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　　原標(biāo)題：三年花12萬就能獲博士學(xué)位 海外學(xué)歷“水”有多深?

　　一名“95后”研究員因有4個博士學(xué)位、2段博士后經(jīng)歷，引發(fā)人們對“注水”博士的關(guān)注。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，爭議屢現(xiàn)之下，仍有機構(gòu)表示可依據(jù)個人預(yù)算和出國時間“量身推薦”免聯(lián)考、免語言要求的博士項目，甚至根本不用出國在線學(xué)習(xí)即可。一些東南亞國家高校的博士學(xué)位，從申請到錄取再到論文，都可花錢“助力”。據(jù)中介機構(gòu)人員透露，博士申請人以外企、民企中高層管理人員和高校教師居多。

　　市場

　　爭議之下仍有生意

　　東南亞高校的“注水”博士，近年來頻頻引發(fā)關(guān)注。前不久，太原幼兒師范高等專科學(xué)校一份博士研究生引進人員公示名單中，10位進入政審考察、體檢人員的畢業(yè)院校多數(shù)為東南亞的大學(xué)，被質(zhì)疑為“水博”。2022年7月，湖南邵陽學(xué)院“花費1800多萬元引進23名菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)博士”也引發(fā)關(guān)注。爭議屢現(xiàn)之下，東南亞高校博士項目入學(xué)服務(wù)究竟如何，記者展開調(diào)查。

　　在某電商平臺，有一家自稱是8年老店的機構(gòu)。這家機構(gòu)的服務(wù)中，仍有“馬來西亞海外留學(xué)，一年學(xué)制碩士申請”“泰國格樂大學(xué)泰國留學(xué)一站式服務(wù)”等服務(wù)項目。在泰國格樂大學(xué)留學(xué)服務(wù)的詳情頁面中，有泰國留學(xué)優(yōu)勢和未拿到通知書費用全退等 。然而，商家客服卻表示泰國的碩士、博士項目“前段時間都已經(jīng)沒有了”“不做這個項目了”。

　　線下也有變化。一家注冊地址在海淀的國際教育公司，目前正在提供歐美國家地區(qū)的高校博士申請服務(wù)。“東南亞博士的話，因為被人排斥得比較多，不太穩(wěn)定，沒有做了。”一名老師介紹說，此前該公司也有東南亞國家博士項目，但后來由于一些地方不太認(rèn)可，公司2024年起就不再提供東南亞博士項目服務(wù)了，“2023年是最后一期了。”

　　有機構(gòu)及時“剎車”，停止東南亞國家高校的博士生項目，但仍有留學(xué)服務(wù)類中介機構(gòu)在開展相關(guān)業(yè)務(wù)。

　　在線上多個平臺，記者以“泰國博士”“馬來西亞博士”“菲律賓博士”等為關(guān)鍵詞進行搜索，很快就彈出不少招生廣告。這些廣告，大多打著“在職博士”“免費申請”“合作招生100%錄取”等宣傳噱頭。有的機構(gòu)更是盯緊了目標(biāo)人群需要提升學(xué)歷卻時間安排不夠靈活等現(xiàn)實痛點，宣傳“寒暑假博士”“評職稱、晉升必選項目”“在職人士的天堂”……為了提升成交率，有機構(gòu)還表示可“全程服務(wù)”“可考公考編，可留服認(rèn)證（通過教育部留學(xué)服務(wù)中心國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證）”。

　　調(diào)查

　　三年最低花費12萬元

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，東南亞國家一些高校的“免聯(lián)考”博士學(xué)位，以三年學(xué)制為主。不同國家的高校博士項目，學(xué)費不盡相同。只要學(xué)生按照相關(guān)要求上課、學(xué)習(xí)和考核合格，最低花費約12萬元就可獲得一個學(xué)位。

　　“目前海外免聯(lián)考的文憑，主要有兩種就讀途徑。一是出國留學(xué)，二是國內(nèi)線上就讀。”注冊在海淀的一家國際教育機構(gòu)老師介紹，出國留學(xué)是全日制的形式，全程出國完成學(xué)業(yè)后，以留學(xué)生身份去教育部留學(xué)服務(wù)中心做留服認(rèn)證，社會認(rèn)可度更高；后者則是俗稱的“在職博士”，不需要出國，在學(xué)校官網(wǎng)平臺遠程線上學(xué)習(xí)（直播+錄播），完成相關(guān)學(xué)習(xí)流程考核合格即可，但無法獲得留服認(rèn)證。

　　類似說法，得到另一家機構(gòu)確認(rèn)。記者以企業(yè)人員身份咨詢，工作人員在詢問了本科和碩士專業(yè)、語言能力等信息后，推薦了馬來西亞一所大學(xué)的工商管理博士項目。“學(xué)制三年，總費用12萬元。其中學(xué)費118000元，2000元申請費。”因為不用出國，其表示在線學(xué)習(xí)就讀對語言沒什么要求，全流程中文學(xué)習(xí)。“這個要比其他出國項目容易畢業(yè)許多，證書是跟本校學(xué)生是一模一樣的。”這名老師坦承，在線學(xué)習(xí)的博士學(xué)位，缺點就是不能通過教育部的留服認(rèn)證，但作為學(xué)歷背書是不錯的選擇。“外企、民企的中高層管理人員讀這個項目比較多一些。”

