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　　原標題：北京市第十八中學校長管杰：用項目學習推動育人方式變革

　　看點：由搜狐網(wǎng)、搜狐教育主辦的“2022搜狐教育年度盛典”于12月20日在北京舉辦，本次盛典以“教育回源 價值重塑”為主題，邀請了來自全國各地的數(shù)十位權(quán)威教育專家、知名學校校長、跨界名人等，共同聚焦教育政策、學校教育、青少年心理健康、教育公益、藝術(shù)教育等話題并展開分享，為打造更健康高效的教育模式，重塑良好的教育生態(tài)貢獻智慧。

　　盛典期間，北京市第十八中學校長管杰發(fā)表了題為《用項目學習，推動育人方式的變革》的主題演講。管杰介紹，2022年新課標的培養(yǎng)原則為培養(yǎng)方式變革提供了更明確的操作指南，未來的學校教育要更加注重全面發(fā)展，育人為本，聚焦于核心素養(yǎng)，突出實踐，因材施教。從育人觀念來看，我們要從以知識為重，強調(diào)應試能力，向素養(yǎng)為重，全面發(fā)展，育人為本的方向的轉(zhuǎn)變。從學習方式來看，要從固定的座位學習變成活動性的學習，實踐性的學習，強調(diào)做中學、用中學、創(chuàng)中學。

　　關(guān)于項目學習如何在學校是落地和實施。管杰認為，第一是形成研修共同體，因為項目學習最終的落實需要通過教師團隊來推進；第二是做好驅(qū)動型問題的設計；第三是做實項目課程的架構(gòu)設計，要固化教師的成果；最后，最重要的是要顯化項目學習的實踐價值，包括學校的發(fā)展，教師的專業(yè)發(fā)展，也包括學生的成長。