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　　原標(biāo)題：劉慶峰：人工智能技術(shù)的突破是實(shí)現(xiàn)基于大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的核心

　　國(guó)際人工智能與教育大會(huì)在北京開(kāi)幕，會(huì)上，科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰以“人工智能時(shí)代的教育夢(mèng)想”為題做主題分享。

　　他認(rèn)為，當(dāng)前教育有兩個(gè)問(wèn)題教育亟待解決，一是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，二是減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)。而這也是科大訊飛重點(diǎn)關(guān)注的兩個(gè)方面。

　　城鄉(xiāng)教育均衡方面，劉慶峰介紹，通過(guò)雙師云課堂等技術(shù)，教學(xué)點(diǎn)老師不僅可以觀看錄播內(nèi)容，還能實(shí)現(xiàn)在線互動(dòng)，雙方課堂完全同屏。使遠(yuǎn)程教學(xué)有現(xiàn)場(chǎng)感，讓現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)更有浸入式互動(dòng)感。另外，所有課堂教學(xué)內(nèi)容可以通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別實(shí)時(shí)記錄，方便后期觀看檢查。

　　減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，科大訊飛主要聚焦兩大場(chǎng)景：學(xué)生作業(yè)和教師備課、批改、授課。

　　劉慶峰介紹，科大訊飛在過(guò)去三年，分析了35億次學(xué)生答題數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)顯示，60%的學(xué)生作業(yè)是無(wú)效訓(xùn)練，針對(duì)性不強(qiáng)，錯(cuò)題解決率也很低。

　　通過(guò)人工智能分析和推薦，試點(diǎn)同學(xué)花在家庭作業(yè)中的時(shí)間，平均縮短大約50分鐘，錯(cuò)題的解決率提升到80%。而借助全班情況分析，課堂效率也提高了26%。

　　他表示，目前，訊飛智慧教育產(chǎn)品已經(jīng)在全國(guó)31個(gè)省級(jí)行政單位，25000多所學(xué)校中應(yīng)用，服務(wù)近億師生。

　　面向未來(lái)，他表示，關(guān)鍵人工智能技術(shù)的突破，是實(shí)現(xiàn)基于大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的核心。他舉例，今年3月，機(jī)器英文閱讀理解水平，首次超過(guò)人類(lèi)水平，這就可以說(shuō)是人工智能領(lǐng)域一個(gè)非常重要的技術(shù)突破。