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　　原標(biāo)題： 2025屆高考作文預(yù)測及佳作賞析：“問”渠哪得清如許，為有源頭活水來

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？

　　以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　【文題解析】：

　　這是一則引語式材料作文題。

　　材料由兩句話構(gòu)成。第一句話指出社會智能發(fā)展的現(xiàn)狀：越來越多的問題能很快得到答案。第二句話是由此引發(fā)的思索：我們的問題是否會越來越少？

　　材料意蘊(yùn)豐富，具有很強(qiáng)的思辨性，關(guān)鍵詞是“問題”，解讀這個詞是審題的關(guān)鍵。“問題”的內(nèi)涵有兩層：既可以是需要解答的疑問和難題，又可以指存在的缺陷和毛病。從第一個層面的內(nèi)涵來講，在互聯(lián)網(wǎng)普及和人工智能應(yīng)用這個大前提下，現(xiàn)有人類有限認(rèn)知中的很多問題都可以通過互聯(lián)網(wǎng)得到全面的解答，或應(yīng)用人工智能得到妥善的解決。這樣看來，需要解答的疑問和難題確實越來越少。但實際上，社會和人類都是動態(tài)發(fā)展的，當(dāng)舊的問題找到了答案和解決方法，人們的認(rèn)知和能力就得到了提升，在“更上一層樓”之后，視野更闊，眼界更高，原有的解答會變得或過于膚淺或過于片面，內(nèi)心的疑問只會更多更難，這樣看來，要解答的疑問和難題就會越來越多。也正因為如此，人類才不斷進(jìn)步和飛速發(fā)展。而且從辯證的角度來講，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能并非 ，其給出的答案和解決方案很可能千篇一律，人云亦云，或是淺表式的分析和專業(yè)性的解答，更多具體的、復(fù)雜的、情感的、觀念的問題，都因人因事而異，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能無法給出最合適的解答和深層的分析，更無法做到對一個問題作出千變?nèi)f化的解答。這樣看來，問題是變多還是變少，不能一概而論。從第二個層面的內(nèi)涵來講，智能時代，當(dāng)人們的疑問總能快速便捷地得到解答時，被壓抑的惰性就很容易抬頭，漸漸地很可能會依賴于這些智能工具，不愿思考，不愿探索，懶得積累，懶得歸納?？此浦悄芄ぞ呓鉀Q了所有的問題，實際上人們可能會漸漸喪失提問的能力，甚至某些生存的技能。這樣看來，可能問題會越來越多。而這個可能性，本身又是我們不能忽略的一個問題。

　　從“聯(lián)想和思考”可知，文體是記敘文或議論文。若寫議論文，考生可以運(yùn)用辯證思維，采用并列式結(jié)構(gòu)，分別從正反兩個角度舉例分析“問題會越來越多/少/問題多少視情況而定”的現(xiàn)狀和原因，并指出具體的解決方法。若寫記敘文，考生可以選取自身經(jīng)歷或身邊的人和事，運(yùn)用多種敘述手法，講述智能時代人物“問題”多寡的故事。還可以寫成一篇抒情性很強(qiáng)的散文，暢想智能時代關(guān)于“問題”多少的情形。

　　立意：1.“問”渠哪得清如許，為有源頭活水來。2.智能助惰性，問題觸心目。

　　3.更上一層樓，“問題”千般多。4.心中“問題”不妨多，身上“問題”寧可少。

　　【佳作賞析】：智能助惰性，問題觸心目

　　在這個信息爆炸的時代，互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能的應(yīng)用讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。指尖輕觸，答案便如泉水般涌出，仿佛整個世界都在為我們解答疑惑。然而，這樣的便利是否意味著我們的問題會越來越少？我不禁陷入沉思，那些曾經(jīng)困擾我們的問題，是否在智能的助力下，逐漸從我們的心頭消散？

　　記憶中，小時候的我們總是充滿好奇心，對世界充滿了無盡的好奇。每當(dāng)夜幕降臨，星空璀璨，我們便會仰望著那無盡的黑暗，心中充滿了無數(shù)個問號。那時的我們，不怕問題多，只怕沒有答案。而如今，智能設(shè)備的普及，讓答案變得觸手可及，我們的好奇心似乎也隨之減弱。

　　我曾見過一個孩子，他坐在書桌前，面對著堆積如山的作業(yè)，眉頭緊鎖。每當(dāng)遇到難題，他不是自己思考，而是立刻拿出手機(jī)，搜索答案。這樣的場景，讓我想起了自己小時候，每當(dāng)遇到難題，總是冥思苦想，直到豁然開朗。而現(xiàn)在，智能設(shè)備成了他們的“救星”，問題似乎不再是難題，而是變成了一個個等待被解答的謎團(tuán)。

　　智能助惰性，讓我們在享受便利的同時，也失去了思考的機(jī)會。我們習(xí)慣了依賴智能設(shè)備，對于一些簡單的問題，也愿意去尋求答案，而不是自己動腦筋解決。這種惰性，讓我們的大腦逐漸退化，問題觸心目，卻不再去觸碰。

