摘要: 原標題:小學113個有關歷史人物的成語 趕緊拿小本本摘抄下來! 語文學習中,成語的積累非常重要,它對文學素養(yǎng),語言表達的豐富性,寫作水平的提高
原標題:小學113個有關歷史人物的成語 趕緊拿小本本摘抄下來!
語文學習中,成語的積累非常重要,它對文學素養(yǎng),語言表達的豐富性,寫作水平的提高都很有幫助。你知道那些熟悉的成語和哪些歷史人物有關嗎?它們都是出自于哪些典籍?快讓孩子多看看。
1.背水一戰(zhàn):(韓信) 背水:背向水,表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰(zhàn)。
2.完璧歸趙:(藺相如)本指藺相如將和氏璧完好地從秦國送回趙國。后比喻把原物完好地歸還物品主人。
3.負荊請罪:(廉頗) 負:背著;荊:荊條。背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。
4.望梅止渴:(曹操)比喻愿望無法實現(xiàn),用空想安慰自己。
5.四面楚歌:(項羽)比喻陷入四面受敵,處于孤立無援的窘迫境地。
6.破釜沉舟:(項羽) 比喻下決心不顧一切地干到底。
7.臥薪嘗膽:(勾踐)原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復國的事跡,后演變?yōu)槌烧Z,形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。
8.紙上談兵:(趙括) 在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。
9.指鹿為馬:(趙高) 比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
10.三顧茅廬:(劉備)原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意,一再邀請.拜訪有專長的賢人。
11.東窗事發(fā):(秦檜) 比喻陰謀敗露,自食惡果。
12.如魚得水:(劉備) 好像魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環(huán)境。
13.退避三舍:(重耳) 舍:古時行軍計程以三十里為一舍。主動退讓九十里。比喻退讓和回避,避免沖突。
14.初出茅廬:(諸葛亮)初次出來做事,現(xiàn)比喻剛離開家庭或剛到工作崗位上,缺乏經(jīng)驗。
15.圖窮匕見:(荊軻)圖:地圖;窮:盡;見:現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來。
16.草木皆兵:(苻堅) 把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
17.圍魏救趙:(孫臏)原指戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法,迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點以迫使進攻之敵撤退的戰(zhàn)術。
18.毛遂自薦:(毛遂)毛遂自我推薦。比喻自告奮勇,自己推薦自己擔任某項工作。
19.一鼓作氣:(曹劌)意思是曹劌作戰(zhàn)的道理。
20.千金買骨:(郭隗)用重金去買良馬的骨頭。比喻求賢若渴。
21.諱疾忌醫(yī):(蔡桓公):諱:避忌;忌:怕,畏懼。隱瞞疾病,不愿醫(yī)治。喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤。
22.殺妻求將:(吳起)吳起殺掉妻子以求得到魯國的信任和重用。比喻為了追求名利而不惜做滅絕人性的事。
23.驚弓之鳥:(更羸)被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。
24.高山流水:(俞伯牙.鐘子期):比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
25.一字千金:(呂不韋)增損一字,賞予千金。稱贊文辭精妙,不可更改。
26.指鹿為馬:(趙高) 指著鹿,說是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
27.焚書坑儒:(秦始皇)焚:燒;坑:把人活埋;儒:指書生。焚毀典籍,坑殺書生。
28.懸梁刺股:(孫敬.孫秦):形容刻苦學習。
29.一飯千金:(韓信)比喻厚厚地報答對自己有恩的人。
30.約法三章:(劉邦) 原指訂立法律與人民相約遵守。后泛指訂立簡單的條款。
31.南柯一夢:(淳于棼)形容一場大夢,或比喻一場空歡喜。
32.孺子可教:(張良) 指年輕人可培養(yǎng)。
33.手不釋卷:(呂蒙)釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
34.金屋藏嬌:(劉徹)嬌:原指漢武帝劉徹的表妹陳阿嬌。漢武帝幼小時喜愛阿嬌,并說要讓她住在金屋里。指以華麗的房屋讓所愛的妻妾居住。也指取妾。
