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　　近日，青島一名8歲的小女孩，長期被她的母親圈在家里，幾乎從不出門，也并未到學校上學，甚至連爺爺奶奶都不認識。這名女孩的媽媽表示：她之所以這么做“是怕孩子受到外界傷害”，并稱她從不限制孩子自由，想玩什么就玩，想學什么就學，因為擔心老師委屈了孩子，才選擇將孩子留在家里。（中國青年網(wǎng)）

　　孩子8歲了，還沒有上學，我國法律規(guī)定，每個孩子都有受教育的權利，任何人都無法剝奪，我們先不追究媽媽違法的問題。即便當孩子問媽媽，別的小朋友都去上學了為什么我不可以呢？試問，你將怎么回答？孩子雖小，但是他們也有自己的想法，家長在做出決定時，有沒有考慮過孩子的感受？

　　父母是孩子的第一任老師，每家都有獨特的教育方式，然而有一點是相通的，天下的父母沒有不愛自己孩子的，擔心孩子受到外界的傷害可以理解，如果只因為自己的主觀臆斷就把孩子上學和出去玩的權利都剝奪了，那么孩子和飼養(yǎng)的寵物有什么區(qū)別。把孩子圈在家里，想學什么就學什么，想怎么玩就怎么玩，孩子是避免了被傷害的風險，然而到頭來孩子連最基本的與人交流的能力都沒有，父母不可能陪伴孩子一輩子，等到父母沒有了，孩子將怎么在社會上立足？

　　俗話說，“讀萬卷書，不如行萬里路”，父母教育的再好，也不如孩子自己通過學習掌握的技能深刻。有的家庭為了教育孩子，主動讓孩子去社會上闖蕩，當孩子遇到困難和坎坷時，父母和孩子一起探討解決問題的辦法，在這過程中孩子收獲了經驗，懂得了生存之道。把孩子圈養(yǎng)起來，不管他多么優(yōu)秀，終歸是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。外面的世界很精彩，然而孩子卻由于父母的原因無法看到，那么做父母的是否會愧疚？愛孩子，請放手。 楊林林