摘要: 原標(biāo)題:孩子的教育就是拼爹拼媽,你同意嗎? 看到這樣的標(biāo)題,有些人誤認(rèn)為教育孩子拼爹媽,就是拼家庭條件,拼經(jīng)濟(jì)實(shí)力。其實(shí)不然,我對(duì)孩子的教
原標(biāo)題:孩子的教育就是拼爹拼媽,你同意嗎?
看到這樣的標(biāo)題,有些人誤認(rèn)為教育孩子拼爹媽,就是拼家庭條件,拼經(jīng)濟(jì)實(shí)力。其實(shí)不然,我對(duì)孩子的教育,該如何拼爹媽,有著不同的理解,同時(shí),也親身經(jīng)歷過孩子的教育與成長(zhǎng),也親身陪伴著孩子的教育與成長(zhǎng)。
孩子,自從來到這個(gè)世界,最親密的無非就是自己的父母。父母是孩子的啟蒙老師和第一任老師,孩子剛剛出生時(shí),只是一個(gè)胖乎乎的肉蛋蛋,是從媽媽肚子里掉下來的一塊肉,從那時(shí)起到入幼兒園以前是離不開父母的,更是離不開媽媽的,而幼教時(shí)期的孩子,跟著爹媽,就能延續(xù)曾經(jīng)在爹媽身上模仿學(xué)到的東西,語言的、習(xí)慣的、規(guī)律的等等。
孩子在接受教育期間,很多家長(zhǎng)都會(huì)把教育的一切責(zé)任都推脫到學(xué)校上面,實(shí)際上要想孩子能夠取得優(yōu)異的成績(jī),爹媽的陪伴是 不可以少的。因?yàn)樵诤⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,只有爹媽能夠做到,而且只有爹媽才可以做的最好。知兒莫若父,知女莫若母,在孩子習(xí)性和習(xí)慣的培養(yǎng)上,有誰能超過爹媽呢?因?yàn)榱?xí)性的培養(yǎng),習(xí)慣的形成,不是一朝一夕的功夫,更不是偶然的,而是時(shí)時(shí)刻刻,一點(diǎn)一滴,循序的,漸進(jìn)的。
孩子的教育,該如何拼爹媽?我覺得,這種拼爹媽,既不是拼爹媽的錢有多少,更不是拼爹媽的財(cái)富有多豐厚,而這種拼爹媽,拼得是關(guān)心,拼的是愛護(hù),拼的是關(guān)注,拼得是陪護(hù)。而這種很容易做到的拼,卻有人很難做到。
生活中經(jīng)常碰到這樣的案例:就是誰誰家的孩子,爹媽文化很低甚至大字不識(shí)幾個(gè),孩子照樣考上某 大學(xué)!說得理直氣壯,有鼻子有眼。每每聽到這些,我心里很不是滋味,為什么會(huì)有這種感覺?因?yàn)槲抑?,一個(gè)大字不識(shí)的爹媽有沒有?有!而這樣的爹媽他們卻是知道如何來呵護(hù)孩子,如何來關(guān)心孩子,如何來關(guān)注孩子,如何來陪護(hù)孩子。那種關(guān)心、那種呵護(hù)、那種陪護(hù)能激發(fā)孩子的潛力和能量,能讓孩子百倍的努力與奮進(jìn)!
孩子需要的不是豐厚的物質(zhì),孩子需要的不是山珍海味,孩子需要的也不是綾羅綢緞。而是關(guān)心、關(guān)注、愛護(hù)、呵護(hù),當(dāng)孩子看到他的爹媽始終都在關(guān)心、關(guān)注他時(shí),他就會(huì)生發(fā)出百倍的信心和決心,當(dāng)孩子感覺到爹媽始終都在愛護(hù)、呵護(hù)她時(shí),他就會(huì)自發(fā)的努力與拼搏,而且愿意為了理想和目標(biāo)而勤奮,而有為。當(dāng)孩子在爹媽眼里有地位時(shí),孩子是有自信的,當(dāng)孩子在家里有存在感時(shí),孩子是有所作為的。父母善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)和特長(zhǎng),因材施教和正面教育,這樣的教育才是最好的教育。
孩子的教育身為家長(zhǎng)、首先言行舉止以身作則、在小孩心中樹立一個(gè)良好的榜樣。小孩在成長(zhǎng)過程中挖掘其所長(zhǎng),不要一味追求卓越的那份100分的成績(jī)單,引導(dǎo)孩子興趣愛好、不要與人攀比、讓小孩有個(gè)美好的童年的同時(shí)家長(zhǎng)相伴左右、和小朋友有個(gè)美好的童年回憶。
在這個(gè)新的“拼爹媽時(shí)代”,為了孩子,您準(zhǔn)備好了嗎?這次期末考試成績(jī)又出來了,你該怎么對(duì)待孩子的成績(jī)呢?歡迎和小編來一起探討教育的真諦,謝謝大家的閱讀和回復(fù),您的每一次回復(fù)評(píng)論都是對(duì)我的支持和鼓勵(lì)!
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