摘要: 原標(biāo)題:孩子近視誰之過? 兩會(huì)期間,全國政協(xié)委員、沈陽何氏眼科醫(yī)院院長何偉帶來了《關(guān)于限制課堂PPT課件使用時(shí)間完善青少年近視防控的建議》的提
原標(biāo)題:孩子近視誰之過?
兩會(huì)期間,全國政協(xié)委員、沈陽何氏眼科醫(yī)院院長何偉帶來了《關(guān)于限制課堂PPT課件使用時(shí)間完善青少年近視防控的建議》的提案。何偉在提案中寫到,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國小學(xué)生近視比例為45.7%,初中生近視比例為74.4%,高中生近視比例為83.3%,大學(xué)生近視比例則高達(dá)87.7%,我國近視患病人數(shù)已居世界首位。而容易引發(fā)學(xué)生近視眼的誘因之一就擺在教室里。
同時(shí)教育部2月22日公布2019年工作重點(diǎn),也強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化近視防控工作責(zé)任制。這些都反映了當(dāng)今青少年近視問題比較嚴(yán)峻。我認(rèn)為青少年近視問題需要學(xué)校家庭社會(huì)以及自身引起重視,形成合力,更好的解決青少年近視問題。
學(xué)校應(yīng)減少學(xué)生的課業(yè)壓力,推廣素質(zhì)教育,避免長時(shí)間用眼。課程安排不要過于緊密,嚴(yán)格推行課間眼保健操,穿插一些課外活動(dòng),讓眼睛得到充分休息。盡量限制課堂多媒體課件的使用頻率和使用時(shí)間,強(qiáng)化傳統(tǒng)板書教學(xué)模式,希望盡快規(guī)范多媒體課件標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁使用不合規(guī)的多媒體設(shè)備。
家家長不應(yīng)過分要求孩子得高分,減輕其課業(yè)負(fù)擔(dān),不應(yīng)天天給孩子補(bǔ)課,形成一個(gè)健康和諧的家庭氛圍。家長應(yīng)引導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成健康的用眼習(xí)慣,控制其玩手機(jī)等電子設(shè)備的時(shí)間,鼓勵(lì)其多出去走動(dòng),不要當(dāng)甩手掌柜。
一些游戲企業(yè)應(yīng)考慮孩子的健康問題,對(duì)其游戲時(shí)間進(jìn)行限制。政府應(yīng)該通過立法的方式明確教師的懲戒權(quán),使教師擺脫管與不管的兩難境地,讓中小學(xué)校學(xué)生管理進(jìn)入正常軌道,既是對(duì)教師正確合理使用懲戒權(quán)的法律支持,也是對(duì)學(xué)生不受教師濫用懲戒權(quán)侵害的法律規(guī)制。
孩子自身應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,減少過度用眼,不要沉迷于游戲,防止過度使用電子設(shè)備。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng),孩子的身心健康關(guān)系國家未來,需要社會(huì)各界引起重視,為孩子營造一片健康和諧的環(huán)境。(張向陽)
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