摘要: 原標(biāo)題:優(yōu)秀才配被愛(ài)?家長(zhǎng)最傷害孩子的行為,是剝奪了孩子的價(jià)值感 朋友一直是一個(gè)很優(yōu)秀的人,但是每次當(dāng)我們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候,她總是說(shuō):沒(méi)有了,
原標(biāo)題:優(yōu)秀才配被愛(ài)?家長(zhǎng)最傷害孩子的行為,是剝奪了孩子的“價(jià)值感”
朋友一直是一個(gè)很優(yōu)秀的人,但是每次當(dāng)我們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候,她總是說(shuō):“沒(méi)有了,我沒(méi)有那么好”??偸窃诓煌5刈晕曳穸?,以至于她在找工作的時(shí)候,一直覺(jué)得自己配不上,勝任不了。
其實(shí)朋友變成這樣是來(lái)自她小時(shí)候的教育,她的家庭給予她的關(guān)心和呵護(hù)太少了。每一次她拿到了優(yōu)秀的成績(jī),在她的父母看來(lái)都是她應(yīng)該做的,沒(méi)有任何正面鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),甚至有時(shí)候還會(huì)批評(píng)她做得不夠好,一直在她父母眼里就是不優(yōu)秀的人。
一、家長(zhǎng)的愛(ài)與呵護(hù),影響孩子價(jià)值感的高低
當(dāng)你每次對(duì)待孩子的成就,面對(duì)孩子的進(jìn)步時(shí),總是漠不關(guān)心,最后擺出一副無(wú)所謂的樣子,希望用這樣的方式去激勵(lì)孩子。
價(jià)值感就是指我們對(duì)自己更多方面的認(rèn)識(shí),并且是對(duì)自我價(jià)值的肯定。但如果家長(zhǎng)總是拿孩子成績(jī)做評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)孩子變成他們心目中的優(yōu)秀再去愛(ài)護(hù)孩子時(shí),已經(jīng)晚了,孩子的“自我值感”已變得非常低了。
所以家長(zhǎng)們不要小瞧“愛(ài)與呵護(hù)”的力量,這會(huì)提升孩子的價(jià)值感從而變得更加自信,相反則會(huì)變得更自卑。
二、“價(jià)值感”低的孩子更自卑
孩子們的價(jià)值感的來(lái)源很大一部分都是外界的評(píng)價(jià),尤其是家長(zhǎng)對(duì)孩子的呵護(hù)程度以及關(guān)心程度。
當(dāng)孩子們長(zhǎng)期生活在一種壓抑且被要求的狀態(tài),久而久之孩子們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)并不全面,即使孩子在某一方面已經(jīng)非常優(yōu)秀,但是當(dāng)被家長(zhǎng)一直否定時(shí),這個(gè)優(yōu)秀的一面孩子自己也體會(huì)不到了。
三、家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的“價(jià)值感”
很多家長(zhǎng)都希望自己的子女能夠變得更加優(yōu)秀,這種心情值得理解。但是在要求孩子優(yōu)秀的過(guò)程中,我們的做法是否正確直接影響孩子的未來(lái)。
很多家長(zhǎng)總是在不斷要求孩子,對(duì)待孩子的態(tài)度一直處于負(fù)面狀態(tài),從不鼓勵(lì)孩子,并且不斷提出新的要求,有些甚至自己都做不到,久而久之孩子內(nèi)心會(huì)變得越來(lái)越自卑,價(jià)值感越來(lái)越低。
有的孩子總是擔(dān)心自己的外表最后自我價(jià)值感變得非常低,實(shí)際上我們需要引導(dǎo)孩子改變這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),相反讓孩子把缺點(diǎn)變?yōu)樽约旱拈L(zhǎng)處,當(dāng)孩子能夠正視自己的缺點(diǎn)時(shí),才是孩子們?cè)鰪?qiáng)自信,提升價(jià)值感的時(shí)候。
人無(wú)完人,當(dāng)孩子們看到別人優(yōu)秀的成績(jī),美麗的外表,心中不免產(chǎn)生一絲自卑。甚至有時(shí)候在面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)時(shí),自卑感更強(qiáng)烈。
同時(shí)我們需要多理解孩子,讓孩子獲得父母的支持與鼓勵(lì)。
父母千萬(wàn)不要吝嗇自己的愛(ài),更不能拿孩子的進(jìn)步作為標(biāo)準(zhǔn)去釋放愛(ài),一定要利用好自己的愛(ài),提高孩子的價(jià)值感,變得更加自信。
原標(biāo)題:優(yōu)秀才配被愛(ài)?家長(zhǎng)最傷害孩子的行為,是剝奪了孩子的價(jià)值感 朋友
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