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高校宿管職業(yè)背后:刻板印象與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
來(lái)源:搜狐 發(fā)表于2023-07-09 20:19:43 編輯:時(shí)寒峰
摘要: 原標(biāo)題:高校宿管職業(yè)背后:刻板印象與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn) 隨著畢業(yè)季的到來(lái),除了與學(xué)校和老師告別外,與朝夕相伴的宿管阿姨、叔叔分別也成為了熱門話題。部

  原標(biāo)題:高校宿管職業(yè)背后:刻板印象與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)

  隨著畢業(yè)季的到來(lái),除了與學(xué)校和老師告別外,與“朝夕相伴”的宿管阿姨、叔叔分別也成為了熱門話題。部分高校還邀請(qǐng)了宿管阿姨參加畢業(yè)禮,并向同學(xué)們發(fā)表告別演講。作為高校中的一項(xiàng)特殊職業(yè),宿管工作的日常情況是什么樣子的?外界對(duì)他們“躺平”、“摸魚(yú)”等刻板印象是否屬實(shí)?成為一名宿管是否需要一定的門檻?而越來(lái)越多的“高學(xué)歷宿管”又是否大材小用?

  01

  兩代人當(dāng)宿管,卻還是不夠

  在我國(guó)眾多高校中,宿管作為一種特殊的職業(yè)群體,其年齡層分布普遍集中在四五十歲之間。他們通常未接受過(guò)高等教育,思想上較為陳舊刻板,無(wú)論是在思想情感上還是生活技能上所能帶給學(xué)生的“能量”有限。提及宿管,互聯(lián)網(wǎng)上往往充斥著有關(guān)于生活問(wèn)題等方面的各種抱怨、摩擦與贊揚(yáng)。宿管與學(xué)生之間的相處,很多時(shí)候更像是兩代人在制度框架內(nèi)的碰撞與交融。

  與此同時(shí),隨著我國(guó)本科畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,就業(yè)壓力持續(xù)加大,眾多新一代年輕人開(kāi)始尋求一種穩(wěn)定且舒適的生活方式。“00 后當(dāng)宿管”,成為了部分追求“躺平”生活的年輕人的新選擇。盡管這一職業(yè)并非傳統(tǒng)意義上的“熱門”崗位,但在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下它卻吸引了不少青年人的目光。在互聯(lián)網(wǎng)各平臺(tái)上引起了廣泛關(guān)注和討論,成為熱門話題之一。

  截圖源小紅書

  但不論是“宿管阿姨”還是“宿管姐姐”,該職業(yè)的流動(dòng)性均較大。薪資較低、沒(méi)有良好的職業(yè)發(fā)展等因素,導(dǎo)致“招人難”“留人難”“發(fā)展難”等問(wèn)題。就算將“擺爛”掛在嘴邊的年輕人,也有很大一部分將其當(dāng)作過(guò)渡職業(yè),利用其充足的自由時(shí)間備考研究生或考公、考編等。一 00 后宿管表示,以后找工作,不排除有企業(yè)會(huì)給自己打上“懶”“沒(méi)有上進(jìn)心”等標(biāo)簽,所以沒(méi)有找到工作的大學(xué)生,不必盲目跟風(fēng)。

  02

  “以后你宿管的學(xué)歷可能比你高”

  開(kāi)宿舍樓門、查寢、報(bào)修、鎖門、值班……就可以涵蓋宿管大部分瑣碎又日常的工作內(nèi)容。可以說(shuō)幾乎沒(méi)有門檻。略顯乏味的工作似乎也無(wú)需多高的學(xué)歷水平。

  在上世紀(jì)八九十年代,我國(guó)政府針對(duì)高校后勤工作實(shí)施了一系列社會(huì)化改革政策。以食堂、學(xué)生公寓建設(shè)為突破口,通過(guò)吸納社會(huì)資源投入到高校后勤建設(shè)中,有效解決了后勤服務(wù)設(shè)施建設(shè)所面臨的“瓶頸”問(wèn)題,滿足了高校擴(kuò)招及高等教育大眾化對(duì)后勤保障的硬性要求。其工作職責(zé)由改革前的直接服務(wù)轉(zhuǎn)向監(jiān)管社會(huì)服務(wù)公司,各類管理模式也隨之調(diào)整。

  隨著時(shí)代的發(fā)展和育人理念的革新,早先的單純管理式的宿舍管理模式已經(jīng)逐漸落后,服務(wù)、育人是當(dāng)前社會(huì)、高校對(duì)于宿管的新要求。通過(guò)梳理“近年來(lái)各地對(duì)于高等學(xué)校學(xué)生公寓管理人員要求”政策發(fā)現(xiàn),多地在管理人員于服務(wù)人員人數(shù)配備上提出要求,以數(shù)量保質(zhì)量。同時(shí),也有部分地區(qū)如四川、廣東等明確提出,管理人員應(yīng)具有大專及以上學(xué)歷。換句話說(shuō),“以后你宿管的學(xué)歷可能比你高”。屬于宿管阿姨的刻板印象即將被慢慢抹去。

