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　　原標(biāo)題：怎么幫助孩子愛(ài)上閱讀？4個(gè)建議，家長(zhǎng)快收好

　　近年來(lái)，兒童青少年閱讀氛圍日益濃厚并總體呈現(xiàn)出積極向好的態(tài)勢(shì)，但閱讀量較少、閱讀興趣不濃、閱讀指導(dǎo)效果不理想等問(wèn)題依然存在。

　　身為對(duì)孩子閱讀影響最大的人，家長(zhǎng)如何做，才能更好地幫助孩子愛(ài)上閱讀？書(shū)果星球少兒閱讀指導(dǎo)師給出四個(gè)建議，趕緊用起來(lái)吧！

　　1、 營(yíng)造閱讀氛圍

　　在家里布置一個(gè)舒適的閱讀角落，舒服的座椅、柔和的燈光，甚至清新的花香、柔美的音樂(lè)，讓書(shū)籍與安靜、溫暖、舒適的體感相聯(lián)結(jié)，帶給孩子美好的身體、情感、心靈體驗(yàn)。

　　家長(zhǎng)自己要給孩子做讀書(shū)的榜樣，可以定期帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)果星球兒童書(shū)店，借助更專業(yè)、多元、豐富的場(chǎng)域氛圍去影響和浸潤(rùn)孩子。

　　2、優(yōu)化閱讀書(shū)單

　　尊重孩子的閱讀選擇，不要強(qiáng)迫他們閱讀自己不感興趣的書(shū)籍，而是鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣去探索和選擇。同時(shí)，為孩子提供各種各樣的書(shū)籍，包括故事書(shū)、科普書(shū)、漫畫(huà)等，也可以利用多媒體資源和有聲書(shū)、電子書(shū)等，讓孩子體驗(yàn)不同形式的閱讀，滿足他們不同的興趣和閱讀水平。

　　需要注意的是，閱讀書(shū)籍的形式、主題要多樣，但是內(nèi)容需要把關(guān)和甄選。書(shū)籍作為人的精神食糧，“營(yíng)養(yǎng)”要優(yōu)質(zhì)、均衡和充足。

　　3、關(guān)注閱讀體驗(yàn)

　　家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的閱讀量，更要關(guān)注孩子的閱讀體驗(yàn)，良好的閱讀體驗(yàn)是讓孩子保持持久閱讀興趣和動(dòng)力的重中之重。

　　家長(zhǎng)可以選擇一些適合親子閱讀的書(shū)籍，和孩子一起讀，讀后一起探討書(shū)中的內(nèi)容，幫助孩子深化理解的同時(shí)也能增進(jìn)親子感情，也可以給孩子提供閱讀的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給孩子做正向刺激。

　　當(dāng)孩子展現(xiàn)出閱讀的積極意愿和努力時(shí)，家長(zhǎng)要給予及時(shí)的反饋和支持，甚至提供必要的幫助和指導(dǎo)。比如可以幫助孩子建立閱讀社群——可以和同齡人一起讀書(shū)討論的小組，組織讀書(shū)沙龍，增加孩子的閱讀動(dòng)力和成就感。

　　讀完一本書(shū)，可以基于書(shū)中相關(guān)的內(nèi)容去看一部電影、品嘗一頓美食、參觀一次博物館、計(jì)劃一次旅行等，強(qiáng)化孩子的閱讀體驗(yàn)，讓書(shū)中的內(nèi)容豐富、立體起來(lái)。

　　4、定期閱讀評(píng)估

　　定期對(duì)孩子的閱讀情況進(jìn)行評(píng)估，了解他們的閱讀進(jìn)展和需求，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整閱讀計(jì)劃和方法。最重要的是要有耐心和理解，給予他們足夠的時(shí)間和空間去發(fā)展自己的閱讀習(xí)慣和興趣。

　　幫助孩子拓展新的閱讀領(lǐng)域，比如引導(dǎo)他們閱讀不同國(guó)家、文化背景的作品，或是嘗試跨學(xué)科書(shū)籍，拓展他們的知識(shí)面和視野。

　　閱讀是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，家長(zhǎng)需要持續(xù)關(guān)注和引導(dǎo)孩子的閱讀習(xí)慣，及時(shí)解決他們?cè)陂喿x中遇到的問(wèn)題，幫助他們建立起持續(xù)的閱讀動(dòng)力和信心，才能讓閱讀成為孩子的一種生活方式和實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的必備技能。