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　　原標(biāo)題：青年“慢就業(yè)” 是松弛而為還是無(wú)奈的選擇？ 

　　慢就業(yè)越來(lái)越“流行”了。 

　　在網(wǎng)絡(luò)上，慢就業(yè)被認(rèn)為是畢業(yè)后不馬上升學(xué)或就業(yè)，而是參加考學(xué)、游歷、參加志愿活動(dòng)等，以增加閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　首先，慢就業(yè)與失業(yè)不同。統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告中的失業(yè)，除了“沒(méi)有就業(yè)”（即一周工作一個(gè)小時(shí)以下），還需滿足“積極尋找工作”且能立即工作（到崗）的條件。而著眼于“慢”的就業(yè)，往往不是積極、立即的。與中學(xué)/大學(xué)畢業(yè)即就業(yè)的模式不同，慢就業(yè)者在畢業(yè)后并未立即走入職場(chǎng)，而是放緩、延遲就業(yè)，一般延遲數(shù)月甚至兩、三年時(shí)間。

　　與使人焦慮的被動(dòng)失業(yè)不同，“主動(dòng)選擇”慢就業(yè)顯然容易被接受多了，甚至還被賦予了浪漫色彩，比擬歐美青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后、工作之前的“間隔年”。

　　其次，青年慢就業(yè)總與青年失業(yè)相聯(lián)系，共同指向具有挑戰(zhàn)的就業(yè)處境。

　　2018年，當(dāng)慢就業(yè)這個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)逐步傳播的時(shí)候，16-24歲城鎮(zhèn)青年全年平均失業(yè)率為10.8%。2022年，上述城鎮(zhèn)青年失業(yè)率達(dá)17.6%。 2023年上半年（按歷年規(guī)律均低于下半年），城鎮(zhèn)青年失業(yè)率達(dá)19.6%。

　　智聯(lián)招聘5月時(shí)發(fā)布《2023大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告》，選擇慢就業(yè)人數(shù)占比從2022年的15.9%提升到18.9%。結(jié)合前述城鎮(zhèn)青年失業(yè)率數(shù)據(jù)，可以理解為，當(dāng)下畢業(yè)生中處于沒(méi)工作狀態(tài)的，即包括求職不得而失業(yè)和“主動(dòng)”放慢/不求職者，合計(jì)占比近4成。

　　真實(shí)的“慢就業(yè)”是什么樣的？

　　澎湃研究所研究員調(diào)研到一例慢就業(yè)者，具一定典型性。

　　2019年二本畢業(yè)的劉宇（化名）的慢就業(yè)不算太“慢”，他在家里蹲了半年后開(kāi)始找工作，并在2年半內(nèi)，斷斷續(xù)續(xù)工作了1年多，最終找到老家張家界市的一個(gè)國(guó)企崗位。

　　沒(méi)工作的時(shí)候，他主要在家休息和考研考公。父母在同住之外每個(gè)月給他3000元作為零用（后來(lái)降為1000元）。他覺(jué)得這些很自然，很多同學(xué)都是如此。劉宇表示，蹲家里是因?yàn)?ldquo;進(jìn)入社會(huì)以后工作壓力很大，如果考研考上，就可以在學(xué)校多呆3年，多玩一會(huì)”。

　　最終只復(fù)習(xí)過(guò)半年的劉宇沒(méi)有考上研究生，次年4月的公務(wù)員考試也落選了。此后，他找到的第一份工作月薪1800元，當(dāng)?shù)氐男」咀鍪覂?nèi)設(shè)計(jì)，沒(méi)有正式勞動(dòng)合同，一周上6天班，一天工作近10個(gè)小時(shí)。劉宇還在前兩年做了幾個(gè)月的網(wǎng)課教師。

　　慢就業(yè)的劉宇找到了房地產(chǎn)、教培的“靈活就業(yè)”工作，運(yùn)氣不算差。當(dāng)下，就業(yè)市場(chǎng)很難有充分的優(yōu)質(zhì)工作崗位供大學(xué)生進(jìn)行“職業(yè)選擇”，體面工作崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈。

　　2021年底，受母親關(guān)系的眷顧，劉宇參加了一化工國(guó)企的考試，被錄用。劉宇有了一份體制內(nèi)的穩(wěn)定工作，有正式合同、繳納社保、每月3500元、周末雙休、提供宿舍……這些待遇均優(yōu)于此前。雖然只是一個(gè)加油站服務(wù)員的崗位，但讓劉宇一家有種等待已久、如釋重負(fù)的感覺(jué)。

　　他對(duì)能找到這樣一份工作十分滿足，但不確定自己是否喜歡這份工作——這個(gè)問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)很 ，還總?cè)菀子|發(fā)迷茫——一直不知道自己要干什么，“考公、考編、考研，是爸媽想讓我考，隨便考上一個(gè)都行”?？瓷先ビ虚e散時(shí)間，劉宇卻少有機(jī)會(huì)和意識(shí)主動(dòng)思考和選擇以后的職業(yè)方向。

　　聽(tīng)起來(lái)充滿閑適、松弛之意的慢就業(yè)，其實(shí)也充滿了迷茫、緊張、不確定性。

　　對(duì)于更多慢就業(yè)青年，備考、打零工賺錢(qián)并不清閑。尋找適合自己的專業(yè)方向、開(kāi)拓視野，其實(shí)是比較 的，對(duì)個(gè)人心理強(qiáng)大程度要求很高。面對(duì)未知的就業(yè)前景，人們難免焦慮、緊張。

　　在此意義上，應(yīng)謹(jǐn)防對(duì)“慢就業(yè)”的美化或宣傳。需進(jìn)一步厘清慢就業(yè)的多種情況，是有條件的青年自我探索之路？還是一些青年無(wú)奈、“不得不”而為之？又或者是青年迷茫的折射？促進(jìn)青年就業(yè)的公共政策，也要因地制宜、“對(duì)癥”施策。