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　　原標(biāo)題：墨爾本大學(xué)金融碩士申請(qǐng) IDP直通澳洲八大的捷徑

　　在IDP上海辦公室澳新資深咨詢顧問(wèn)吳平 (Penny Wu)的指引下，鄭同學(xué)走進(jìn)我們采編的會(huì)議室，一進(jìn)門(mén)便禮貌地向我們微笑打招呼。為Penny老師挪椅子，待Penny老師坐下后，這個(gè)有點(diǎn)靦腆的男生方才就坐。

　　“今天鄭同學(xué)正好來(lái)上海辦公室交材料，所以我們一起面對(duì)面聊一聊他的澳洲碩士申請(qǐng)。”Penny老師用一個(gè)“穩(wěn)”字來(lái)評(píng)價(jià)鄭同學(xué)申請(qǐng)，“所有的流程都按照IDP的標(biāo)準(zhǔn)走下來(lái)，再加上鄭同學(xué)的積極配合，所以錄取結(jié)果出得快錄的好——一舉拿下悉尼大學(xué)和墨爾本大學(xué)的錄取。同時(shí)我覺(jué)得作為一位美本背景的學(xué)生申請(qǐng)澳洲碩士，鄭同學(xué)的案例對(duì)于相似背景的學(xué)生來(lái)講很有參考價(jià)值，因此可以作為模板和大家分享。”

　　鄭同學(xué)和Penny老師的合影

　　鄭同學(xué)申請(qǐng)背景一覽

　　教育背景：美國(guó)佛蒙特大學(xué)

　　本科專業(yè)：工商管理專業(yè)business administration & 經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　在校成績(jī)：GPA 3.21/4.0

　　選擇IDP，是我做的最棒的決定

　　“我的大學(xué)同學(xué)就是通過(guò)IDP教育申請(qǐng)到的澳洲碩士，”鄭同學(xué)解釋說(shuō)，“所以當(dāng)我準(zhǔn)備申請(qǐng)澳洲碩士課程的時(shí)候，就瀏覽了你們的官網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)在上海也有辦公室，距離我家也不遠(yuǎn)，所以抱著試一試的心態(tài)就在網(wǎng)上預(yù)約了上門(mén)的時(shí)間。”

　　接待的便是后來(lái)為鄭同學(xué)澳洲碩士申請(qǐng)保駕護(hù)航的Penny老師，“Penny老師真的非常專業(yè)，我所有的申請(qǐng)疑問(wèn)都能結(jié)合我的背景給出解決方案，這其中包括選校以及專業(yè)等問(wèn)題。”鄭同學(xué)感嘆道，“專業(yè)負(fù)責(zé)是我找中介的核心的要求。”

　　原來(lái)鄭同學(xué)在本科申請(qǐng)中經(jīng)歷一連串的“不靠譜”：推薦的都是那個(gè)機(jī)構(gòu)的合作且排名靠后的院校、申請(qǐng)費(fèi)用昂貴、申請(qǐng)流程冗長(zhǎng)、院校地理位置不佳。“遠(yuǎn)不于此，”說(shuō)到之前的中介鄭同學(xué)的話匣子一下子打開(kāi)了“我的本科申請(qǐng)基本上是放養(yǎng)的狀態(tài)，顧問(wèn)完全不會(huì)主動(dòng)提供幫助，很多問(wèn)題都是靠我自己查詢之后解決的。” 然而最令鄭同學(xué)憤慨的是，以自己的條件本完全可以申到獎(jiǎng)學(xué)金，但是中介本著多一事不如少一事的心態(tài)沒(méi)有提及，這就造成肩負(fù)高昂學(xué)費(fèi)的分鄭同學(xué)“白白損失了幾萬(wàn)美元”。

　　“然而回顧我在IDP的申請(qǐng)，這些顧忌是完全不必要的。”正如鄭同學(xué)所說(shuō)，申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的Penny老師依據(jù)實(shí)際情況為其定制了申請(qǐng)規(guī)劃，尤其是院校的敲定——經(jīng)過(guò)大量的調(diào)研以及討論層層篩選而來(lái)的!

　　澳洲碩士還能免費(fèi)申請(qǐng) 這是什么神仙中介啊?

　　“我本科光申請(qǐng)費(fèi)就3萬(wàn)多，現(xiàn)在Penny老師告訴我可以通過(guò)IDP免費(fèi)項(xiàng)目申請(qǐng)澳洲碩士!”一開(kāi)始鄭同學(xué)還以為是巧立名目的營(yíng)銷，但經(jīng)過(guò)Penny老師的科普之后，了解到作為雅思考試全球主辦方，澳洲38所大學(xué)的股東代表，IDP教育是有底氣有實(shí)力有資格免去澳洲碩士申請(qǐng)費(fèi)用。

　　Penny老師幫我們補(bǔ)充了重點(diǎn)，“由于IDP是澳大利亞各大學(xué)持股的全球推廣伙伴，大學(xué)會(huì)為IDP提供招生和市場(chǎng)推廣補(bǔ)貼。正因如此，IDP才有底氣對(duì)于學(xué)生免費(fèi)讓利，大學(xué)的支持可以保證IDP的正常運(yùn)營(yíng)。另外，由于在中國(guó)赴澳留學(xué)生中，授課型碩士申請(qǐng)者數(shù)量最多，需求量大，而且申請(qǐng)碩士的學(xué)生相對(duì)獨(dú)立，條件成熟，需要的個(gè)性化服務(wù)也較少，所以本次免費(fèi)申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)首先面向澳洲授課型碩士申請(qǐng)者開(kāi)放(專升碩、設(shè)計(jì)、健康和藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng)者除外)。”

　　認(rèn)可IDP的鄭同學(xué)在咨詢后的第三天便簽約了。于是在Penny老師的操持下，鄭同學(xué)的積極配合以及文書(shū)老師的鼎力相助下，鄭同學(xué)的澳洲碩士申請(qǐng)像開(kāi)了掛一樣，很快就完成了申請(qǐng)材料準(zhǔn)備、文書(shū)撰寫(xiě)、申請(qǐng)遞交以及后續(xù)跟進(jìn)等等環(huán)節(jié)。9月底遞交申請(qǐng)，半個(gè)月之后的10月14日鄭同學(xué)就收到了悉尼大學(xué)的 Offer，夢(mèng)校墨爾本大學(xué)也在2周之后的10月28日錄取了鄭同學(xué)。這樣一來(lái)鄭同學(xué)申請(qǐng)的2所澳洲八大碩士課程實(shí)現(xiàn)了大滿貫錄取!

　　Penny老師申請(qǐng)點(diǎn)評(píng)：針對(duì)于海外本科申請(qǐng)澳洲碩士的情況，因?yàn)樯暾?qǐng)材料有所不同，所以在申請(qǐng)伊始階段就要將所有的申請(qǐng)材料都一次性準(zhǔn)備齊全，否則后續(xù)補(bǔ)充非常耽誤整個(gè)申請(qǐng)流程和節(jié)奏。像是鄭同學(xué)的申請(qǐng)因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備穩(wěn)妥所以后續(xù)沒(méi)有補(bǔ)充材料，申請(qǐng)和錄取都異常順暢!最最重要的是要找一個(gè)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富，處理過(guò)相似申請(qǐng)背景的案例!