摘要: 原標題:教育部:嚴禁發(fā)達地區(qū)、城區(qū)學(xué)校到薄弱地區(qū)、縣中搶挖優(yōu)秀校長和教師 1月12日消息,國務(wù)院新聞辦公室日前舉行新聞發(fā)布會,教育部發(fā)展規(guī)劃司
原標題:教育部:嚴禁發(fā)達地區(qū)、城區(qū)學(xué)校到薄弱地區(qū)、縣中搶挖優(yōu)秀校長和教師
1月12日消息,國務(wù)院新聞辦公室日前舉行新聞發(fā)布會,教育部發(fā)展規(guī)劃司負責(zé)人晁桂明表示:發(fā)展更高質(zhì)量、更加公平的教育公共服務(wù),既是這次《“十四五”公共服務(wù)規(guī)劃》明確部署的重點任務(wù)之一,也是加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意教育的重要方面。
“十四五”期間,教育部將重點從以下三個方面加快推進。
一是推進學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)實施學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃,推動各地適應(yīng)生育政策調(diào)整,以縣為單位優(yōu)化普惠性幼兒園的布局規(guī)劃。在城鎮(zhèn)新增人口、流動人口集中地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)新建、改擴建一批幼兒園,加強城鎮(zhèn)小區(qū)配套管理,加快補齊普惠性資源短板,進一步提高學(xué)前教育普及水平。到2025年,全國學(xué)前教育毛入園率達到90%以上。同時,進一步完善普惠性學(xué)前教育保障機制,逐步提高學(xué)前教育財政投入水平,完善幼兒園教師配備補充、工資待遇保障制度,全面提升保教質(zhì)量。
二是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。在“十三五”期間,全國96.8%的縣(區(qū))實現(xiàn)基本均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,“十四五”期間將全面推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。制定實施《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》,健全義務(wù)教育的政策保障體系,加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體教育差距。推動建立與常住人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機制,實現(xiàn)教育資源按實際服務(wù)人口規(guī)模配置,指導(dǎo)各地完善義務(wù)教育學(xué)位配置標準,保障足夠的公辦學(xué)校學(xué)位供給。統(tǒng)籌實施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)的相關(guān)項目,加快推進學(xué)校標準化建設(shè),全面改善學(xué)校辦學(xué)條件,因地制宜加快城鎮(zhèn)學(xué)校擴容增位,切實辦好鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校。推動縣域內(nèi)校長教師有序交流輪崗,實現(xiàn)優(yōu)秀骨干教師在校際均衡配置。
三是大力提升縣域普通高中整體質(zhì)量??h域普通高中作為縣域基礎(chǔ)教育的龍頭,對帶動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、促進鄉(xiāng)村振興以及培養(yǎng)輸送優(yōu)秀人才具有重要的作用。對于促進縣中的整體提升發(fā)展,《規(guī)劃》已經(jīng)作出了明確部署,重點是兩方面:一方面,要強化源頭治理,加強省級招生工作統(tǒng)籌,落實地市主體責(zé)任,嚴格執(zhí)行公民同招和屬地招生,堅決遏制優(yōu)質(zhì)生源過度流失。嚴禁發(fā)達地區(qū)、城區(qū)學(xué)校到薄弱地區(qū)、縣中搶挖優(yōu)秀校長和教師。另一方面,要強化基礎(chǔ)能力建設(shè),積極推進縣中標準化建設(shè),落實規(guī)劃部署。教育部將依托相關(guān)部屬高校托管100所縣中,組織東部發(fā)達地區(qū)面向西部國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣開展對口幫扶??偟目紤],就是以縣中的高質(zhì)量發(fā)展促進高中學(xué)校多樣化、有特色發(fā)展。
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