摘要: 隨著高考分?jǐn)?shù)線的公布,幾家歡喜幾家愁。有的人歡呼雀躍,在眾多名校的選擇之間挑花了眼,有的卻遺憾落榜,黯然神傷,不得不規(guī)劃著下一年的復(fù)讀計(jì)
隨著高考分?jǐn)?shù)線的公布,幾家歡喜幾家愁。有的人歡呼雀躍,在眾多名校的選擇之間挑花了眼,有的卻遺憾落榜,黯然神傷,不得不規(guī)劃著下一年的復(fù)讀計(jì)劃。然而,今年有的省份發(fā)布嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生的通知,讓近年來頗具爭議的高中復(fù)讀生問題再次引發(fā)關(guān)注。
在現(xiàn)行的高考制度下,并不是每一個(gè)參加高考的學(xué)生都能考入自己滿意的大學(xué),有高考失利的,有對成績不滿意的,有填志愿失誤的,有對已讀大學(xué)專業(yè)失望的等等。因?yàn)楦鞣矫嬖?,每一年都會很多人選擇復(fù)讀,在很多高考人數(shù)非常多的大省,“高四”已成常態(tài)。
很多人認(rèn)為大量復(fù)讀生的存在,對應(yīng)屆高考生造成不公,認(rèn)為不管是心理承受力,還是應(yīng)試技巧等多個(gè)方面,復(fù)讀生都更有優(yōu)勢,既浪費(fèi)了原本屬于應(yīng)屆生的教育資源,更搶奪了原本屬于應(yīng)屆高考生的升學(xué)機(jī)會。對在每年大學(xué)招生人數(shù)固定的情況下,高考復(fù)讀生越多自然導(dǎo)致應(yīng)屆生落榜者越來越多,然后落榜應(yīng)屆生再去復(fù)讀,從而形成惡性循環(huán)。
但是,追求夢想是每個(gè)人的權(quán)利,復(fù)讀就是考生在高考這個(gè)人生路徑的重大抉擇面前,執(zhí)著追求夢想的選擇之一,每一個(gè)人都應(yīng)該給予支持和鼓勵(lì)。高考是為了選拔能力,并非是為了選拔潛力。若高考選拔潛力,則復(fù)讀有失公平。若高考選拔能力,則復(fù)讀無關(guān)公平。如果因?yàn)榕紶柕囊淮问Ю?,讓人生的道路從此截然不同,那才叫有失公平。?fù)讀多出來的年份本就是復(fù)讀的代價(jià),等于是拿年齡去換學(xué)歷。更何況不是復(fù)讀就能成功翻身的。題比往年難,會翻車;沒能處理好心態(tài)問題,也會翻車。古代科舉,三年一考,不限年齡,也沒有所謂的應(yīng)屆不應(yīng)屆,選出來的都是精英。高考很殘酷,不是你踩著別人,就是別人踩著你。復(fù)讀生的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)比應(yīng)屆生要多,但是不妨礙應(yīng)屆生的努力。
就復(fù)讀的選擇而言,每個(gè)人都是公平的,復(fù)讀的意愿是你自己選擇的,而不是強(qiáng)迫你一定要或者不要。但高昂的復(fù)讀費(fèi)也會讓許多寒門的孩子望而卻步,失去進(jìn)行二次沖刺的機(jī)會,所以又沒有 的公平。我們唯一能做的就是,不要輕易的否定別人,要保持善意,要有益于人,同時(shí)不能放棄拼搏,讓付諸努力的人獲得應(yīng)有的回報(bào)才是最大的公平。張強(qiáng)
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