  天津某高校國(guó)際學(xué)生宿舍管理輔導(dǎo)員任職要求/截圖源中天人力公眾號(hào)

  天津某高校在近期發(fā)布了一招聘國(guó)際學(xué)生宿舍管理輔導(dǎo)員計(jì)劃,其中碩士研究生及以上學(xué)歷、英語(yǔ)六級(jí)及以上或相應(yīng)外語(yǔ)水平等要求,將宿管這一職業(yè)門檻再次提高。據(jù)了解,本次招聘錄用人員屬于勞務(wù)派遣用工形式,不過(guò)工資待遇參考事業(yè)編碩士學(xué)位研究生,并非普遍的 2000-5000 元工資。在非國(guó)際學(xué)生宿舍中,部分高校也已經(jīng)把“碩士研究生及以上學(xué)歷”這一條件,列入招聘要求中。

  03

  高學(xué)歷、事業(yè)編……

  宿管“變?yōu)?rdquo;專職輔導(dǎo)員

  針對(duì)“高學(xué)歷宿管”,其實(shí)早在 2019 年就曾上過(guò)熱搜。當(dāng)時(shí),云南某高校公開(kāi)招聘 15 名博士學(xué)歷的公寓輔導(dǎo)員(事業(yè)編),后因網(wǎng)友討論過(guò)于激烈,“大材小用”等論調(diào)頻頻出現(xiàn),該大學(xué)將招聘職位改為專職輔導(dǎo)員。而后許多高校招聘類似崗位時(shí),沿用了這一稱呼。

  “高學(xué)歷宿管”真的是大材小用嗎?事實(shí)上,在高校實(shí)施“學(xué)分制”“大類培養(yǎng)”等改革的背景下,“同班不同學(xué)”“同學(xué)不同班”成為常態(tài),傳統(tǒng)的班級(jí)建制管理方式受到越來(lái)越多的挑戰(zhàn),學(xué)生社區(qū)日漸成為學(xué)生交流互動(dòng)最經(jīng)常最穩(wěn)定的場(chǎng)所,成為課堂之外的重要教育陣地。

  2019 年,教育部推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)工作。同年,北京大學(xué)元培學(xué)院就開(kāi)始“住宿輔導(dǎo)員”的探索,由在校全日制研究生擔(dān)任,部分兼職輔導(dǎo)員會(huì)根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展書院課程建設(shè),如瑜伽課、繪畫班等,不僅豐富課余生活,還為學(xué)生提供了心理等多方面幫助,同時(shí),擔(dān)任“住宿輔導(dǎo)員”學(xué)生也在人際交往、處理突發(fā)事件等方面的能力得以提升。

  截圖源北京大學(xué)元培學(xué)院官網(wǎng)

  2020 年,教育部等 8 個(gè)部門發(fā)布的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見(jiàn)》指出,建立校園一站式學(xué)生社群服務(wù)平臺(tái)是當(dāng)下高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容之一。不局限于宿舍,不局限于管理,截至今年 1 月,高校課堂之外,已經(jīng)有 9.6 萬(wàn)名專兼職輔導(dǎo)員在學(xué)生社區(qū)辦公或住宿,8300 余名心理健康教育人員入駐學(xué)生社區(qū),與學(xué)生“同吃、同住、同生活”。

  不同地區(qū)不同高校對(duì)于“高學(xué)歷宿管”要求不同,有的為勞務(wù)派遣制宿管,需要或不需要為學(xué)生做思想政治工作;有的則為事業(yè)編,專職提供思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等方面的幫助,宿管阿姨所需要做的瑣碎日常不需要他們“操心”。相同的是,無(wú)論是傳統(tǒng)宿管還是專兼職輔導(dǎo)員都需要長(zhǎng)期在宿舍值班。不過(guò)顯然編制崗位更能吸引人,且未來(lái)成長(zhǎng)空間更大,有轉(zhuǎn)崗可能。

  結(jié)語(yǔ)

  從宿舍到“一站式”學(xué)生社區(qū)、從管理到“管教結(jié)合”,“宿管”這一與學(xué)生朝夕相伴的職業(yè)正在經(jīng)歷著年齡與學(xué)歷等方面的更迭變化。經(jīng)過(guò)三年多探索,“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)已經(jīng)成為推進(jìn)高校高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地,高校育人力量和資源整體漸漸下沉到學(xué)生社區(qū)。宿舍的功能,不再僅限于休息,“宿管”的標(biāo)簽被逐漸打破。

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