35.暗度陳倉:(韓信)指正面迷惑敵人,而從側翼進行突然襲擊。亦比喻暗中進行活動。陳倉,古縣名,在今陜西省寶雞市東,為通向漢中的交通孔道。
36.十面埋伏:(項羽) 意思是設伏兵于十面以圍殲敵軍。
37.投筆從戎:(班超)從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
38.馬革裹尸:(馬援) 馬革:馬皮。用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰(zhàn)場。
39.多多益善:(韓信)益:更加。越多越好。
40.老當益壯:(馬援)當:應該;益:更加;壯:雄壯。年紀雖老而志氣更旺盛,干勁更足。
41.蕭規(guī)曹隨:(蕭何、曹參)蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度,死后,曹參做了宰相,仍照著實行。比喻按照前任的成規(guī)辦事。
42.無顏見江東父老:(項羽)江東:借指家鄉(xiāng)。指因自己的失敗而感到羞愧,再也沒臉見家鄉(xiāng)父老。
43.鞠躬盡瘁:(諸葛亮)“鞠躬盡瘁,死而后已”,指勤勤懇懇,竭盡心力,為革命,為人民奮斗終生。
44.煮豆燃萁:(曹植)燃:燒;萁:豆莖。用豆萁作燃料煮豆子。比喻兄弟間自相殘殺。
45.刮目相看:(呂蒙)指別人已有進步,不能再用老眼光去看他。
46.樂不思蜀:(劉禪)很快樂,不思念蜀國。比喻在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去。
47.七步成詩:(曹植)稱人才思敏捷。
48.言過其實:(馬謖)實:實際。原指言語浮夸,超過實際才能。后也指話說得過分,超過了實際情況。
49.七擒七縱:(諸葛亮) 三國時,諸葛亮出兵南方,將當?shù)厍蹰L孟獲捉住七次,放了七次,使他真正服輸,不再為敵。比喻運用策略,使對方心服。
50.寶刀不老:(黃忠)比喻雖然年齡已大或脫離本行已久,但功夫技術并沒減退。
51.才高八斗:(曹植)才:才華。比喻人極有才華。
52.一身是膽:(趙云) 形容膽量大,無所畏懼。
53.封金掛?。海P羽)指不受賞賜,辭去官職。
54.單刀赴會:(關羽)單刀:一把刀,指一個人。原指蜀將關羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴東吳宴會。后泛指一個人冒險赴約。有贊揚赴會者的智略和膽識意。
55.萬事俱備,只欠東風:(周瑜.諸葛亮)一切都準備好了,只差東風沒有刮起來,不能放火。比喻什么都已準備好了,只差最后一個重要條件了。
56.入木三分:(王羲之) 相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力?,F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。
57.聞雞起舞:(祖逖)聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。
58.東山再起:(謝安)指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。
59.洛陽紙貴:(左思) 比喻著作有價值,流傳廣。
60.鑿壁偷光:(匡衡)原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
61.狗尾續(xù)貂:(司馬倫)續(xù):連接。晉代皇帝的侍從官員用作帽子的裝飾。指封官太濫。亦比喻拿不好的東西補接在好的東西后面,前后兩部分非常不相稱。
62.畫龍點睛:(張僧繇) 原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時,在關鍵處用幾句話點明實質,使內容生動有力。
63.江郎才盡:(江淹) 江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年詩文無佳句。比喻才情減退。
64.精忠報國:(岳飛)為國家竭盡忠誠,犧牲一切。
65.胸有成竹:(文與可)原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。
66.牛角掛書:(李密)比喻讀書勤奮。
67.韋編三絕:(孔子)韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
68.囊螢映雪:(車胤)原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。
69.程門立雪:(楊時)舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
70.鑿壁偷光:(匡衡)原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
71.請君入甕:(周興.來俊臣)比喻用某人整治別人的辦法來整治他自己。
72.口蜜腹劍:(李林甫)嘴上甜,心里狠。形容兩面派的狡猾陰險。
