摘要: 原標(biāo)題:遭遇公車癡漢后,21歲的她要成為性教育界的扛把子 色阿不是傳統(tǒng)意義上的性教育專家。 她喜歡戴著鴨舌帽演講,把帽檐壓得老低。圓框眼鏡遮住
原標(biāo)題:遭遇公車癡漢后,21歲的她要成為性教育界的扛把子
色阿不是傳統(tǒng)意義上的性教育“專家”。
她喜歡戴著鴨舌帽演講,把帽檐壓得老低。圓框眼鏡遮住大半張臉,牛仔褲長到快拖地,也正好擋住了她小腿上的新紋身。比起性教育講師,語速飛快的色阿更像個Rapper。
講臺之下,她是深圳大學(xué)一名大三在讀生,主修教育技術(shù)。另一個身份則是深圳青少年性教育機(jī)構(gòu)莓辣的創(chuàng)始人。
從高二到現(xiàn)在,色阿在性教育科普上走了5年。從被質(zhì)疑打擊到逐漸受到認(rèn)可,正如莓辣在微信公眾號上的slogan一樣,“妄想改變性教育現(xiàn)狀”,色阿說她想成為“中國性教育界的扛把子”。
40+場講座
“大家好,我叫王薇。我的藝名叫色阿,阿姨的阿。”6月5號下午4點半,色阿走進(jìn)深圳奧斯翰外語學(xué)校,進(jìn)行她第40+場性教育講座。講臺下面,是100多個高一學(xué)生。
色阿首先拋出了4個問題:
痛經(jīng)多喝熱水有用嗎?蛋疼是閑得還是有???初夜一定會落紅嗎?餃子是男的還是女的?
原本安靜的學(xué)生看到上述問題突然炸開了鍋,開始大聲和臺上的色阿互動,“有用”“閑得”“會落紅,不會落紅”,學(xué)生們的答案各不相同,講座的氣氛開始熱鬧起來。
色阿隨即給出了答案:
有用,因為熱水的確可以減緩?fù)锤?。但紅糖水是沒有用的,紅糖水有用是因為它是熱的。
蛋疼可能是睪丸炎或者睪丸扭轉(zhuǎn),蛋疼一定要看醫(yī)生,不要害羞忍著。
理論上大部分女性初夜都不應(yīng)該出血,因為處女膜上有洞且有彈性可擴(kuò)展。
男的,因為餃子有包皮。包皮易藏污納垢,需經(jīng)常翻開清洗。“Anyway,其實是男是女,要看餃子自己怎么想。”色阿又補(bǔ)充了一句。
后來,色阿又講了青少年情感需求、性行為、避孕措施、艾滋病等常規(guī)知識。而性侵犯主題是她在時間受限下仍然堅持講完的部分。
“ 性侵犯包括身體接觸以及非身體接觸,核心定義是非自愿的性行為或性接觸。”色阿一字一句強(qiáng)調(diào)。面對性侵犯時,色阿表示有兩點要注意,首先是沉默或者不抵抗不能代表同意。另外,而某個動作的 同意不具有延續(xù)性,“(有些動作)你可以默認(rèn)它是連續(xù)的,但一定要知道,雙方可以在自己不愿意的時候直接拒絕。”
小琳是斯翰外語學(xué)校的一名高一學(xué)生,她轉(zhuǎn)身告訴芥末堆,自己以前聽過的講座都是講防范艾滋病,今天收獲了很多關(guān)于性安全的知識。“以前遇到一些不舒服的行為,原來這也算性侵犯。可能以后再遇到,我會用語言更直接地表達(dá)出來,而不是動作或者行為。”小琳說道。
性侵犯就在你我身邊
截至目前,莓辣團(tuán)隊已經(jīng)進(jìn)行了60多場性安全教育講座,色阿主講了40多場。走進(jìn)了廣州和深圳不少中學(xué)和大學(xué)校園,甚至有學(xué)校主動付費邀請他們前去科普,但認(rèn)同和褒獎來的并不容易。
高一那年,色阿在回學(xué)校的公車上暴露狂性騷擾。當(dāng)時她有點懵,而且心懷負(fù)罪感。當(dāng)她向舍友傾訴時,發(fā)現(xiàn)舍友也遇過“頂族”騷擾,慢慢她發(fā)現(xiàn),全班四分之一的女生都有被性騷擾的經(jīng)歷。
這件事成了她關(guān)注性教育的觸發(fā)點,她開始系統(tǒng)了解性教育的知識框架,看英文版的《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》、發(fā)問卷了解同齡人對性教育的疑惑。“慢慢了解的過程中,我發(fā)現(xiàn)性侵犯不是可以被獨立解決的問題,因為它背后是整個性教育的缺失。”色阿在一次視頻采訪中說道,而開講座,是她覺得可以改變性教育大環(huán)境的方式。