　　“泰國、馬來西亞、新加坡、澳大利亞……我們每年送出去一兩百個博士，90%都是高校在職老師去讀的。”另一家留學(xué)機構(gòu)的老師，在詢問了本科和碩士所學(xué)專業(yè)、英語水平、留學(xué)費用預(yù)算等多個信息后表示，最劃算的是就讀馬來西亞高校的博士項目。他推薦的馬來西亞高校博士項目，不考試，錄取靠材料申請，但要求托?；蜓潘汲煽?，三年讀博總學(xué)費約為12萬元，不會超過15萬元。“泰國一些高校的博士項目，總花費要二三十萬元，不太劃算而且學(xué)校排名比較低，中外合作辦學(xué)的更貴。”

　　這名老師特意說，不管是其推薦的馬來西亞高校，還是泰國高校，都是教育部認(rèn)可和能夠查詢的，不是“野雞大學(xué)”。如果不在乎是否有教育部留服認(rèn)證，該機構(gòu)也有一些線上學(xué)習(xí)的國外博士項目。“關(guān)鍵就要看你們單位的需求，像有些學(xué)生就不在乎，他就只需要一個博士文憑。”

　　服務(wù)

　　出境寫論文都有“秘密”

　　采訪了解到，對于實地到東南亞國家高校讀博的人而言，想要順利通過留服認(rèn)證，須提交需要認(rèn)證的國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑，國（境）外學(xué)習(xí)期間使用的護照（通行證）及簽證（簽注）等多種材料。多個留學(xué)服務(wù)中介表示，在入學(xué)申請被錄取后，除了基本的學(xué)習(xí)考核，出境時間和論文成了能否順利畢業(yè)的重要因素，而這也可以花錢助力。

　　一家專業(yè)從事泰國留學(xué)業(yè)務(wù)的機構(gòu)老師表示，每年通過該機構(gòu)去往泰國讀博士的人有約10個，以教師居多。在了解了個人基本情況后，他向記者推薦了泰國兩所私立高校的博士項目，“不看英語成績，中文授課”。其中一所高校的教育學(xué)和工商管理博士學(xué)位，三年總學(xué)費為25萬元人民幣，另一所高校博士三年總學(xué)費23萬元。

　　這位老師特別強調(diào)，為了順利通過留服認(rèn)證，學(xué)生每年都必須至少安排三個月時間去泰國。至于什么時候過去，取決于被錄取了后，導(dǎo)師的課程安排。假如到泰國后，導(dǎo)師的課程只安排在兩個月之內(nèi)，也得保證在泰國待滿三個月。“為了順利通過教育部的留服認(rèn)證，哪怕在那玩也行，你懂我意思吧……”

　　“為什么說推薦馬來西亞這所高校？因為三年制博士，第一學(xué)期課程學(xué)完后，幾乎就結(jié)束了。”另一位中介老師表示，第一學(xué)期通常會學(xué)習(xí)馬來文化、研究方法以及一門專業(yè)課。“上完這三門課之后，整個博士期間幾乎沒有課了。”剩下的學(xué)期，時間自己安排，但是每年一定要抽四個月時間過去跟導(dǎo)師碰面，著手開題答辯、搜集研究數(shù)據(jù)準(zhǔn)備寫你的論文……“每年國慶假期搭配個年假過去就行。導(dǎo)師能跟你見幾次就不錯了，有的同學(xué)就跑到別的地方，去干別的事情。”

　　至于論文，多家留學(xué)中介機構(gòu)表示難度不大，且可以協(xié)助撰寫。“馬來西亞高校，一般是8萬到10萬字，先用中文寫而后翻譯成英文。實在擔(dān)心過不了，我們可以幫著潤色。”中介說，如果學(xué)生本人有相應(yīng)英語成績，則只需給中介機構(gòu)1萬元服務(wù)費，就可全程服務(wù)。“從落地接機，到輔導(dǎo)平時怎么安排時間，如何按時畢業(yè)等。”而專注泰國留學(xué)服務(wù)的中介機構(gòu)人員也稱，如果感到論文“吃力”，可聯(lián)系機構(gòu)，6000元服務(wù)費之外，再繳納1萬元論文費用，“幫你寫，協(xié)助你通過。”

　　建議

　　減少過度盲從評價公開透明

　　教育部留學(xué)服務(wù)中心每隔一段時間，就會發(fā)布對部分國外院校學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證加強認(rèn)證審查的公告。2024年7月24日最新發(fā)布的公告中表示，近期下列院校碩士、博士學(xué)位認(rèn)證數(shù)據(jù)出現(xiàn)顯著異常，相關(guān)舉報頻繁，建議廣大留學(xué)人員密切關(guān)注加強審查系列公告，審慎選擇公告涉及院校（項目）。記者注意到，公告涉及的13所國外高校中，有6所菲律賓的大學(xué)、2所印度的大學(xué)。

　　為什么會出現(xiàn)東南亞“水博”？“外部看，一些用人機構(gòu)過于看重學(xué)歷，不看重人本身的能力。內(nèi)部看，體系內(nèi)部的專業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)沒建立起來。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示，這種反差導(dǎo)致一方面對博士有非常強的需求，另一方面又沒有嚴(yán)格的考核評估程序與標(biāo)準(zhǔn)，所謂“水博”就大行其道。有聲音認(rèn)為不能對東南亞高校博士“一棍子打死”。儲朝暉表示，不否認(rèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和付出，但學(xué)歷學(xué)位應(yīng)當(dāng)是有專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的。他建議，社會用人機構(gòu)要淡化學(xué)歷學(xué)位功能，減少過度盲從。機構(gòu)體系內(nèi)部也要建立起評價公開透明、嚴(yán)格實施評價的體系。