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　　近日據(jù)《中國兒童發(fā)展報告》顯示，六成兒童參與課外班，上學(xué)日5天參與課外班的累計時間為3.4小時，周末兩天參與課外班的累計時間為3.2小時。每個兒童平均每年課外班的花費為9211元，占家庭總收入的比例為12.84%。(人民日報)

　　隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，競爭從出生開始，似乎成為了大多數(shù)家長的信條，很多家長擔(dān)心不報課外班，孩子會在競爭中落后，那么孩子到底該不該上課外班?從目前來看，市場上的課外班豐富多彩，是教育走向市場化之后的一個可喜成果，體現(xiàn)了教育多元化發(fā)展的良好趨勢。我們應(yīng)該看到因為課外班的加持，讓孩子們的興趣愛好得到了充分保護(hù)和積極發(fā)展，現(xiàn)代社會能歌善舞的孩子越來越多，課外班起了不可磨滅的功勞。但是與此同時，孩子的書包越來越重，眼鏡度數(shù)越來越高，睡眠時間越來越少，小小的年齡，就要輾轉(zhuǎn)于學(xué)校、家中和課外班之間，到處趕場子，著實讓人心疼。

　　現(xiàn)實生活中很多家長之所以拿出家庭花銷的一大部分來讓孩子上課外班，是因為他們認(rèn)為孩子在課外班里培養(yǎng)了興趣愛好，提高了學(xué)習(xí)成績。但是我們要認(rèn)識到孩子的優(yōu)秀課外班肯定起到了一定的作用，但 不是決定性的，課外班永遠(yuǎn)只能起到輔助作用，家庭和學(xué)校才是教育的主陣地。

　　所以到底該不該為孩子報課外班呢?一方面要根據(jù)自己孩子的實際情況有選擇的報班，如果孩子學(xué)習(xí)成績不理想，單純依靠課堂教學(xué)無法在短時間內(nèi)提高成績，家長又沒有時間輔導(dǎo)的話，可以找課外班幫助孩子補(bǔ)習(xí)，讓孩子盡快跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏。也就是說，家長應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實際情況來客觀的評定自家孩子是不是需要上課外班，切勿盲目跟風(fēng)，人云亦云。另一方面，興趣是最好的老師，如果孩子有自己的興趣愛好，家長可以考慮送孩子去興趣班，讓孩子學(xué)到更多的專業(yè)知識。

　　孩子的童年只有一次，課外班的存在應(yīng)該是幫助孩子更好的成長，如果讓課外班占據(jù)了孩子大部分的休息時間，成為了孩子的童年陰影，實屬本末倒置。