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　　原標題：全網刷屏！姚明受邀出席這場畢業(yè)典禮致辭："每一個閃光的背后，必定是那條鋪滿了試錯腳印的勇氣之路" 

　　“同學們，今天之后你們將要展開一段新的旅程，這是一段充滿未知的、瞬息萬變的、沮喪和驚喜并存的旅程。

　　“在這段旅程里，每個人都沒有辦法找到最快的途徑達到終點，最重要的是去勇敢地邁出每一步。

　　“因為當我們回望過去，每一個閃光的背后，必定是那條鋪滿了試錯腳印的勇氣之路。”在上海紐約大學2024屆本科生畢業(yè)典禮上，中國籃球協會主席姚明寄語畢業(yè)生。

　　5月19日，上海紐約大學2024屆本科生畢業(yè)典禮在前灘31演藝中心大劇場舉行。

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　　“人生最大的錯誤，

　　是停在那里什么都不做”

　　“在籃球場上最簡單的避免犯錯誤的方式，就是把球放在自己的懷里，或者把球傳給你的隊友，但這樣做你永遠不會得分。這個道理同樣適用于我們生活，最大的錯誤永遠不在于你的決定有多么的愚蠢，或者你的行動有多么的魯莽，而是停在那里什么都不做。”姚明對畢業(yè)生們說。

　　現場，姚明分享了自己在美國第一場比賽的經歷。零分、兩個籃板、兩個失誤、三個犯規(guī)的不盡如人意的表現，讓當時萬眾矚目的他承受了巨大的壓力。但正是從那一刻起，他告訴自己，萬事都有個開始，也是從那一刻起，他開啟了屬于自己的籃球傳奇之路。

　　如今，當很多年過去，姚明站在講臺上和學生們分享起自己失敗的經歷，已經可以詼諧地調侃道：“幸運的是這場比賽我終于投進了一個球，得了兩分，不幸的是那場比賽我就投進了一個球。”

　　“有很多人認為，當成功了以后再去談論挫折和失敗，好像是一件很酷的事情。”但姚明更想告訴年輕的畢業(yè)生們，正如當年告訴站在球場上不斷挑戰(zhàn)、試錯的自己：“如果你拒絕面對挫折，挫折反而就變成了永恒。反過來看，我覺得正是當初勇敢地面對挫折，我才能夠最終收獲到‘成功’這張入場券。”

　　很多人恐懼犯錯，但在姚明看來，恰恰要在每一次錯誤中收獲力量——戰(zhàn)勝恐懼的力量。“當我們付諸行動作出決定，我們自然而然會有一個更加清晰的方向，到那個時候我們才能更有信心地走下去。”

　　姚明是土生土長的上海人，17歲時代表上海男籃出戰(zhàn)CBA聯賽，他的籃球職業(yè)生涯正式開啟。2000至2001賽季，他榮膺CBA最有價值球員獎（MVP），并在2002年率隊奪得CBA總冠軍。同年，他在NBA新秀選拔賽中，被休斯敦火箭隊以第一順位選中，成為NBA歷史上第一個以“選秀狀元”身份加盟的外國球員。

　　“姚明一直被多國年輕人視為榜樣，作為一個憑借在專業(yè)領域和社會角色中取得的杰出成就而贏得廣泛尊重的人，他最適合與我們的學生分享‘成功’或‘贏家’的真正含義。”上海紐約大學校長童世駿說。

　　當天，童世駿校長授予姚明上海紐約大學校長榮譽獎章。

　　02

　　3位上紐大畢業(yè)生：

　　在上紐大的求學歷程，

　　是一場不斷探索、試錯又充滿驚喜的旅程

　　當日，來自全國28個省份的243名中國畢業(yè)生，以及國際生們均獲得上海紐約大學和紐約大學頒發(fā)的中美兩張學位證書。

　　在當天出席的1400多名國內外畢業(yè)生家長中，有來自20多個國家和地區(qū)的654位國際畢業(yè)生家長。不少家長身著西裝、手捧鮮花，為學子們送上畢業(yè)祝福，共同為難忘的大學時光畫上圓滿的句號。