但推廣講座的道路并不順利,第一次在母校的講座即以失敗告終。2015年,正在讀高二的色阿決定在深大附中辦第一場性教育講座。為此,她準(zhǔn)備了長達(dá)90頁的PPT。但當(dāng)場地、宣傳一切就位后,年級組長卻在講座前3小時強(qiáng)制取消了講座。當(dāng)色阿去詢問原因,年級組長卻回了她一句“你就是有病。”色阿至今也想不清楚為何被取消講座,當(dāng)時年級組長既沒有看過她的ppt,也沒有和她溝通過內(nèi)容,“是他自己原因吧,當(dāng)時學(xué)生處主任和不少班主任都是支持的。”色阿告訴芥末堆。
后來,色阿想通過校外機(jī)構(gòu)來普及性教育。高二到高三的暑假,她跑了30多家留學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),把講座策劃書遞給前臺,但沒有一家回應(yīng)。后來她試著把策劃書發(fā)給80多個機(jī)構(gòu)的郵箱,但最終只有兩家有回信。其中一家機(jī)構(gòu)便是深圳本地的性安全教育機(jī)構(gòu)——春風(fēng)心理應(yīng)激干預(yù)中心。
春風(fēng)成立于2005年,面向全國提供心理創(chuàng)傷的干預(yù)和預(yù)防服務(wù)。和色阿的交往中,春風(fēng)像是導(dǎo)師般的存在,糾正色阿在課程或者表達(dá)上的偏差。比如說,在講性關(guān)鍵決策的時候,很多人包括色阿自己在內(nèi),一般會站在女生的角度來思考。“但其實男生也會面臨同樣的問題,因此需要在用語上更嚴(yán)謹(jǐn),確保覆蓋到所有群體。”色阿表示。
通過春風(fēng)的搭線,色阿在深圳市疾控中心的支持下進(jìn)入了更多學(xué)校,進(jìn)校之路變得容易許多。
做進(jìn)校的性教育課程并不容易
在課程方面,根據(jù)不同的對象,講述不同的內(nèi)容,色阿和團(tuán)隊目前已經(jīng)開發(fā)了10套課程,其中6套已經(jīng)在你我伙伴性教育支持平臺上線。包括認(rèn)識性、性行為、性病、性侵犯、防艾和校園霸凌等多個內(nèi)容,免費開放給有課程需求的人使用。
色阿展示的課程思維導(dǎo)圖
色阿一直以聯(lián)合國教科文發(fā)布的《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》為課程開發(fā)的指南。但在實操過程中,國際通行的性教育指南和中國的實際情況仍有出入。她解釋道,在《綱要》的每個模塊下,都要求青少年對相應(yīng)主題進(jìn)行溝通和決策討論。但色阿發(fā)現(xiàn),在中國,青春期的很多男生女生連和異性講話都不敢,更別說對性教育話題進(jìn)行討論了。“所以我們把溝通和決策的討論統(tǒng)一劃出來,先把中國青少年溝通與決策的技能額外培養(yǎng)起來。”色阿一邊說一邊向芥末堆展示了她創(chuàng)建的課程思維導(dǎo)圖。
而在進(jìn)校方面,色阿一開始是想將自己能講的、想講的內(nèi)容全部帶進(jìn)學(xué)校,但疾控中心和學(xué)校的雙重審核讓她作出不少妥協(xié)。一方面,疾控要求能普及防范艾滋病的知識。另一方面,學(xué)校則不希望某些性安全環(huán)節(jié)被展示得太過具體,“本來有次講座會展示使用安全套的環(huán)節(jié),但學(xué)校說太具體要刪掉。后來包括圖片、文字和用語都修改了。”色阿有些無奈。但她隨即又表示,在刪減度上自己做不到 的服從,“一定是在不影響我核心知識普及的情況下,做雙方的妥協(xié)。”
