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　　舉報動畫人物染發(fā)？家長的陪伴和引導更重要

　　近日，有網(wǎng)友舉報動畫人物染發(fā)引發(fā)熱議。網(wǎng)友栗某于2020年5月22日向湖南省廣播電視局提交了標題為“動畫片價值導向有問題”的信件。信中指出，金鷹卡通頻道晚上18:00左右播放的一款動畫片《菲夢少女2》價值導向有問題，不應(yīng)該提倡把頭發(fā)染成五顏六色，穿得花里胡哨的還在舞臺上表演換裝。

　　湖南省廣播電視劇針對舉報給予了答復，經(jīng)查《菲夢少女2》內(nèi)容沒有導向方面的問題，制作公司將人物頭發(fā)設(shè)計成不同顏色以提高角色辨識度，并非提倡染發(fā)。但該片有情節(jié)未在細節(jié)上做仔細推敲，金鷹卡通頻道第一時間停播了《菲夢少女2》，并對出現(xiàn)的問題進行了整改。

　　動畫片為孩子們創(chuàng)建了一個造夢的世界，在動畫片呈現(xiàn)的童話世界里，孩子們可以豐富想象力，增強色彩感知力，接受萬千世界各有不同，給夢想插上翅膀。針對舉報動畫人物染發(fā)這件事，很多網(wǎng)友都不淡定了，紛紛回憶自己看過的動畫片，海爾兄弟每天在外面裸奔；葫蘆娃們總在和蛇精、蝎子打打殺殺……這些潛移默化中“不良取向”是不是都需停播整改，舉報動畫人物染發(fā)是不是有點反應(yīng)過度。

　　父母都希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長，害怕孩子被喜愛的動畫人物的行為帶偏。曾經(jīng)出現(xiàn)過小朋友模仿紅太狼拿平底鍋打人，看小豬佩奇學豬叫、滾泥坑。家長們的擔心是可以理解的，但不應(yīng)過度保護，將孩子關(guān)在玻璃罩里，看似百毒不侵，卻失去了辨別能力和抵抗力。作為家長，應(yīng)給予藝術(shù)創(chuàng)作更多的包容和理解，比起上綱上線，陪伴與引導更重要。

　　將孩子托管給動畫片不能成為家長懶惰的借口，看動畫片時也需要悉心的陪伴和耐心的引導。打開動畫片就把孩子丟在一邊，孩子就會按照自己的理解照樣學樣，模仿動畫人物的一舉一動。如果看動畫片時家長陪伴在側(cè)，就可以及時告知動畫與現(xiàn)實的差別，引導孩子什么該學、什么不該學。

　　看動畫片如此，其他日?；顒右彩沁@樣。在孩子的成長過程中，家長的責任不可替代。不能過多依賴動畫片、早教機構(gòu)、課外班等外界的教育，從孩子的立場出發(fā)，父母有效的陪伴和積極的引導更為重要。曹杰