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　　原標題：當孩子有“五個叛逆”表現(xiàn)，說明已經(jīng)進入青春期，養(yǎng)育有三個重點

　　隨著年齡的增長，家長會發(fā)現(xiàn)，孩子的思想和行為都會發(fā)生很大的變化。學會了頂嘴甚至和父母吵架，這讓家長感覺焦慮。為啥好好的孩子，變成這樣了？

　　心理學家認為，在這種成長過渡期的轉(zhuǎn)折中，家長要坦然面對。因為，你的孩子可能已經(jīng)進入青春期，下面的五個表現(xiàn)，就是青春期孩子獨有的“特征”，家長越早知道越好。

　　表現(xiàn)一：以自我為中心

　　有家長私信我說孩子上了初中之后，開始喜歡照鏡子，開始注重自己的外表，每天上學之前，都得收拾上一陣子。如果臉上長了痘痘或者頭發(fā)長了，對著鏡子照個不停。當家長可以仔細觀察，自己家十多歲的娃喜歡照鏡子了，多數(shù)是進入青春期了。

　　青春期的孩子，希望周圍的人都能關(guān)注自己，越來越在乎自己的外表。也變得非常自我，不喜歡接受別人的意見。

　　表現(xiàn)二：想要獨立

　　孩子小學的時候，家長說什么娃都會乖乖的聽從安排。等到上了初中，逐漸開始青春期叛逆，變得不聽話。父母讓他往東，娃偏偏要往西，因為孩子的獨立意識越來越強，他們希望有屬于自己的空間，想獨立。

　　家長一味的指使，會讓他們感覺到侵犯了自己的自主權(quán)。孩子學著反抗，和父母吵架，頂嘴，因為不喜歡被約束著，內(nèi)心當中期盼著快點兒長大，脫離父母的管束，擁有屬于自己的獨立空間。

　　表現(xiàn)三：抵觸父母

　　一位媽媽說，兒子小的時候，過馬路都是和自己手牽著手?，F(xiàn)在剛剛上初中，經(jīng)常把老母親甩出很遠，好像和媽媽一起走，都感覺丟人。

　　的確如此，青春期孩子都有這樣的表現(xiàn)，就是對父母有抵觸的情緒，原來有什么事情都喜歡和爸爸媽媽講。這個階段，孩子不再和家長敞開心扉，多數(shù)的時候都是沉默的，父母想多和孩子說兩句話，他們會說不知道，甚至拒絕回答。

　　表現(xiàn)四：心思變得敏感

　　這個階段孩子的心思是敏感的，父母和老師，同學不經(jīng)意的一句話，會讓孩子感到自卑，難過。

　　鄰居家的女孩兒長得有點胖，一次同學開玩笑說，你怎么這么胖??？她回家哭了半個晚上。

　　Tips：青春期敏感自卑，別人一句無意的話，可能會讓他們思想消極，產(chǎn)生厭學，成績下降等情況。

　　表現(xiàn)五：排斥“正統(tǒng)”

　　青春期的孩子最討厭家長說，別人家的孩子如何優(yōu)秀。在他們看來，那些乖巧懂事，學習成績好的孩子，是老師和家長喜歡的，他們排斥這樣的人，更不喜歡做這樣的孩子。

　　青春期這個階段，確實讓家長感覺到很頭疼。那么，當孩子進入了青春期，家長應該怎樣去面對呢？根據(jù)青少年發(fā)展指南，我整理了下面的三個養(yǎng)育重點，家長可以作為參考。

　　重點一：更耐心且細心的引導

　　青春期的孩子雖然看起來已經(jīng)長大了，但是他們的思想還不成熟。家長要用循循善誘的態(tài)度的和孩子交流溝通，讓娃發(fā)揮潛在的能力。

　　父母要仔細觀察，發(fā)現(xiàn)娃內(nèi)在的優(yōu)點。比如說孩子可能成績一般，但是在音樂，美術(shù)等方面有自己的特長，家長要給予正確的引導，讓孩子發(fā)揮最大的優(yōu)勢，培養(yǎng)良好的性格和能力。

　　重點二：理解并尊重

　　青春期的孩子有些行為和舉止讓大人感覺到不理解，比如說我們覺得一件衣服的顏色非常難看，孩子卻特別喜歡。

　　家長越說不能買的衣服，娃越是堅持要買回來。奉勸各位家長，別跟孩子對立了，只要娃喜歡穿，就讓他們買回來好了。

　　如果家長一直強迫孩子穿不喜歡的衣服和鞋子，用大人的標準來嚴厲的限制他們，很可能會讓娃覺得非常壓抑，容易形成自閉的性格。

　　這個年齡段的孩子想獨立，還想要自尊，他們不想凡事依賴父母。家長一味的要求孩子遵從大人的安排，會讓娃變得沒有主見和自我。還會形成凡事依賴的性格，以后也很難獨立。

　　重點三：保持情緒穩(wěn)定

　　青春期的孩子正是叛逆的階段，他們可能喜怒無常。周末說好了一家人去公園玩耍，明明出去的時候娃很開心，但是走著走著他們就變得很沮喪。

　　孩子正處在成長的這個矛盾期，對于一件事情而言，他們可能最初覺得非常有興趣，一轉(zhuǎn)眼又變得不喜歡了。

　　如果父母總是發(fā)脾氣，會影響到孩子的性格發(fā)展。讓娃變得消極自卑，恐懼。孩子會對別人產(chǎn)生不信任的感覺，也沒有了安全感。尤其是愛嘮叨的媽媽們，這個階段盡量忍忍，不要和孩子隨便發(fā)脾氣，順著他們來。多和孩子交流溝通，一味的斥責，只能會換來孩子的對抗。

　　青春期的孩子和父母有意見分歧都是正?，F(xiàn)象，家長用尊重的態(tài)度和孩子平等的交流，了解他們內(nèi)心的想法，不要隨便否定指責。用合適的方法來關(guān)注娃的行為舉止，進行正確引導，全面了解孩子的內(nèi)心世界，在溝通中讓他們逐漸成熟成長起來。