摘要: 原標(biāo)題:張平文委員:加強中部地區(qū)高水平大學(xué)建設(shè) 全國兩會期間,全國政協(xié)委員,中國科學(xué)院院士、武漢大學(xué)校長張平文告訴人民網(wǎng)記者,自己提交了有
原標(biāo)題:張平文委員:加強中部地區(qū)高水平大學(xué)建設(shè)
全國兩會期間,全國政協(xié)委員,中國科學(xué)院院士、武漢大學(xué)校長張平文告訴人民網(wǎng)記者,自己提交了有關(guān)加強中部地區(qū)高水平大學(xué)建設(shè)、推動中部高等教育高質(zhì)量發(fā)展的提案。
張平文談到,中部地區(qū)的高等教育特別是中部高水平大學(xué)承載著為中部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和智力支撐的重要使命,影響著中部崛起大局和國家高質(zhì)量發(fā)展全局,在教育強國戰(zhàn)略中具有重要地位。
在調(diào)研中,張平文發(fā)現(xiàn),目前中部高等教育仍存在高水平大學(xué)資源相對不足,重點高校和一流學(xué)科分布不夠均衡等一些突出問題。
對此,張平文建議加強對中部地區(qū)高等教育資源配置的支持力度,推動中部地區(qū)建設(shè)一批高水平大學(xué)和高水平學(xué)科,更好地服務(wù)中部高等教育崛起和教育強國戰(zhàn)略。
高校之間的相互協(xié)作也有助于促進(jìn)高等教育平衡發(fā)展。他建議學(xué)校之間積極開展跨區(qū)域合作,創(chuàng)新合作機制,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。同時,鼓勵中部地區(qū)的頭部高校發(fā)揮引領(lǐng)作用,組建高校和學(xué)科專業(yè)聯(lián)盟,推動區(qū)域高校集群化發(fā)展。
張平文舉例說:“去年,武漢大學(xué)與鄂湘贛三省的12所‘雙一流’大學(xué)共同組建長江中游城市群‘雙一流’高校聯(lián)盟,就是一個積極的探索和嘗試。”他希望通過這樣的合作與交流,能夠推動中部地區(qū)高等教育實現(xiàn)更加均衡、高質(zhì)量的發(fā)展。
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