摘要: 人生百年,立于幼學(xué)。學(xué)前教育是人生教育的起點(diǎn)和開端,是促進(jìn)身心健康成長和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。農(nóng)村地區(qū)由于歷史和現(xiàn)實(shí)等諸多原因,學(xué)前教
人生百年,立于幼學(xué)。學(xué)前教育是人生教育的起點(diǎn)和開端,是促進(jìn)身心健康成長和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。農(nóng)村地區(qū)由于歷史和現(xiàn)實(shí)等諸多原因,學(xué)前教育起步相對(duì)較晚,發(fā)展相對(duì)滯后。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,是縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育差距,促進(jìn)教育公平的關(guān)鍵,也是推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興的應(yīng)有之義。近年來,河北省立足實(shí)際,深耕農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展薄弱環(huán)節(jié),出實(shí)招,務(wù)實(shí)效,不斷加強(qiáng)政策引導(dǎo)和財(cái)政支持力度,持續(xù)完善農(nóng)村學(xué)前教育體系,農(nóng)村學(xué)前教育取得長足發(fā)展。
固基礎(chǔ)強(qiáng)保障,推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育辦學(xué)條件改善升級(jí)。抓好學(xué)前教育的硬件建設(shè),是夯實(shí)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的基礎(chǔ)和必備條件。部分農(nóng)村幼兒園存在教學(xué)環(huán)境差、辦園規(guī)模有限、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不達(dá)標(biāo)等問題,嚴(yán)重制約了農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展。今年,河北省加快農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè),補(bǔ)短板強(qiáng)供給,積極擴(kuò)充和完善農(nóng)村學(xué)前教育資源。全省在民生工程新建、改擴(kuò)建152所農(nóng)村公辦幼兒園的基礎(chǔ)上,再規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村幼兒園(點(diǎn))302所,供給新建、改擴(kuò)建農(nóng)村幼兒園(點(diǎn))454所,預(yù)計(jì)新增學(xué)位2.5萬個(gè),今年年底前將實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)前教育全覆蓋,充分滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村群眾對(duì)學(xué)前教育的需求。
強(qiáng)師資優(yōu)管理,推進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)增量提質(zhì)。幼兒教師是推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),師資力量的薄弱是農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的痛點(diǎn)堵點(diǎn)。為進(jìn)一步提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量,河北省聚焦問題瓶頸,不斷優(yōu)化學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面,加大公開招聘力度,多渠道補(bǔ)充合格師資,為農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展注入新鮮血液和新生力量。同時(shí),切實(shí)完善和保障幼兒教師的福利待遇,完善評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn),讓農(nóng)村幼師安心從教;另一方面,加大幼兒教師培養(yǎng)力度,完善培訓(xùn)體系。委托省屬師范學(xué)院公費(fèi)培養(yǎng)幼兒園教師,定期全員培訓(xùn),通過頂崗置換、網(wǎng)絡(luò)研修、送教下鄉(xiāng)、專家指導(dǎo)等多種形式,不斷提高農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)教育水平。
百年大計(jì),教育為本。辦好農(nóng)村學(xué)前教育是滿足群眾期盼的民心工程。今年,河北省將“推進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園全覆蓋”列入“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)10件民生實(shí)事之一,不斷推進(jìn)和完善學(xué)前教育體系建設(shè),為農(nóng)村幼兒發(fā)展系好人生第一??圩?,奠基教育事業(yè)振興的未來,不斷開創(chuàng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展新局面。張立
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