摘要: 原標(biāo)題:親子溝通難題?試試這三步說話法,讓孩子更聽話 孩子越來越不聽話了,自己多說兩句,孩子還不耐煩,親子溝通怎么這么難? 微博曾經(jīng)有一個
原標(biāo)題:親子溝通難題?試試這三步說話法,讓孩子更聽話
孩子越來越不聽話了,自己多說兩句,孩子還不耐煩,親子溝通怎么這么難?
微博曾經(jīng)有一個熱門話題叫“和父母溝通有多難”。
小時候父母覺得和孩子溝通難,孩子長大后覺得和父母溝通難。
經(jīng)常各說各的,各做各的,親子溝通猶如對牛彈琴。
如何有智慧的和孩子溝通,是每位父母的必修課,親子溝通的質(zhì)量直接影響家庭教育的質(zhì)量。
在和孩子溝通時,父母不自覺的把自己擺在比較高的位置,習(xí)慣性的去說教孩子,命令孩子,質(zhì)問,責(zé)備,給孩子打標(biāo)簽,甚至是習(xí)慣性潑冷水。
我們不僅喜歡用負(fù)面的語言,我們跟孩子說話的語氣一定也伴隨著憤怒、厭惡和不耐煩。
靜下心來,不妨換位思考一下,如果有人這么對我們說話,比如工作中,你的老板經(jīng)常用負(fù)面情緒PUA你,,打擊你的工作成果,你的感覺是什么樣呢?
我們的本能反應(yīng)就是抗拒,我們可能表現(xiàn)為裝聽不見,陽奉陰違,大喊大叫等,孩子的一些不聽話的行為其實就是在做無聲的反抗。
美國著名兒童學(xué)家阿黛爾·法伯說過:
“永遠都不要低估你的話對孩子一生的影響力。”
要想改變親子關(guān)系就先改變我們的說話方式,放棄以前跟孩子說話的語氣,學(xué)習(xí)一些新的溝通方法。
其實和孩子溝通也沒有那么難。
黃執(zhí)中在《奇葩說》中說過這樣一句話:“能說動人的是情緒,不是道理。”
親子溝通最首要的就是共情,只有你把自己和孩子放到一個位置去溝通,去感受孩子的情緒,孩子感受到認(rèn)同、尊重,她就會愿意表達,接納。
但我們家長總是脫口而出:“這有什么好怕的?”、“這么簡單的事情都不做不好?”、“哭什么,丟人現(xiàn)眼”。
指責(zé)、說教讓我們的親子溝通困難重重。
第一步:把評價改成描述
孩子犯錯的時候,不要著急去給孩子打標(biāo)簽,去評價孩子:“你笨死了,這點小事都做不好。”這些抱怨的話除了發(fā)泄了父母的情緒,對溝通是一點幫助都沒有。
要知道我們和孩子溝通的目的不是為了發(fā)泄自己的情緒,而是想在不傷害親子關(guān)系的前提下,去讓孩子改正錯誤或者改變一些不良的習(xí)慣。
我們只需要描述我們看到的事實就行,比如孩子洗手時,一直在開心的玩水,水都溢出了洗手盆,衣服也弄濕了。
我們先別激動著罵孩子,不妨說:“水都溢出去了。”
孩子自然就會把水關(guān)掉。
第二步:把喋喋不休改成提示
孩子犯錯,你氣憤不已,抓著孩子喋喋不休。
【我叫你不要玩水,你非要玩,到時候感冒有你好受的,你真是抬不聽話了?!?/p>
【說了多少遍了,你就是不聽,我要被你氣死了】
【你耳朵被狗吃了】
……
這樣的場景是不是非常熟悉,很多時候我們控制不好自己的情緒,本來點到為止、提示孩子去做正確的事情就行,但總是忍不住加上一些攻擊性的話。
著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾說:
“上帝給我們兩只耳朵一張嘴,就是希望我們少說多聽。”
所以親子溝通時,適當(dāng)學(xué)會閉嘴,很多事情點到為止,不要多說,效果比喋喋不休更好。
第三步:說出自己的感受
孩子犯錯是正常的,誰不是磕磕碰碰這么長大的,大人工作中也會犯錯,對于孩子制造的一些“驚喜”我們應(yīng)該要有容錯的心理。
別著急去罵孩子,別著急給孩子打標(biāo)簽,不妨說出自己的情緒。
“地上都是你的玩具,媽媽有點生氣,我希望家里干凈整潔。”
“衣服都濕掉,媽媽有點擔(dān)心,害怕你因此著涼。”
黃金表達法【你看到的事實+你的情緒+你的希望/生氣的原因】
這種表達方式既能避免我們因為生氣說出過多傷害孩子的話,可以很好的釋放自己的情緒,而且可以讓孩子知道,我們?yōu)槭裁瓷鷼?,她的哪些行為需要改變,以及我們希望和?dān)憂的事情。
沒有無端指責(zé),也沒有喋喋不休,不僅關(guān)注了我們自己的情緒,避免說出更多傷害孩子的語言,也給孩子提供了一個很好的示范,告訴孩子生氣時我們該怎么去表達出自己的情緒。
好的溝通會讓孩子感受到共情和尊重,孩子只有在被認(rèn)可的情緒下才會愿意聽我們的教導(dǎo)。
如果你經(jīng)常用責(zé)備問罪、謾罵、威脅、命令、說教、警告、控訴、比較、諷刺挖苦、預(yù)言等語氣對孩子說話,每次和孩子溝通都雞飛狗跳。
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