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　　原標(biāo)題：為什么家長要允許孩子有“小金庫”？3個好處，或讓孩子受益一生

　　一大早，小區(qū)群里就“炸了鍋”，細(xì)看之下，才明白原來樓上鄰居7歲的兒子離家出走了，大家伙都忙著找孩子。

　　而說起孩子出走的原因，卻讓人哭笑不得。

　　原來，馬上過完年了，樓上鄰居兩口子就跟孩子商量，把今年春節(jié)收到的壓歲錢交給家長保管。

　　但孩子大了不由娘，死活不愿意交出靠辛苦“磕頭”賺來的壓歲錢，于是大吵了一架，最終協(xié)商失敗，孩子離家出走。

　　幸運(yùn)的是，孩子年紀(jì)比較小，只是躲在了小區(qū)的地下通道里，及時被鄰居發(fā)現(xiàn)，沒有出現(xiàn)什么嚴(yán)重的后果。

　　其實(shí)，每年快過完春節(jié)，關(guān)于壓歲錢的問題，常常會引起大家的熱議和爭論。

　　在家長看來，壓歲錢明面上是對孩子的祝福，但實(shí)則卻是一種人情往來，既有收回來的，也有掏出去的。

　　再加上孩子年紀(jì)尚小，懷里揣著動輒幾千、上萬的壓歲錢，就算不揮霍，也有一定的風(fēng)險。

　　所以從情理上來說，家長支配和管理孩子的壓歲錢，屬于情理之中。

　　但在孩子看來，壓歲錢既然是給自己的，那么自己就有支配和管理權(quán)，又怎么會任由家長“明搶豪奪”呢？

　　就像作家三毛說的那樣：

　　一個小孩子，雖然不愁衣食，但走起路來仍然期望有幾個銅板在口袋里響。

　　所以，在這種情況下，很多親子之間就會開展一場如火如荼的“壓歲錢保衛(wèi)戰(zhàn)”。

　　但基本上事情演化到最后，家長不管是明搶豪奪，還是以套路索取，幾乎都會獲得這場“斗爭”的勝利。

　　不過話說回來，在家長沒收孩子壓歲錢的時候，我們有沒有想過，這么做，會不會給孩子造成一些傷害呢？

　　01.壓歲錢被沒收的孩子，會怎樣？

　　說起壓歲錢，想起我們小時候，通常情況下，壓歲錢還沒有暖熱，就得被媽媽要求充公。

　　用媽媽話來說就是：“這些錢給你攢著，留著上學(xué)用”。

　　現(xiàn)如今的孩子，在壓歲錢的問題上，倒是能跟家長你來我往的明爭暗斗一番，但不出意外的是，跟我們小時候一樣，壓歲錢最終都會落在家長手上。

　　但事實(shí)上，不管家長用了什么樣的方法，獲取到了壓歲錢，在孩子的心里，其實(shí)都是萬分不愿意的。

　　小時候不懂，長大后才明白，這種心理其實(shí)被叫做“損失厭惡”，說的是在面對同樣數(shù)量的收益和損失時，我們往往認(rèn)為損失更加讓人難受。

　　尤其是對于孩子而言，拿到壓歲錢之后，可能心里對未來有很多的憧憬和想象，比如買好吃的糖果，買心心念念的玩具，或者就保存在自己是手里，體驗(yàn)一把兜里銅板響叮當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

　　不過一旦這種美好被家長無情的“剝奪”之后，孩子就會一瞬間陷入絕望的痛苦之中。

　　可能在不少家長看來，孩子的情緒只是一瞬間的，過不了多久就會忘得一干二凈。

　　但事實(shí)上，在孩子的世界里，丟一塊橡皮是挫折，舉手回答問題被老師忽略是挫折，而關(guān)于壓歲錢被沒收這件事情，對他們而言更像是驚濤駭浪、晴天霹靂了。

