摘要: 原標(biāo)題:3個(gè)低學(xué)歷逆襲建議,送給想改變孩子命運(yùn)的家長(zhǎng) 能力有大小,水平有高低。 有的孩子能考上985/211,而有的孩子只能讀大專,或者連大學(xué)都上不了
原標(biāo)題:3個(gè)低學(xué)歷逆襲建議,送給想改變孩子命運(yùn)的家長(zhǎng)
能力有大小,水平有高低。
有的孩子能考上985/211,而有的孩子只能讀大專,或者連大學(xué)都上不了。
作為家長(zhǎng),最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),以及他們未來(lái)的人生道路。
生活中,一些孩子:
因?yàn)橐恍┛陀^原因,早早地離開校門,在初中就輟學(xué)(或高中就肄業(yè))了;
成績(jī)差、學(xué)歷低,走到哪都是坎,在學(xué)校因?yàn)槌煽?jī)差被人歧視,踏入社會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷低找工作沒有企業(yè)愿意要;
自暴自棄的他們,只好每天通過打游戲虛度時(shí)光;
還有的因?yàn)槟晟贌o(wú)知,趕上叛逆期,走上了“不歸路”;
……
家長(zhǎng)們看在眼里,痛在心里,愁白了頭卻無(wú)計(jì)可施……
其實(shí),這些我們不愿看到的結(jié)局,完全可以避免!
“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”父母如果真的是為了孩子的前途著想,就應(yīng)該在孩子的教育和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃方面下功夫。
低學(xué)歷孩子人生還有沒有希望?低學(xué)歷孩子究竟該如何逆襲?
下面這3個(gè)低學(xué)歷孩子逆襲的建議,送給想要改變孩子命運(yùn)的家長(zhǎng)們:
01
幫助孩子樹立成長(zhǎng)型思維
成長(zhǎng)型思維是一種積極的心態(tài)和方式,它認(rèn)為個(gè)體的能力和智力可以通過努力、學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)自己而得到發(fā)展。
比如,面對(duì)孩子考試失利,家長(zhǎng)錯(cuò)誤的對(duì)待方式是“怎么會(huì)生出你這么笨的孩子”或者“別人家的孩子為什么能考這么好,而你不行”等等,這樣容易讓孩子產(chǎn)生自卑感。
正確的表達(dá)應(yīng)該是“這次沒發(fā)揮好,看得出來(lái)你很不開心,別灰心,你覺得可以在哪些方面努力,讓下次考試有進(jìn)步?”
亦或者告訴孩子“一次失敗不要緊,只要認(rèn)真吸取教訓(xùn),下次避免出現(xiàn)類似的失誤,在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。”
注重過程性評(píng)價(jià),夸贊孩子努力的過程,不要太看重結(jié)果。
這樣的做法,會(huì)令孩子注意到自己如何才能獲得進(jìn)步、取得成功。
如果孩子遇到嚴(yán)重的挫折,要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他們,告訴他們“人生是一場(chǎng)馬拉松,一時(shí)的失敗不算什么,只要多嘗試,以后總會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。”
如果孩子過早輟學(xué)或因客觀原因被迫離校,一定不要打罵和責(zé)備,要幫助孩子分析優(yōu)缺點(diǎn),看看還有什么可補(bǔ)救的方案,能否換一條路走,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
人生是曠野,不是軌道,多幫助孩子尋求“plan B”方案。
02
拒絕短期尋求利益,目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)
我們見過一些“目光短淺”的家長(zhǎng),看到自家孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒有起色,就冒然下結(jié)論,說(shuō)孩子“不是學(xué)習(xí)那塊料”,逼著他們做一些“短視”的選擇,命令他們外出打工,做一些工廠流水線或者餐廳服務(wù)員等出賣體力換取微薄收入,而成長(zhǎng)性又不大的工作。
這樣的行為,看似在當(dāng)時(shí)“賺到”一些小利益,但對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)來(lái)說(shuō),傷害是非常巨大的。
孩子本可利用這大好青春,去學(xué)門技術(shù)或者提升技能,為未來(lái)獲得“更大的利益”做鋪墊。但是被“短視的家長(zhǎng)”這么一通“教唆”,人生道路截然不同。這最終會(huì)害了孩子。
家長(zhǎng)正確的做法應(yīng)該是,趁著孩子年齡還處在黃金期,抓緊培養(yǎng)孩子興趣,送他們到專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)當(dāng)前熱門、實(shí)用、有前景的知識(shí)或技能,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
03
幫助孩子重塑自信,做好職業(yè)規(guī)劃
信心是比黃金還要寶貴的東西。面對(duì)孩子的糟糕表現(xiàn),很多家長(zhǎng)可能會(huì)失去耐心,跟孩子一起“自暴自棄”。
試想,作為孩子的榜樣,如果連做父母的都沒了信心,你還能指望孩子能有什么出息?
真正聰明的父母,應(yīng)該看到孩子身上的閃光點(diǎn),幫助他們找到適合自己未來(lái)發(fā)展的道路。
比如,在職業(yè)選擇上,應(yīng)該結(jié)合國(guó)家大政方針,結(jié)合企業(yè)、社會(huì)需求,讓孩子去學(xué)一些當(dāng)前社會(huì)需要的熱門技術(shù)(技能),成為時(shí)代需要的稀缺型人才。
選擇,就像是一扇扇通往不同世界的門,每扇門后都有不同的風(fēng)景和命運(yùn)。
如果你的孩子因?yàn)槟撤N原因暫時(shí)成為你口中所謂的“廢材”,也不必難過,更不必懊悔!
學(xué)一門時(shí)代所需的高薪技能,你家孩子依然會(huì)擁有“同其他孩子一樣的”精彩人生。
“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,但僅僅“臨淵羨魚”不去行動(dòng)也是不行的。
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