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五部門印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》,擴大職業(yè)學校選人用人自
來源:芥末堆 發(fā)表于2022-11-17 19:34:14 編輯:時寒峰
摘要: 原標題:五部門印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》,擴大職業(yè)學校選人用人自主權 日前,教育部等五部門印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施

  原標題:五部門印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》,擴大職業(yè)學校選人用人自主權

  日前,教育部等五部門印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》,職業(yè)學校辦學條件達標工程涵蓋中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校。

  相關負責人表示,《實施方案》在改善辦學條件上重點任務有四方面。

  一是整合資源優(yōu)化布局。要求各地要統(tǒng)籌區(qū)域職業(yè)教育資源,結合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,采取合并、集團化辦學、終止辦學等形式,加快資源整合,優(yōu)化職業(yè)學校布局,合理確定招生規(guī)模。

  二是加強職業(yè)學?;A設施建設。要求地方有關部門在制定教育用地規(guī)劃時向職業(yè)教育傾斜,簡化職業(yè)學校新建或改擴建增容建設項目審批程序,支持職業(yè)學??焖傺a齊土地、校舍缺口和歷史遺留問題。同時,對學校校園占地、校舍建筑、教學行政用房中的獨立產(chǎn)權和租賃比例提出了要求。

  三是優(yōu)化職業(yè)學校師資隊伍建設。在選人用人上進一步擴大職業(yè)學校自主權,在教師招聘、教師待遇、職稱評聘等方面,允許學校自主設置崗位,自主確定用人計劃,自主確定招考標準、內容和程序。

  四是改善職業(yè)學校教學條件。要求各地要加強教育相關公共基礎設施建設,匯聚各方資源建設一批集實習實訓、社會培訓、技術服務于一體的高水平實訓基地。要配齊配足圖書、計算機、實訓設施等,加快設備更新和管理,及時將新工藝、新技術、新設備引入教學。

  其中,中等職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標包括校園占地面積、生均用地面積、校舍建筑面積、生均校舍建筑面積、專任教師總數(shù)、師生比、儀器設備總值、生均儀器設備值和生均圖書。高等職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標包括生師比、具有研究生學位教師占專任教師的比例、生均教學行政用房、生均教學科研儀器設備值和生均圖書。

  文件提出通過科學規(guī)劃、合理調整,持續(xù)加大政策供給,使職業(yè)學校布局結構進一步優(yōu)化,辦學條件顯著提升,師資隊伍水平整體提高,職業(yè)教育辦學質量和吸引力顯著增強。各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設兵團職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標全部達標的學校比例,到2023年底達到80%以上,到2025年底達到90%以上。

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