現(xiàn)在,講座已經(jīng)不是色阿輸出性教育的唯一方式了。今年1月,莓辣團(tuán)隊跟隨你我伙伴,在西安舉辦了一次性教育講師培訓(xùn)。色阿作為講師,參與了全國10個大學(xué)社團(tuán)的培訓(xùn)。從2017年開始,莓辣團(tuán)隊連續(xù)兩年在深圳大學(xué)舉辦世界艾滋病日的“防艾”活動,希望通過社團(tuán)的力量普及大學(xué)生的性教育知識。未來,她希望能和教育機(jī)構(gòu)合作,將性教育作為輔助課程,帶給更多青少年。
“年輕人更懂青少年的性教育”
近年來,性教育普及得到了更多年輕人的關(guān)注。今年2月7號,一群上海的高中生在Steam上線了一部國產(chǎn)性教育游戲——《自我性賴》(Self-Reliance)。上線一周后,該游戲就有超過86000 名玩家下載試玩。目前,這款游戲在Steam的好評率高達(dá)89%。
游戲中,玩家通過替游戲主角做選擇來推動游戲劇情發(fā)展,每個選擇都決定了游戲不同的走向。游戲結(jié)束后,不同的選擇可獲得相應(yīng)的得分,每個選擇所涉及的重點性教育知識也附有專業(yè)解釋。
例如,在游戲第一集《過早發(fā)生性行為》中,劇情是男生邀請女生到家打游戲,并在深夜時分勸說女生在家過夜。此時,女生面臨過夜or回家兩個選擇。如果選擇直接回家,游戲結(jié)束,游戲正確率將達(dá)到100%。而如果選擇過夜,玩家還將面臨是否購買避孕套、懷孕將如何處理等連環(huán)選擇,如果玩家選擇“不戴套”“懷孕不告訴父母、不放在心上”等較為“放飛自我”的選項,游戲就會出現(xiàn)科普時間,告知選擇利弊。
在《自我性賴》中,沒有任何色情暴露的場面,而是以詼諧幽默的方式來進(jìn)行年輕人眼中的性教育。相對于自上而下的說教、或是生物課上老師一筆帶過的性知識講解,《自我性賴》在科普上確實更有趣有料。另外,相對于乖乖選擇“正確答案”,游戲給玩家提供了試錯機(jī)會,讓玩家在虛擬世界中選擇相比“更差的選項”,并將選擇結(jié)果可視化,在游戲中感受“更差的選項”帶來的一系列后果,這也是傳統(tǒng)的性教育難以提供的體驗。
色阿也認(rèn)為,她普及性教育最大的優(yōu)勢在于——年輕人更懂青少年。莓辣的市場活動負(fù)責(zé)人、色阿的同學(xué)方玉婷表示,比起嚴(yán)肅的性教育講師,莓辣團(tuán)隊更像是哥哥姐姐們給予的同伴教育。
她想起在一次講座中提到的“月經(jīng)羞恥”的概念,當(dāng)還原羞恥場景時,她和色阿鬼鬼祟祟地拿出衛(wèi)生巾,從一個兜里趕緊塞到另一個兜里。“臺下的女生就會笑,因為她們也曾這樣過。”方玉婷表示,“專家可能只會講經(jīng)期護(hù)理等生理層面的東西,但貼近學(xué)生生活的、大家對這件事的態(tài)度,其他專家可能也沒想到要去講。”
而這種貼近學(xué)生生活的性教育方式之所以重要,色阿則表示,現(xiàn)在的青少并不喜歡刻板的性教育,而是更接納能觸動他們的性教育,“我們要做的就是拉近這種距離感。”
色阿在深圳市羅湖區(qū)外國語學(xué)校的分享
今年5月,色阿右腿小腿上又多了一個新紋身,是莓辣的英文slogan“may you be free to love" 。她也解釋了這句話的中文寓意——我們希望每個人都可以平等的去愛和被愛。
畢業(yè)后,她將全職投入莓辣的運營,繼續(xù)她的性教育科普之路。在她看來,性教育是一種生命教育,幫助每個人了解自我、學(xué)會尊重。它又影響著每個人看事物的眼界和視角,保證大家在充分了解相關(guān)信息的情況下,做出負(fù)責(zé)的決策。
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