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除了高考,“綜評”這種特殊招生類型,同樣值得高一新生關(guān)注!
來源:搜狐 發(fā)表于2024-09-11 15:03:30 編輯:時寒峰
摘要: 原標題:除了高考,綜評這種特殊招生類型,同樣值得高一新生關(guān)注! 綜合評價是教育領(lǐng)域的一種特殊招生類型,其鮮明的特點就是通過多元、全面的考核

  原標題:除了高考,“綜評”這種特殊招生類型,同樣值得高一新生關(guān)注!

  "綜合評價"是教育領(lǐng)域的一種特殊招生類型,其鮮明的特點就是通過多元、全面的考核和評價方式,打破了傳統(tǒng)高考“一考定終身”的局面,使更多綜合素質(zhì)和能力突出的考生能夠脫穎而出。

  這一模式下,學生的高考成績不再是唯一的標尺,而是與高校綜合測試成績、高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價等多個方面相結(jié)合的結(jié)果。這扇門后,是更加多元化的教育生態(tài)和更加個性化的成長路徑。那么,到底什么是綜合評價?高中生又該如何進行備考?下面與小優(yōu)一起來看!

  什么是綜合評價?

  綜合評價是指高校招生錄取時,綜合考量考生高考成績、高??己私Y(jié)果、高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等多個維度的內(nèi)容,對考生進行綜合評價,擇優(yōu)錄取的招生方式。

  該類招生是基于考生高考成績、高校綜合測試成績和高中學業(yè)水平測試成績,按照一定比例計算形成考生綜合總分,最后按照綜合總分擇優(yōu)錄取。大多數(shù)高校為631【即高考成績(60%)+高校綜合測試成績(30%)+學業(yè)水平考試成績(10%)】;其中南京大學、東南大學等部分重點校為“85%+15%”模式;少部分高校為70%+30%模式,如北京外國語大學。

  綜評2024最新動態(tài)

  目前,已有八十多所高校積極響應教育改革的號召,其中部分院??缭降赜蛳拗疲嫦蚨鄠€省市開放招生;而另一些院校則深耕本土,專注于某一省市的教育需求與人才培養(yǎng),致力于為該地區(qū)的學子提供更為精準、貼合的教育服務。

  面對如此多樣化的招生格局,同學們在規(guī)劃自己的升學之路時,務必保持高度的警覺性和細致入微的態(tài)度。特別是對于那些已經(jīng)鎖定心儀院校的高一新生而言,深入了解該校的招生范圍成為了不可或缺的一步。因為一旦疏忽了這一環(huán)節(jié),就可能會因為信息不對稱而錯失寶貴的報考機會,留下無法彌補的遺憾。

  隨著教育改革的不斷深入與社會對多元化人才的需求日益增長,2024年多所知名高校亮出了專業(yè)調(diào)整的新舉措,南京信息工程大學物理類專業(yè)數(shù)量由去年的37個增至今年的51個,新增多個 優(yōu)勢專業(yè),如人工智能+大氣科學、金融工程+信息安全、應急管理+環(huán)境工程3個雙學位專業(yè);1個校企聯(lián)培專業(yè):電氣工程及其自動化(與國電南京自動化股份有限公司聯(lián)合培養(yǎng))。同時,南京師范大學在專業(yè)調(diào)整上同樣不遺余力,新增財務管理、英語師范、德語、朝鮮語及翻譯等專業(yè),從而體現(xiàn)了學校對國際化教育的重視,也強化了其作為師范教育領(lǐng)軍者的地位。

  在報名條件變化上,南京郵電大學人文綜合素養(yǎng)類認可競賽有所減少,如中國日報社“21世紀杯”全國英語演講比賽、全國中學生英語能力測試等,意味著該校對于人文綜合素養(yǎng)類競賽的認可范圍進行了調(diào)整,減少了部分原本認可的競賽項目。而揚州大學在自然科學素養(yǎng)類競賽方面也有所調(diào)整,其中“明天小小科學家”和“環(huán)丁青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽”等賽事不再直接納入認可范圍。

  當前教育領(lǐng)域的深刻變革,為即將踏上“綜評”升學征途的考生們敲響了警鐘,在這個充滿變數(shù)的時代,保持高度的敏銳性與前瞻性顯得尤為重要。面對“綜評”這一日益重要的升學途徑,考生們不僅要扎實地準備各項考試與測評,更需具備敏銳的洞察力,時刻關(guān)注各校招生政策的最新動態(tài)。這不僅僅是對信息的簡單收集,更是對政策背后邏輯與意圖的深入剖析與理解。唯有如此,方能在激烈的競爭中搶占先機,精準定位適合自己的報考方向。