　　事實上，畢業(yè)生們口中的上紐大求學歷程，正如一場不斷探索、試錯又充滿驚喜的旅程。

　　我們和上紐大的幾位畢業(yè)生聊了聊。在他們的身上，似乎可以看到教育最幸福的模樣——找到自己所熱愛的事業(yè)，并為之努力奮斗。

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　　李泓舟：

　　本科第一作者發(fā)Cell期刊的科研達人

　　神經科學專業(yè)的李泓舟，在大三就以第一作者身份在國際科學期刊Cell子刊STAR Protocols發(fā)表了一篇論文，即將赴美國加州理工學院攻讀神經生物學方向的博士。

　　李泓舟高中時入選了北京青少年拔尖人才培養(yǎng)計劃，在中國科學院過程工程研究所初探有機化學的奧秘。

　　不過，他下定決心從事科研還是在本科學習期間。“專業(yè)課都是小班教學，每堂課學生不超過20人。每次讀完文獻，教授會讓個人或小組闡述觀點，再親手實驗。”慢慢地，他發(fā)現自己很喜歡做實驗，課堂表現還不錯，也耐得住性子，便有了從事科研的想法。

　　李泓舟（后）和紐約大學生物學與神經科學教授Claude Desplan

　　海外學習期間，李泓舟結識了紐約大學生物學與神經科學教授Claude Desplan，在他的實驗室里研究模式生物果蠅的大腦發(fā)育。

　　在這里，他和紐大的李思奇同學合作開展研究，并提出一種更加經濟高效的遺傳雜交方法，從果蠅育種中心獲得所需果蠅，通過一系列雜交獲得所需基因型，為大規(guī)模研究提供便利。這項研究成果最終發(fā)表在科學期刊Cell的子刊STAR Protocols。

　　“我們同為論文的第一作者，自主設計實驗，但其實過程并非一帆風順。因為標記物之間可能互相混淆，導致我們忙活了半天，也挑不出能用于實驗的果蠅。我們的導師、博士后研究員Yu-Chieh Chen了解到我們研究遇到瓶頸，又經過很長時間觀察，發(fā)現‘癥結’所在，建議我們更換果蠅種系，最終才實現了突破。”

　　李泓舟（右）和導師Yu-Chieh Chen

　　今年9月，他即將前往加州理工學院深造學習。這所同樣小而精的大學，生物醫(yī)學專業(yè)位列U.S.News世界大學排行榜第三，是全球諾獎得主密度最高的學府之一。

　　“我知道科研之路永無止境。未來，我或許會成為一名教授，或在企業(yè)中繼續(xù)研究，但無論如何，我都擁抱各種可能，繼續(xù)前行。”

　　2

　　門秋彤：

　　手握頭部互聯網公司offer的職場新人

　　計算機科學的門秋彤提前半年畢業(yè)，目前在字節(jié)跳動擔任軟件工程師，此前已收到包括美國伊利諾伊大學香檳分校（UIUC）計算機科學領域博士項目在內的五份錄取通知書。

　　門秋彤從小就對計算機感興趣，高二參加了全國信息學奧林匹克聯賽和冬令營，上大學后毫不猶豫地選擇了計算機科學專業(yè)。

　　大一時，門秋彤在校園學術節(jié)主講“C++訓練營”環(huán)節(jié)

　　“鎖定專業(yè)不代表探索止步，反而為我打開了通往更廣闊知識海洋的大門。”門秋彤介紹，學校的選課自由度很高，學生的發(fā)揮空間很大。“我選修過人工智能、機器學習、自然語言處理等領域的課程。”

　　大三那年，他參與了三個具有挑戰(zhàn)性的博士級別項目，并參加了網絡系統設計和實現專題討論會及ACM網絡熱點專題研討會等多個操作系統領域的國際頂尖學術會議。

　　在紐約海外學習期間，他選修了研究生院里五門高難度的計算機課，還嘗試了日語、“音樂科技”（Music Technology）等跨學科課程，拓寬視野，甚至在一定程度上增強了求職能力。

　　在第七個學期，他修滿128學分并畢業(yè)。雖然仍可以留在學校多修些課程，但正好收到了一些全職offer，他選擇了字節(jié)跳動這個職位。這個職位的業(yè)務完美適配他的研究經歷和發(fā)展方向。