73.赴湯蹈火:(嵇康)赴:走往;湯:熱水;蹈:踩。沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艱險,奮勇向前。
74.鶴立雞群:(嵇紹)像鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
75.割發(fā)代首:(曹操)字面意思:把頭發(fā)割了代替砍頭,現(xiàn)在已經(jīng)演變?yōu)閷χ袊澒傥劾舻奶幜P捉小放大的調侃。
76.坦腹東床:(王羲之)舊作女婿的美稱。
77.嗟來之食:(黔敖) 指帶有侮辱性的施舍。
78.桃李不言,下自成蹊:(李廣)原意是桃樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,走成了一條小路。比喻人只要真誠.忠實,就能感動別人。
79.草菅人命:(賈誼)草菅:野草。把人命看作野草。指任意殘害人命。
80.錦囊妙計:(諸葛亮)舊小說里描寫足智多謀的人把對付敵方的計策寫在紙條上,放在錦囊里,以便當事人在緊急時拆閱。比喻有準備的巧妙辦法。
81.不知所云:(諸葛亮)云:說。不知道說得是些么。形容說話內容混亂,無法理解
82.得隴望蜀:(岑彭)隴:指甘肅一帶;蜀:指四川一帶。已經(jīng)取得隴右,還想攻取西蜀。比喻貪得無厭。
83.兔死狗烹:(勾踐)烹:燒煮。兔子死了,獵狗就被人烹食。比喻給統(tǒng)治者效勞的人事成后被拋棄或殺掉。
84.不學無術:(霍光)學:學問;術:技能。原指沒有學問因而沒有辦法?,F(xiàn)指沒有學問,沒有本領。
85.髀肉復生:(劉備)髀:大腿。因為長久不騎馬,大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活,無所作為。
86.后患無窮:(劉備) 以后的禍害沒有個完。
87.虎踞龍盤:(諸葛亮 ) 形容地勢雄偉險要。
88. 集思廣益:(諸葛亮)集:集中;思:思考,意見;廣:擴大。指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。
89.超群絕倫:(關羽) 倫:同輩。超出一般人,沒有可以相比的。
90.一身是膽:(趙云) 形容膽量大,無所畏懼。
91.堅壁清野:(荀彧)堅壁:堅固壁壘;清野:清除郊野。對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c,又搶不到物資。
92.如嚼雞肋:(楊修)雞的肋骨。比喻對事情的興趣不大或少有實惠。
93.老牛舐犢:(楊修的父親楊彪)舐:舔;犢:小牛。老牛舔小牛。比喻父母疼愛子女。
94.勢如破竹:(杜預) 勢:氣勢,威力。形勢就象劈竹子,頭上幾節(jié)破開以后,下面各節(jié)順著刀勢就分開了。比喻節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙。
95.車載斗量:(趙咨)載:裝載。用車載,用斗量。形容數(shù)量很多,不足為奇。
96.斷頭將軍:( 嚴顏)比喻堅決抵抗,寧死不屈的將領。
97.兵貴神速:(郭嘉) 神速:特別迅速。用兵貴在行動特別迅速。
98.出言不遜:(張郃) 遜:謙讓,有禮貌。說話粗暴無禮。
99.大器晚成:(崔琰)大器:比喻大才。指能擔當重任的人物要經(jīng)過長期的鍛煉,所以成就較晚。也用做對長期不得志的人的安慰話。
100.負重致遠:(龐統(tǒng))負:背著;致:送到。背著重東西走遠路。比喻能夠負擔艱巨任務。
101.刮目相看:(呂蒙) 負:背著;致:送到。背著重東西走遠路。比喻能夠負擔艱巨任務。
102.吳下阿蒙:(呂蒙) 吳下:現(xiàn)江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。
103.諱疾忌醫(yī):(蔡桓公)諱:避忌;忌:怕,畏懼。隱瞞疾病,不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤。
104.文思泉涌:(曹植)行文思路像泉水奔涌那樣迅速.豐富。
105.司馬昭之心,路人皆知:(司馬昭)路人:路上的人,指所有的人。比喻人所共知的野心。
106.孺子可教:(留侯-張良):孺子是小孩子;教是教誨。小孩子是可以教的,后形容年輕人有出息,可以造就。
107.周郎顧曲:(周瑜) 原指周瑜精于音樂。后泛指精通音樂戲曲的人。
108.橫行無忌:(郭圯)橫行:指行動蠻橫;無忌:無所顧忌。指倚仗暴力,毫無顧忌地干壞事。
109.一揮而就:(蘇軾)揮:揮筆;就:成功。一動筆就寫成了。形容寫字.寫文章.畫畫快。
110.偃旗息鼓:(趙云) 偃:仰臥,引申為倒下。放倒旗子,停止敲鼓。原指行軍時隱蔽行蹤,不讓敵人覺察?,F(xiàn)比喻事情終止或聲勢減弱。
111.養(yǎng)虎為患:(項羽)比喻縱容敵人,留下后患,自己反受其害。
112.養(yǎng)精蓄銳:(孫權)養(yǎng):保養(yǎng);精:精神;蓄:積蓄;銳:銳氣。保養(yǎng)精神,蓄集力量。
113.畫餅充饑:(盧毓)畫個餅來解除饑餓。比喻用空想來安慰自己。
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