摘要: 原標題:后教培時代的新東方 加碼AI找尋更大的教育驅(qū)動力? 近段時間,K12教育主要上市公司的階段性業(yè)績皆已出爐。從具體數(shù)據(jù)來看,隨著時間推移,教
原標題:后教培時代的新東方 加碼AI找尋更大的教育驅(qū)動力?
近段時間,K12教育主要上市公司的階段性業(yè)績皆已出爐。從具體數(shù)據(jù)來看,隨著時間推移,教培機構(gòu)的轉(zhuǎn)型之路已愈走愈順。
財報顯示,2023年12月1日-2024年2月29日,好未來實現(xiàn)營收4.3億美元,同比增長59.7%;凈利潤2750.8萬美元,同比增長170%。
同期新東方取得營收12.073億美元,同比增長60.1%;股東應占凈利潤8716.7萬美元,同比增長6.8%。
圖源:新東方財報
不過,資本市場的反饋似乎并不熱烈。比如,財報發(fā)布后,新東方美股股價單日跌幅曾達13.96%。
對于行業(yè)頭部企業(yè)的發(fā)展,市場究竟存在怎樣的疑慮?未來促進“新東方們”增長的重要因素又會是什么?
新東方堅守教育基本盤
如今提起新東方,很多人都會想到電商直播,但事實上,作為一家綜合性教育集團,目前新東方的基本盤仍是教育。雖然在最新發(fā)布的2024財年第三季度財報中,新東方并未披露各業(yè)務部的詳細占比數(shù)據(jù),但此前的一些數(shù)據(jù)已明確其當前的發(fā)展重心。
2024財年第二季度財報會上,新東方透露,公司收入結(jié)構(gòu)為,教育新業(yè)務和高中培訓業(yè)務合計占比40%-42%;海外相關業(yè)務占比20%-21%,大學生考培業(yè)務占比2%-3%??傮w來看,教育板塊為公司貢獻逾六成收入。
而新東方之所以依舊十分倚重教育業(yè)務,固然是因為其已在教育產(chǎn)業(yè)耕耘多年,形成了較高的品牌知名度,但更為重要的是,教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景廣闊。
具體而言,教育產(chǎn)業(yè)并非只有K12,出國留學、成人及大學生考試、教育新業(yè)務等領域也有可觀的紅利。對于新東方、好未來等教育“老炮”來說,這些賽道的機遇不可忽視,抓住這些機遇或能實現(xiàn)更大的躍升。
以出國留學產(chǎn)業(yè)為例,2020年以來,我國留學人數(shù)穩(wěn)步攀升,留學后服務規(guī)模也同步增長。共研產(chǎn)業(yè)咨詢披露的數(shù)據(jù)顯示,預計2023年,我國留學后服務規(guī)模超2000億元,同比增長10%。
圖源:共研產(chǎn)業(yè)咨詢
與此同時,教師資格證、研究生報考也持續(xù)火熱。研招網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,2023年,我國研究生報考人數(shù)為474萬,同比增長3.72%。
在此背景下,新東方憑借“規(guī)模”站穩(wěn)市場。財報顯示,截至2月29日,新東方學校及學習中心的總數(shù)為911間,環(huán)比增加68間,同比增加199間。近千間學校,構(gòu)成了新東方觸達學員的重要通道。
在2024財年第三季度財報中,新東方董事會執(zhí)行主席俞敏洪透露:“出國考試準備和出國咨詢業(yè)務維持強勁的增長勢頭,分別同比增長約52.6%和25.7%。同時,針對成人及大學生的國內(nèi)考試準備業(yè)務同比增長約53.2%。我們的教育新業(yè)務全都在本季度取得了亮眼成績,營收同比增加72.7%。”
顯而易見,考慮到行業(yè)前景以及發(fā)展成果較為突出,教育業(yè)務仍將是新東方的發(fā)力重點,但在快步前進的過程中,一些阻力也不可忽視。
如前文提及,為了盡可能俘獲更多的市場紅利,僅在教育領域,新東方就布局了多條支線,此外,電商、文旅等新興業(yè)務也需要集團撫育,成本壓力日趨加大。
財報顯示,2024財年第三季度,新東方經(jīng)營成本及開支為10.939億美元,同比增加59.1%。與此同時,新東方的營收成本、銷售及營銷開支、一般及行政開支,分別同比增長74.5%、57.1%、33.6%。
另外,值得一提的是,目前教育領域在推進多元布局的并非只有新東方。比如,好未來目前正加緊布局學習服務業(yè)務,涵蓋素質(zhì)教育、國際教育、海外業(yè)務等;高途也在加碼以大學生和成人教育、非學科類培訓為主的學習服務業(yè)務。
由此來看,在教育板塊,新東方還需構(gòu)筑更為深厚的商業(yè)護城河。對此,新東方其實也已有一定動作。
2023年以來,隨著ChatGPT爆火,AI逐漸成為各行各業(yè)追捧的“新故事”。在此背景下,新東方目前已接入通義千問大模型,并且有了實際應用。那么,這又能對其教育業(yè)務賦能多少?
