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　　原標(biāo)題：明年起施行！學(xué)位法審議通過，這些情形或被撤銷學(xué)位……

　　4月26日，南都記者從教育部官網(wǎng)獲悉，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》，自2025年1月1日起施行。

　　這是自1981年1月1日《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》實(shí)施以來，我國(guó)學(xué)位法律制度的首次全面修訂。學(xué)位法規(guī)定了碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)自主審核制度，擴(kuò)大了學(xué)位授予單位自主權(quán)。作為學(xué)位工作和教育法治建設(shè)的一項(xiàng)重大成果，學(xué)位法的出臺(tái)意義重大、影響深遠(yuǎn)。

　　學(xué)位法從法律上明確規(guī)定了我國(guó)實(shí)行“三級(jí)兩類”學(xué)位體系制度。學(xué)位法第二條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士，包括學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位等類型，按學(xué)科門類、專業(yè)學(xué)位類別授予。

　　學(xué)位法為保障學(xué)位授予質(zhì)量，作出了哪些具體規(guī)定？如何提高學(xué)位授予的規(guī)范性、規(guī)避學(xué)術(shù)不端和答辯貓膩？

　　這些情形或被撤銷學(xué)位

　　近年來，學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象多發(fā)，學(xué)位論文造假、抄襲事件不時(shí)被曝光。新頒布的學(xué)位法強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)術(shù)不端等行為加強(qiáng)全過程管理，明確學(xué)位授予單位不授予學(xué)位或者撤銷學(xué)位的具體情形。

　　學(xué)位法第三十七條規(guī)定：學(xué)位申請(qǐng)人、學(xué)位獲得者在攻讀該學(xué)位過程中有下列情形之一的，經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)決議，學(xué)位授予單位不授予學(xué)位或者撤銷學(xué)位：

　?。ㄒ唬W(xué)位論文或者實(shí)踐成果被認(rèn)定為存在代寫、剽竊、偽造等學(xué)術(shù)不端行為；

　　（二）盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的入學(xué)資格，或者以其他非法手段取得入學(xué)資格、畢業(yè)證書；

　?。ㄈ┕プx期間存在依法不應(yīng)當(dāng)授予學(xué)位的其他嚴(yán)重違法行為。

　　違反學(xué)位法規(guī)定授予學(xué)位、頒發(fā)學(xué)位證書的，由教育行政部門宣布證書無效，并依照《中華人民共和國(guó)教育法》的有關(guān)規(guī)定處理。

　　對(duì)撤銷學(xué)位等不服，該怎么解決？

　　學(xué)位法同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生權(quán)益的保護(hù)，健全了學(xué)術(shù)復(fù)核、學(xué)位復(fù)核等爭(zhēng)議解決機(jī)制和權(quán)益救濟(jì)途徑。其中提出，學(xué)位申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)結(jié)論有異議，對(duì)不受理學(xué)位申請(qǐng)、不授予其學(xué)位或者撤銷其學(xué)位等行為不服的，可以進(jìn)行復(fù)核解決。

　　對(duì)此，教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室副主任欒宗濤表示，在學(xué)生權(quán)益保護(hù)方面，國(guó)家、各省及各高校都有充分實(shí)踐，但此前在法律上沒有規(guī)定。“學(xué)位法在這方面通過學(xué)位復(fù)核、學(xué)術(shù)復(fù)核作出明確規(guī)定。學(xué)生在學(xué)位授予過程中感到權(quán)益受到侵犯，就有一個(gè)法定渠道進(jìn)行申訴。”

　　擴(kuò)大學(xué)位授予單位自主權(quán)

　　建立導(dǎo)師動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制

　　學(xué)位授予質(zhì)量如何保障 ？

　　新頒布的學(xué)位法擴(kuò)大了學(xué)位授予單位自主權(quán)，規(guī)定了碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)自主審核制度，同時(shí)規(guī)定了國(guó)家實(shí)施學(xué)位管理的三級(jí)管理制度，明確相關(guān)部門的監(jiān)督機(jī)制和質(zhì)量評(píng)估職責(zé)。

　　江蘇省教育廳廳長(zhǎng)江涌表示，學(xué)位授予單位可以結(jié)合本單位的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定各學(xué)科專業(yè)學(xué)位授予的具體標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)需要來申請(qǐng)、撤銷、增設(shè)相應(yīng)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。“比如南京大學(xué)、東南大學(xué)已獲得學(xué)位授權(quán)的自主審核資格，近年來能夠自主增設(shè)一批博士學(xué)位點(diǎn)。”

　　從學(xué)位授予角度看，北京大學(xué)校長(zhǎng)龔旗煌表示，學(xué)位法明確納入碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)自主審核制度，對(duì)于保障和擴(kuò)大學(xué)位授予單位自主權(quán)，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。

　　學(xué)位法還突出了學(xué)位授予單位全過程質(zhì)量管理，明確研究生導(dǎo)師的條件、職責(zé)和對(duì)研究生的要求。

　　學(xué)位法第三十二條規(guī)定，學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)為研究生配備品行良好、具有較高學(xué)術(shù)水平或者較強(qiáng)實(shí)踐能力的教師、科研人員或者專業(yè)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，建立遴選、考核、監(jiān)督和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。

　　研究生指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)為人師表，履行立德樹人職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)學(xué)術(shù)研究和專業(yè)實(shí)踐、遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范、提高學(xué)術(shù)水平或者專業(yè)水平。

　　此外，新頒布的學(xué)位法完善了學(xué)位工作體制，規(guī)定國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、省級(jí)學(xué)位委員會(huì)、學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的設(shè)置及職責(zé)，明確國(guó)務(wù)院教育行政部門承擔(dān)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)日常工作，負(fù)責(zé)全國(guó)學(xué)位管理有關(guān)工作。

　　同時(shí)，學(xué)位法加強(qiáng)了外部監(jiān)督，規(guī)定國(guó)務(wù)院教育行政部門和省級(jí)學(xué)位委員會(huì)對(duì)學(xué)位授予單位、學(xué)位授予點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估的職責(zé)。明確法律責(zé)任，對(duì)不能保證所授學(xué)位質(zhì)量的，責(zé)令限期整改；情節(jié)嚴(yán)重的，撤銷相應(yīng)的學(xué)位授予資格。

　　中國(guó)政法大學(xué)教授林華表示，尊重學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)自治權(quán)，不是放任不管。學(xué)位法明確規(guī)定，如果學(xué)位授予質(zhì)量達(dá)不到相關(guān)要求，可以撤銷學(xué)位授予資格。“無論是碩士論文還是博士論文，匿名評(píng)審還是后續(xù)抽檢力度，這些規(guī)定都是為了保障學(xué)位授予質(zhì)量。”