　　這種心理上的缺失感，甚至?xí)殡S他們很久很久。

　　而且這還不是最主要的，最關(guān)鍵的是一旦我們家長搞一言堂，一刀切，就會錯失對孩子的金錢觀的塑造、財商的教育。

　　所以在我看來，一定要允許孩子有自己的“小金庫”，因?yàn)檫@么做，可能會讓孩子受益一生。

　　02.允許孩子有自己的小金庫，讓他們受益一生

　　正如很多家長“談性色變”那樣，在金錢問題上，對孩子的教育方式也是如此。

　　但事實(shí)上，隨著科學(xué)養(yǎng)育的觀念越來越深入人心，我們慢慢懂得了，在許多問題上，與其“堵塞”不如“疏通”。

　　因?yàn)榫拖窈芏嘤齼豪蠋熕v的那樣：有時候越是不讓孩子接觸什么，孩子就會越好奇什么。

　　與其如此，我們還不如允許孩子有自己的小金庫，這樣可能會給孩子帶來很多的好處，讓他們受益一生，一起來了解一下吧。

　　①對錢更有具體概念

　　很多孩子之所以揮霍無度，大手大腳，歸根結(jié)底是對金錢的認(rèn)知不夠。

　　就像央視少兒頻道的一檔節(jié)目《小鬼當(dāng)家》所呈現(xiàn)的那樣，很多孩子在代替大人管家、負(fù)責(zé)全家一個月的家庭開銷的時候，都出現(xiàn)了盲目行為。

　　比如，有的孩子一拿到錢，就立馬斥資給自己買了心心念念的耳機(jī)，再比如，有的孩子跑去商場逛了一天，錢也花的七七八八。

　　甚至其中有一個叫佳睦的男孩，奶奶給他要這個月的買菜錢時，他總共只給了160塊。

　　而之所以會這樣，主要原因就是對金錢和物價沒有什么概念，所以我們允許讓孩子擁有自己的小金庫，允許他們?nèi)ブ浜凸芾磉@筆錢，就會讓他們把抽象的數(shù)字變換成具體的東西，他們才能對錢有概念。

　?、诳梢宰尯⒆用靼?，所有東西都不是免費(fèi)的。

　　《中國孩子的金錢教育》中有這樣一句話：

　　孩子只知道錢是一張紙，是過年時的壓歲錢，過生日時的紅包，卻不知道錢是勞動所得，需要付出汗水。

　　對此，深以為然。

　　之前在超市閑逛時，就碰到了一個小男孩，坐在地上撒潑哭鬧，要求媽媽給他買一個玩具。

　　但媽媽耐心的告訴他說：這樣的玩具，家里已經(jīng)有好幾個的。

　　盡管如此，小男孩仍然不為所動，告訴媽媽說“你只要拿手機(jī)滴一下就行了”。

　　大家發(fā)現(xiàn)沒有，自從電子支付普及以后，帶著手機(jī)出門，就可以解決一天的日常支出，但這樣卻給孩子一種錯覺，認(rèn)為只要爸爸媽媽拿著手機(jī)，就可以買來無窮無盡的東西。

　　也正是如此，讓很多孩子忽略了錢財是需要勞動所得以及付出汗水的。

　　所以我們可以趁著孩子有小金庫的機(jī)會，告訴他們一旦這些錢花光了，就得依靠勞動所得，從而讓孩子搞清楚金錢和勞動的關(guān)系，讓他們珍惜錢財?shù)膩碇灰?，養(yǎng)成正確的金錢觀、消費(fèi)觀。

　　等到孩子長大了，他們才能不因?yàn)榻疱X的誘惑而迷失方向，才能靠自己的雙手和頭腦，去獲取自己想要的人生。

　?、劭梢宰尯⒆永斫?，錢不是永遠(yuǎn)花不完的

　　我們經(jīng)常會在網(wǎng)上看到一些新聞，比如有孩子買游戲皮膚、買游戲裝備花了幾萬、十幾萬，也有的孩子打賞主播花了十幾萬。

　　之所以會這樣，是因?yàn)檫@些孩子沒有意識到，這筆由父母辛勤勞動、付出心血所掙來的錢，一旦花出去，就是真的沒了。

　　所以，當(dāng)我們允許孩子有自己的小金庫，允許他們自己去支配和管理錢財?shù)臅r候，他們才會在每一次收益的時候感到滿足，在每一次支出的時候?qū)W會珍惜。

　　久而久之，孩子就知道哪些東西需要買，而哪些東西不需要買，才會真正意義上的學(xué)會管控錢，而不是迷失方向，被錢財管控了自我。