摘要: 原標(biāo)題:變天!內(nèi)地62名學(xué)生報(bào)考DSE被拒!這條薅羊毛捷徑,被堵上了? 看點(diǎn) 這幾年,香港DSE考試越來越火,被很多內(nèi)地家長視為一條升學(xué)捷徑。隨之而來
原標(biāo)題:變天!內(nèi)地62名學(xué)生報(bào)考DSE被拒!這條“薅羊毛”捷徑,被堵上了?
看點(diǎn) 這幾年,香港DSE考試越來越火,被很多內(nèi)地家長視為一條升學(xué)捷徑。隨之而來的,是香港考評局的嚴(yán)厲監(jiān)管。今年,有些中介機(jī)構(gòu)就因無法提交相關(guān)資質(zhì),導(dǎo)致不少DSE報(bào)考申請被拒批。未來,希望走這條“捷徑”的家庭,必然將面臨更多挑戰(zhàn)。
近年來,內(nèi)地不少家長瞄準(zhǔn)香港中學(xué)文憑試(DSE),希望通過這條“捷徑”讓孩子入讀香港的大學(xué)。
家長們普遍認(rèn)為,香港的DSE考試是個“金鑰匙”,不僅繞開內(nèi)地競爭激烈的高考,還能快速入讀香港的知名大學(xué)。
于是,一些家長甚至想方設(shè)法通過“移民”方式,為孩子申請DSE考試。
政策的漏洞
機(jī)構(gòu)的商機(jī)
不少中介公司嗅到了其中的“商機(jī)”,他們打著“政策漏洞”的旗號,利用香港推出的“高才通”人才計(jì)劃,協(xié)助家長取得香港居民身份。
甚至有中介宣稱有成功案例:孩子在高二前獲得香港身份,然后專門參加DSE培訓(xùn),短短10個月內(nèi)順利考入香港大學(xué)精算系。
在這類中介的引導(dǎo)下,家長們的操作方式也是花樣百出。
有人開出孩子“抑郁癥”證明,讓孩子“休學(xué)在家”,保留原校學(xué)籍的同時參加DSE強(qiáng)化班;還有家長毫不掩飾地宣稱“這是薅羊毛的絕佳機(jī)會”。
中介們聲稱,采用這些方法不僅能讓孩子以“本地生”身份報(bào)考香港的大學(xué),還不用繳納稅款,性價(jià)比極高。
考評局拒批
司法復(fù)核
在這股DSE熱潮中,深圳一家名為“深圳國際課程中心”的教育機(jī)構(gòu)去年順利為27名內(nèi)地學(xué)生申請DSE考試,其中部分學(xué)生最終成功升學(xué),甚至有9人入讀香港大學(xué)。
但今年,考評局的態(tài)度突然嚴(yán)厲起來。盡管“深圳國際課程中心”為62名學(xué)生提交了DSE報(bào)考申請,卻被考評局要求提供省、市教育部門的辦學(xué)許可信息,而這些學(xué)生的申請也因此被一刀拒批。
對此,“深圳國際課程中心”認(rèn)為考評局的要求“前后不一”,尤其是去年批出申請時并未要求提供類似資料,今年卻突然設(shè)限,存在“雙重標(biāo)準(zhǔn)”。
因此,該機(jī)構(gòu)于11月7日向香港高等法院申請司法復(fù)核,要求法院判定考評局的做法“既不合法又不合理”,并盡快為這些學(xué)生重新審查報(bào)考資格,以便趕上2025年3月的DSE考試。
“移民”香港讀DSE的爭議
事實(shí)上, 香港社會對“移民”香港讀DSE一事爭議已久。
部分香港家長認(rèn)為,這種操作方式無疑是“鉆政策空子”。
內(nèi)地學(xué)生通過父母的身份轉(zhuǎn)換迅速獲取香港身份,再以“自修生”身份參加DSE考試,幾乎沒有在香港的中學(xué)階段完整學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這種做法不僅讓香港本地學(xué)生面臨競爭壓力,還被視為對香港教育資源的“分一杯羹”。
因此,不少家長與教育界人士紛紛呼吁政府制定更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),杜絕此類“投機(jī)取巧”的行為。
考評局的回應(yīng)
與未來的挑戰(zhàn)
考評局表示,目前內(nèi)地有約1400名學(xué)生報(bào)名參加DSE考試,其中近1300名為自修生。
盡管報(bào)考人數(shù)增加,但考評局也意識到,一些內(nèi)地生通過非傳統(tǒng)途徑成為香港居民,進(jìn)而參加DSE,繞開了內(nèi)地的高考機(jī)制。
為此, 香港教育局早在今年便表示會考慮重新定義“本地生”的概念,確保DSE報(bào)考資格的公正性。
然而,政策的調(diào)整并非一蹴而就,即便修訂條款通過立法會,也可能要等到2026年才能實(shí)施。
至此,考評局只能面對現(xiàn)實(shí),在程序上加以限制,同時等待新的規(guī)范出臺。
“提前規(guī)劃”與家長的抉擇
面對這波政策緊縮的浪潮,家長們意識到香港教育的“捷徑”越來越難走,提前規(guī)劃已顯得迫在眉睫。
尤其是那些以DSE作為入讀香港大學(xué)跳板的學(xué)生及其家長,更是開始考慮是否要在初高中階段就將孩子送往香港學(xué)習(xí),以減少未來政策變化帶來的不確定性。
總結(jié)來說,雖然目前的“移民DSE”途徑并未完全被封堵,但政策走向已逐漸收緊。
對于有意赴港求學(xué)的家長而言,未雨綢繆、提前布局,才可能在政策的波動中找到穩(wěn)定的上岸之路。
至于那些希望通過“捷徑”入讀香港大學(xué)的內(nèi)地學(xué)生,或許將面臨更多挑戰(zhàn)。
寫在最后
內(nèi)地家長追逐香港DSE考試的熱潮,引發(fā)了香港社會對教育公平性的思考。
雖然部分家長通過政策“漏洞”讓孩子取得DSE考試資格,但考評局逐漸加嚴(yán)的審查,使得這些“捷徑”變得越發(fā)不確定。
對于家長而言,提前規(guī)劃才是應(yīng)對變化的長久之策,而香港教育部門也在積極尋求更完善的制度以確保公平競爭的環(huán)境。
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