  綜評非一日之功

  對于已經(jīng)步入高中生涯的高一新生及其家長而言,深刻了解并提前規(guī)劃綜合評價招生的流程至關(guān)重要。盡管綜評的正式報名通常安排在高三階段,但其準備工作卻貫穿于整個高中三年的學習生活之中。

  為此,小優(yōu)特別提醒各位家長,切勿將綜評視為高三的“突擊任務”,而應將其融入孩子的日常學習與成長規(guī)劃中。因為綜評所看重的,不僅僅是高考分數(shù)這一硬指標,更涵蓋了學生在社會實踐、科研探索、志愿服務、特長才藝等多個維度的綜合表現(xiàn)。

  因此,家長應與孩子一同,從高一開始便關(guān)注并了解綜評的各項要求與流程,積極參與各類有益的活動,有意識地培養(yǎng)與展現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)與特長。同時,也要密切關(guān)注各高校的招生政策動態(tài),及時調(diào)整與優(yōu)化升學策略,確保孩子在未來的綜評中能夠占據(jù)有利位置。

  報考綜評的優(yōu)勢

  多一次上名校的機會:“綜評”作為一種多元化的招生方式,與正常的高考并不沖突,提供了一個“雙保險”的機會,它可以和本科提前批次院校(如軍事院校、公安政法院校等)同時報考。在準備高考的同時,也可以積極投身于綜評的準備中,從而為自己爭取多一次的報考機會。

  招生高校水平高:綜合評價招生高校中,既有南京大學、東南大學等985高校,也有北京外國語大學、南京師范大學等211高校,以及南京郵電大學、南京醫(yī)科大學、南京工業(yè)大學、江蘇師范大學等雙一流或省重點院校。招生高校水平高,覆蓋國內(nèi)頂尖名校和省屬重點高校,能夠滿足中等及以上不同層次考生的填報需求。

  降分錄取優(yōu)惠多:綜合評價招生錄取分數(shù)線通常會低于高校普通本科統(tǒng)招錄取分,這相當于給了考生降分錄取的機會,且不少高校降分空間較大。也就是說,同一個專業(yè),通過綜合評價,考生往往能以更低的分數(shù)被錄取。

  想走“綜評”,高一新生該如何準備?

  對于剛踏入高一的新生而言,或許你正沉浸在新環(huán)境的探索與新奇之中,尚未感受到緊迫的壓力。然而,面對綜評這種特殊類型的招生,提前規(guī)劃與準備顯得尤為重要。因為綜評不僅僅是對你高中三年學習成果的檢驗,更是對你綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力及個性特長的全面考量。因此,合理規(guī)劃高一生活,為未來的綜評之路奠定堅實基礎(chǔ),是每一位有志于此的學子必須重視的課題。高一新生需要注意以下幾點:

  1.廣泛探索,提升綜合素質(zhì)

  在準備報考綜評的征途上,高一學生正處于一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點——興趣與潛能的深度發(fā)掘期。以上海交通大學為例,該校在綜合評價招生中尤為注重學生的創(chuàng)新能力、社會實踐經(jīng)歷、領(lǐng)導力以及個人特長等多方面的綜合表現(xiàn)。

  因此會通過設立各類獎學金、科研資助項目、社會實踐平臺等,鼓勵學生積極參與科研探索、社會實踐、志愿服務等活動,以此作為評價學生綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。所以,對于高一學生來說,通過參與學校的實踐、進而學習和反思,逐步明確自己的發(fā)展方向,可以為未來的綜評報考乃至整個人生規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。

  2.了解招生政策和要求

  步入高一,雖距綜評報考尚有時日,但智慧的學子已深知“未雨綢繆”之道,在面對未來高考及綜合評價招生這一重要關(guān)卡時,他們選擇提前布局。作為國內(nèi)頂尖學府的復旦大學,其綜合評價招生政策不僅關(guān)注學生的高考成績,更重視學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、社會實踐及科研潛力等多方面能力。除了要求考生達到一定的文化成績門檻外,還特別設置了“校測”環(huán)節(jié),包括筆試、面試及綜合素質(zhì)評價等,旨在全面考察學生的學科特長、創(chuàng)新思維、人文素養(yǎng)、領(lǐng)導力和社會責任感等。

  此外,復旦大學還鼓勵學生積極參與科研活動、社會實踐、志愿服務及文體特長展示,這些經(jīng)歷在綜評中往往能成為學生脫穎而出的亮點。因此,學生可提前通過參與學校的夏令營、冬令營活動,提前感受學術(shù)氛圍,與教授面對面交流,甚至獲得推薦機會;同時,積極參與科研項目,發(fā)表學術(shù)論文或獲得專利,也是提升個人競爭力的重要途徑。

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