摘要: 原標(biāo)題：四部門印發(fā)《關(guān)于在學(xué)校設(shè)置教練員崗位的實施意見》，鼓勵學(xué)校吸納退役運動員 為進一步加強學(xué)校體育工作，近日，體育總局、中央編辦、教育
原標(biāo)題：四部門印發(fā)《關(guān)于在學(xué)校設(shè)置教練員崗位的實施意見》，鼓勵學(xué)校吸納退役運動員
為進一步加強學(xué)校體育工作，近日，體育總局、中央編辦、教育部、人社部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于在學(xué)校設(shè)置教練員崗位的實施意見》，學(xué)校主管部門可對所管理學(xué)校的教練員崗位統(tǒng)籌設(shè)置，統(tǒng)一管理使用。
學(xué)校教練員參與體育教學(xué)和訓(xùn)練工作，主要承擔(dān)學(xué)生體育運動專項技能、體能訓(xùn)練和體育后備人才選育工作，承擔(dān)學(xué)校體育賽事活動組織、學(xué)校運動隊訓(xùn)練競賽管理、運動損傷防護康復(fù)等知識技能傳授，以及學(xué)校體育社團、體育俱樂部的建設(shè)管理等工作。
義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中、職業(yè)院校和普通高?？筛鶕?jù)工作實際，設(shè)立專（兼）職教練員崗位。
有條件的地區(qū)可以通過購買服務(wù)方式，與相關(guān)專業(yè)機構(gòu)等社會力量合作向?qū)W校提供體育教育教學(xué)服務(wù)，緩解體育師資不足問題。
確有必要設(shè)立專職教練員崗位的學(xué)校，在核定的編制和專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置，專崗專用，納入專業(yè)技術(shù)崗位進行管理。
學(xué)校教練員和體育教師取得相應(yīng)職稱后可按規(guī)定相互轉(zhuǎn)任。
此外，《意見》鼓勵退役運動員在學(xué)校教練員崗位繼續(xù)發(fā)揮專長，明確各地可拿出一定數(shù)量的學(xué)校教練員崗位面向取得一級及以上運動員技術(shù)等級的退役運動員公開招聘，體育部門負(fù)責(zé)做好退役運動員轉(zhuǎn)型學(xué)校教練員培訓(xùn)工作，教育部門負(fù)責(zé)做好思想政治、職業(yè)道德和教學(xué)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力水平。
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