　　然而，問題并非消失，而是以一種新的形式存在。在智能設(shè)備的幫助下，我們面對的問題變得更加復(fù)雜，需要我們具備更高的思維能力。比如，在人工智能的浪潮中，如何確保數(shù)據(jù)的安全，如何防止算法偏見，這些問題都需要我們深入思考。

　　我想起了那個關(guān)于“人工智能與人類”的辯論賽。在比賽中，雙方辯手就人工智能是否會取代人類展開激烈的辯論。這場辯論，不僅考驗了辯手的智慧，也讓我們看到了問題的復(fù)雜性。在這個問題上，沒有簡單的答案，只有不斷探索和思考。

　　智能助惰性，問題觸心目，這或許是我們這個時代的一個縮影。在享受科技帶來的便利的同時，我們也要警惕惰性的滋生。我們要學(xué)會獨(dú)立思考，面對問題時，不急于求成，而是用心去感受，去探索。

　　在這個信息爆炸的時代，我們要學(xué)會在智能的助力下，保持一顆好奇的心，不斷提出問題，不斷尋找答案。只有這樣，我們才能在智能的海洋中，找到屬于自己的航向，讓問題觸心目，成為我們成長的動力。

　　讓我們在智能的陪伴下，不忘初心，砥礪前行。讓問題觸心目，成為我們探索世界的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。在這個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時代，讓我們攜手共進(jìn)，共同書寫屬于我們的精彩篇章。

　　【佳作賞析】：“問”渠哪得清如許，為有源頭活水來

　　在這個信息爆炸的時代，互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能的應(yīng)用讓知識的獲取變得前所未有的便捷。我們只需輕輕一點(diǎn)，就能找到問題的答案。然而，這樣的便利是否意味著我們的問題會越來越少？這個問題如同一股清泉，在我心中激起了層層漣漪。

　　我想起了小時候，每當(dāng)遇到難題，總是需要翻閱厚重的書籍，或是向長輩請教。那時的我們，對知識的渴望如同干涸的土地對雨水的期盼。而如今，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的出現(xiàn)，仿佛為知識的海洋注入了源源不斷的活水。我們不再需要跋山涉水去尋找答案，只需在家中，就能享受到知識的盛宴。

　　然而，這股活水的到來，是否真的讓我們的問題越來越少呢？答案似乎并不那么簡單。在我看來，問題并非減少，而是發(fā)生了變化。過去，我們面對的是具體的問題，如數(shù)學(xué)難題、物理公式等，這些問題需要我們動腦思考，動手解決。而現(xiàn)在，我們面對的是如何篩選信息、如何判斷信息的真?zhèn)危@些問題更加復(fù)雜，需要我們具備更高的信息素養(yǎng)。

　　記得有一次，我在網(wǎng)上看到一個關(guān)于健康飲食的帖子，其中提到了一種所謂的“神奇食物”。出于好奇，我查閱了大量的資料，發(fā)現(xiàn)這種食物并沒有傳說中的神奇功效，反而可能對健康造成一定的危害。這個過程讓我意識到，在信息泛濫的時代，我們需要具備獨(dú)立思考的能力，才能不被虛假信息所迷惑。

　　正如古人所說：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這句話給了我很大的啟示。互聯(lián)網(wǎng)和人工智能為我們提供了豐富的知識資源，就像一條清澈的河流，源源不斷地為我們輸送著活水。但要想讓這股活水真正滋養(yǎng)我們的心靈，我們需要做的是挖掘源頭的活水，即培養(yǎng)自己的思考能力。

　　在這個信息爆炸的時代，我們需要學(xué)會如何提問。提問不僅是對知識的探索，更是對自我認(rèn)知的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們提出問題時，我們實際上是在尋找答案的過程，而這個過程本身就是一種成長。比如，在學(xué)習(xí)一門新知識時，我們可以提出：“這個概念是如何形成的？”、“這個理論有哪些應(yīng)用？”等問題，通過這些問題，我們可以更深入地理解知識。

　　同時，我們還需要學(xué)會如何篩選信息。在互聯(lián)網(wǎng)上，每天都有大量的信息涌現(xiàn)，其中不乏虛假和誤導(dǎo)性的內(nèi)容。我們需要具備辨別真?zhèn)蔚哪芰Γ拍軓倪@股活水中汲取到純凈的知識。這就像在一條河流中，我們需要學(xué)會過濾雜質(zhì)，才能喝到清澈的泉水。

　　總之，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的普及，并沒有讓我們的問題越來越少，反而讓我們面臨更多的問題。但正是這些問題，推動著我們不斷成長，不斷進(jìn)步。讓我們像古人一樣，問渠哪得清如許，為有源頭活水來，用心去挖掘知識的源頭，讓這股活水滋養(yǎng)我們的心靈，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。