摘要: 原標題:3部門介紹支持教師隊伍建設相關情況,教育投入更多向教師工資待遇傾斜 8月31日,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹支持教師隊伍建設有關工作情況
原標題:3部門介紹支持教師隊伍建設相關情況,教育投入更多向教師工資待遇傾斜
8月31日,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹支持教師隊伍建設有關工作情況。據介紹,2018-2022年,國家財政性教育經費累計投入21.4萬億元,年均增長7%,占國內生產總值的比例始終保持在4%以上。
財政部馬宏兵副司長介紹,教育投入更多向教師工資待遇傾斜,著力鞏固完善中小學教師待遇保障機制和收入分配激勵機制。2018-2022年,我國專任教師從1672.85萬人增長到1880.36萬人,年均增長3%。同期,國家財政性教育經費支出中教師工資福利支出年均增長8%,占國家財政性教育經費支出的比例從61%增長到63.4%,占比提高2.4個百分點。
同時,支持師范生培養(yǎng)力度持續(xù)加大。2018-2023年,在落實現(xiàn)有生均撥款制度基礎上,中央財政傾斜安排37億元,繼續(xù)實施師范生公費培養(yǎng)制度,吸引優(yōu)秀青年報考師范院校和師范專業(yè)。2021年,財政部配合教育部制定實施“優(yōu)師計劃”,每年為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學校培養(yǎng)1萬名左右?guī)煼渡?ldquo;優(yōu)師計劃”師范生在校學習期間免除學費,免繳住宿費,并補助生活費。2022-2023年,中央財政傾斜安排“優(yōu)師計劃”相關經費3.4億元。
人力資源社會保障部加大基層教師招聘補充力度,優(yōu)化城鄉(xiāng)師資配置,進一步完善基層學校崗位設置管理,激勵教師長期從教。2022年9月,會同教育部印發(fā)了《關于進一步完善中小學崗位設置管理的指導意見》,健全教師崗位等級設置,明確規(guī)定中小學可以設置正高級教師崗位,暢通中小學教職工的職業(yè)發(fā)展空間。
此外,國家發(fā)展改革委通過“十四五”教育強國推進工程,大力支持師范院校建設發(fā)展。開展50家優(yōu)質師范院校建設,將北京師范大學等6所教育部直屬師范院校,以及44所地方示范性師范院校建設發(fā)展,作為教育強國推進工程的一項重要任務。對其他高校,也將師范教育項目作為支持重點,支持了一批中西部高校、應用型本科高校、高職院校中的師范教育項目。“十四五”以來,國家發(fā)展改革委已累計安排中央預算內投資46.2億元,涉及63個師范教育項目,有效提升了一批師范院校的辦學條件。
由于我國部分中西部地區(qū)特別是農村地區(qū)仍存在教師招不來、留不住的問題,為解決這一現(xiàn)實問題,“十三五”以來,國家發(fā)展改革委進一步安排中央預算內投資109億元,支持邊遠艱苦地區(qū)農村學校教師周轉宿舍建設,已建成28萬余套農村教師周轉宿舍,已入住教師超過32.7萬人,有力改善了鄉(xiāng)村支教、交流和特崗教師的生活條件。