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李劍閣:要建成一流的大學(xué)需要三大大要素來促成 原標(biāo)題:李劍閣:要建成一流的大學(xué)需要三大大要素來促成 廣東以色列理工學(xué)院校長、原國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任李劍閣28日在參加2019年博鰲亞洲論壇時(shí)
楊東平:對(duì)于”寬松教育“的反思 原標(biāo)題:楊東平:對(duì)于寬松教育的反思 天我們談教育創(chuàng)新、未來學(xué)校,主要判據(jù)顯然不是更豪華的校園、更嚴(yán)密的監(jiān)控;最簡單最重要的判據(jù)是對(duì)應(yīng)試教育
雷朝滋:人工智能在未來教育大有可為 原標(biāo)題:雷朝滋:人工智能在未來教育大有可為 岳麓峰會(huì)互聯(lián)網(wǎng)+教育專場(chǎng)論壇在長沙召開。會(huì)上,教育部科技司司長雷朝滋對(duì)當(dāng)今的教育信息化形勢(shì)做了
楊東平:“快樂教育”和“寬松教育”到底是什么? 原標(biāo)題:楊東平:快樂教育和寬松教育到底是什么? 減負(fù)是近段時(shí)間大力推行的教育政策之一。但隨著政府推行減負(fù)、治理課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)持續(xù)發(fā)力,教育界
張邦鑫:教育“降負(fù)”的三降與三不降 原標(biāo)題:張邦鑫:教育降負(fù)的三降與三不降 社會(huì)對(duì)教培行業(yè)最大的不滿意,主要集中在增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。關(guān)于教育降負(fù)這件事情,我們認(rèn)為有三個(gè)方面。
鄔大光:“好”大學(xué)要有完善的制度設(shè)計(jì) 原標(biāo)題:鄔大光:好大學(xué)要有完善的制度設(shè)計(jì) 改革開放40年來,高等教育的成就與變化令人炫目: 最為顯著的成就是高等教育快速進(jìn)入大眾化后期,毛入學(xué)
梁文道:今天的教育里我們好像仍然在強(qiáng)調(diào)一種可以被稱作“正確”的統(tǒng)一 原標(biāo)題:梁文道:今天的教育里我們好像仍然在強(qiáng)調(diào)一種可以被稱作正確的統(tǒng)一 今天的教育里,我們好像仍然在強(qiáng)調(diào)一種可以被稱作「正確」的統(tǒng)一。 所
俞敏洪:培養(yǎng)孩子對(duì)生命的愛心心情教育 原標(biāo)題:俞敏洪:培養(yǎng)孩子對(duì)生命的愛心心情教育 如上所述,現(xiàn)在家庭教育要做的頭等大事就是教育孩子有良好的人品,第二就是要進(jìn)行心情教育。我女兒
俞敏洪:家庭教育的頭等大事人品教育 原標(biāo)題:俞敏洪:家庭教育的頭等大事人品教育 我之所以能夠在這談?wù)劶彝ソ逃男牡?,確實(shí)是因?yàn)槲医佑|的孩子太多了。從我在北大開始教書,一直到后
張若梅:“人才帽子”的正面效應(yīng) 原標(biāo)題:張若梅:人才帽子的正面效應(yīng) 一面是網(wǎng)絡(luò)瘋傳的上海復(fù)旦大學(xué)教授月入八千工資單,一面是搖旗吶喊的華東政法大學(xué)百萬年薪高層次人才招聘公告
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