　　畢業(yè)前，門秋彤在前灘校園門口留影

　　“系統是一個產研結合很緊密的領域，很多學術成果就從公司誕生，所以我選擇加入企業(yè)，繼續(xù)探索。此前我只實習過一次，大一時在2018屆校友蘇漢的創(chuàng)業(yè)公司，做與即時通信相關的‘軟件即服務’技術開發(fā)。”門秋彤說。

　　“無論是做科研還是工作，我都希望全身心投入其中，收獲沉浸式的體驗。我能感受到一邊上課一邊實習和全職工作的區(qū)別，不僅是公司對個人的要求，自己的思考方式也會發(fā)生改變，而我樂于擁抱變化。”門秋彤說。

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　　Mia Trinh：

　　從越南到中國，在課程中找尋到“天賦”與熱愛

　　上紐大2024屆畢業(yè)生Mia Trinh來自越南。Trinh主修經濟學和世界史（社會科學），專注人類學方向。大一時，她選修了“中國的民族志變化”，深入了解了廣西壯族自治區(qū)的瑤族文化。

　　后來她成功申請本科生科研基金項目的研究資金，前往越南北部位于中越邊境的瑤族村莊，開展為期兩周的實地考察，與越南地方政府官員、旅游業(yè)從業(yè)人員及游客深入交流，了解了文化旅游服務面臨的挑戰(zhàn)、帶來的益處。“人類學是關于文化理解的，要求我們設身處地去體驗和理解不同的文化。”

　　而對于專業(yè)以外的探索，她也充滿熱情。交互媒體與商學（IMB）這一學術領域深深吸引了她，課程不僅帶她領略創(chuàng)造力和設計思維的魅力，還為她贏得了常規(guī)學業(yè)之外的學分，而她“沒有浪費任何一個學分”。

　　在交互媒體與商學藝術副教授Emily Tsiang開設的“規(guī)劃上紐大生涯”中，Trinh擔任助教。她積極推進小組討論，并幫助學生獲取學校資源。這門課鼓勵她思考如何設計一種獨特的體驗，并將想法付諸實踐。

　　在參觀上海當地一個菜市場后，Trinh（左四）與同學購買了食材，在Tsiang教授（左二）家一同做了晚餐，邊吃邊討論菜市場在當今城市生活中扮演的角色

　　在課程“游記：振興徽州古村”中，Tsiang教授特別邀請了Trinh向全班展示她的DURF項目成果。Tsiang教授評價道：“Mia在展現設計思維方面極具天賦，她以好奇心、創(chuàng)造力和直覺來應對每一種情況。”

　　讓Trinh出乎意料的是，這些IMB課為她未來的職業(yè)道路指明了方向。畢業(yè)后，Trinh將加入中國頭部互聯網公司字節(jié)跳動。從今年秋天開始，她將被派往胡志明市，嘗試從賣家孵化到整合營銷等不同職能的工作。

　　“有意思的是，正是那些我為了好玩而上的IMB課程幫助我找到了這份工作，”Trinh笑著說，“未來，我將與視頻博主和供應商密切合作——與人合作可以讓工作變得有趣。”

　　Trinh（左一）在上紐大第一代大學生研討會上，邀請了社會學助理教授李昂然（左二）、學生事務部助理副校長David Pe（彭漢智）（右二）和首席多元文化官Winnie Wilson（右一）加入嘉賓座談

　　學習之余，Trinh一直非常積極地參與上紐大LEAD項目和Ally Week活動周等活動。這些項目旨在提高學生對于包容性、多樣性和公平性的認識。去年，Trinh組織了同為第一代大學生的同學聚會，發(fā)現有必要創(chuàng)建一個更緊密的互助網絡，上紐大“第一代大學生導師項目”就此誕生，為這些學生提供支持。

因成績優(yōu)異，Trinh整個大學四年都榮登院長嘉許名單，并連續(xù)兩年獲得“杰出學生獎”。

回顧大學四年，Trinh感慨道，上紐大給她提供的機會，幫助她一直保持對新事物的好奇和熱忱。即將開啟人生新篇章的她，將永遠珍藏和懷念在上海的這段驚喜之旅。