后教培時代新東方加碼AI
新東方透露,得益于通義千問,在學生體驗、教師教學質(zhì)量、教研內(nèi)容研發(fā)等場景,學員滿意度整體提升3%。
事實上,AI技術推動下,教育行業(yè)正在掀起一輪面貌革新。
清華大學公共管理學院教授、人工智能治理研究中心主任梁正發(fā)布的《人工智能賦能教育研究報告》顯示,“AI賦能教育實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源大規(guī)模復用、大范圍共享,推動教育公平,打破規(guī)模教育壁壘,提供個性化教育模式”。
簡而言之,AI技術之于教育產(chǎn)業(yè)的意義,或在于“千人千面”地定制針對性的學習策略,進而實現(xiàn)教育平權。
而且AI的應用對于企業(yè)降本增效也有助力。具體而言,AI利于拓展人力的邊界,且隨著AI替代人腦活動的技術復雜度進一步提升,其降本增效作用也會更加明顯。對此,國金證券的分析指出,“AI與教育結(jié)合、改造教育的本質(zhì)在于,依靠低成本科技替代、拓展高成本人力,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模化、發(fā)掘普惠教育與個性化教育的平衡點”。
基于此,目前AI教育產(chǎn)業(yè)已擁有較為高遠的發(fā)展空間。
Frost&Sullivan此前披露的研報顯示,預計2023年末,我國AI教育行業(yè)市場規(guī)模為7198億元。另外,中研普華數(shù)據(jù)顯示,預計2024年,我國AI教育市場規(guī)模將進一步增長至7993億元。
圖源:中金公司
當然,在此背景下,除了新東方,諸多教育企業(yè)也在加快接入AI技術。比如,2023年2月,高途成為“文心一言”首批生態(tài)伙伴。4月,高途推出基于ChatGPT同源的AI智能技術的考研規(guī)劃與答疑產(chǎn)品“高途考研AICan”。
無獨有偶,第83屆中國教育裝備展上,好未來也展示了自主研發(fā)的學而思九章大模型,在自主學習、AI答疑、中英文作文智能批改等技術上取得豐厚成果。
這也回到了最初的問題,行業(yè)共同奔赴AI、競爭激烈的情況下,新東方底氣充足嗎?其實,作為行業(yè)頭部企業(yè),新東方在布局AI上較為先行,從相關歷程可見一斑。
據(jù)悉,早在2012年,新東方就積極投資入股AI相關教育公司,如清睿教育、愛樂奇、乂學教育等,并與科大訊飛等科技企業(yè)合作,推出智能化產(chǎn)品。
2018年,新東方舉辦了新東方AI研究院“N-Brain”聯(lián)盟發(fā)起暨新品發(fā)布會,推出了基于該全新平臺的首款“教育+AI”產(chǎn)品——新東方青少外教直播BlingABC“AI班主任”。
而到2020年,新東方又推出了首款AI動力引擎——OK智慧學習引擎1.0,可利用智能識別、智能批改、大數(shù)據(jù)分析計算等先進技術,驅(qū)動教與學智能化發(fā)展。
對此,OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海表示,“教育不是來淘汰人的,而是成就人的。如何及時發(fā)現(xiàn)學生在學習中遇到的這些階點,并及時幫助他們順利跨過階點就顯得尤為關鍵。但是,依靠人力和經(jīng)驗,幾乎無法做到,這時,就需要科技的助力。”
可以說,由于相對早發(fā),在AI領域,新東方已經(jīng)具備一定的產(chǎn)品經(jīng)驗和市場認知優(yōu)勢。而這些也將是其AI教育事業(yè)深入發(fā)展的基底。
總而言之,當前教培領域的頭部玩家,已經(jīng)走出了不確定周期,踏上了新的軌道。而未來教育產(chǎn)業(yè)的競賽,已經(jīng)不僅僅局限于教學,而是需要深耕上游技術,進而增強核心競爭力。
因此,接下來,新東方能否打開更大利潤空間,也一定程度上取決于技術因素。
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