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　　原標(biāo)題： 從閱讀的重要性看如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

　　我們家長(zhǎng)朋友都知道，閱讀是一種讓孩子終生受益的財(cái)富，而閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，需要的是家長(zhǎng)的有效陪伴。如何做一個(gè)“有協(xié)助能力的大人”，通過(guò)親子共讀，讓孩子真正喜歡上閱讀呢？我們本月的主題就是：《如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣》之一《閱讀的重要性》

　　俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。孩子的語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)、思想態(tài)度、行為習(xí)慣都受到父母的熏陶和感染。一個(gè)放肆的孩子必有一個(gè)縱容的家長(zhǎng)；一個(gè)乖戾的孩子必有一個(gè)易怒的家長(zhǎng)；一個(gè)懂禮貌的孩子必有一個(gè)友好的家長(zhǎng)；一個(gè)樂(lè)于助人的孩子必有一個(gè)助人為樂(lè)的家長(zhǎng)；一個(gè)有良好的閱讀習(xí)慣的孩子必有一個(gè)愛讀書的家長(zhǎng)。

　　要想孩子愛上閱讀，父母要先愛上閱讀，說(shuō)到閱讀，首先讓我想到的就是猶太人。大家把“猶太人”三個(gè)字看作是聰明的代名詞，好像他們掌握全世界百分之四十的財(cái)富，只是因?yàn)樗麄兲焐斆?，卻忽略了他們的努力。猶太人最大的特點(diǎn)就是喜歡閱讀。猶太居民家中，幾乎家家都有書架子。以色列的大街上、地鐵上、路邊，經(jīng)常看到的就是人們拿著一本書在看，在這樣的環(huán)境下，人們耳濡目染，都有了閱讀的習(xí)慣。

　　我們家的孩子目前是比較喜歡閱讀的，周末能去書店看書，就讓她很滿足。她能保持閱讀的興趣，我想這源于我包里每天都會(huì)裝一本書，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，從女兒出生，我就給她買各種書，五六個(gè)月大的時(shí)候，哪怕書都拿倒了，也讓她翻著看。

　　曾經(jīng)有一項(xiàng)調(diào)查，樣本是30個(gè)工人家庭。這30個(gè)家庭的孩子在長(zhǎng)大之后，有15人成了教授，在成為教授的15個(gè)孩子中，有12人在小時(shí)候由父母陪伴進(jìn)行早期閱讀，而另外15人則和他們的父母一樣，仍然從事著工人的工作。有家長(zhǎng)陪伴進(jìn)行早期閱讀的孩子長(zhǎng)大之后相比沒有進(jìn)行早期閱讀的孩子，工作和生活的條件都更優(yōu)越。

　　首先我們來(lái)看看大量閱讀可以為孩子帶來(lái)哪些好處：

　　1. 學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富心靈

　　著名當(dāng)代教育家朱永新說(shuō)：一個(gè)多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。我們可以從各種課外書籍中獲得豐富的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我們可以跨越時(shí)空，了解古今中外的事情。

　　一個(gè)人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，他一生都不會(huì)感到寂寞和無(wú)聊，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都反映孩子太喜歡看電視玩電腦，那是因?yàn)楹⒆記]有什么更有價(jià)值的興趣愛好。有句俗語(yǔ)說(shuō)：要想讓田里不長(zhǎng)雜草，就必須先種上莊稼。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。一個(gè)孩子如果愛上閱讀，就不會(huì)滿腦子只是想著看電視和玩電腦了。

　　閱讀不僅能豐富心靈，還能幫助我們渡過(guò)很多困難的時(shí)候。我相信，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到挫折，比如高考失敗，失戀，職場(chǎng)失意，受到傷害......當(dāng)我們覺得不開心的時(shí)候，捧起一本書，就會(huì)沉浸在書本里，完全被我們喜歡的作者營(yíng)造的精神世界所吸引，不知不覺就忘記很多煩惱。

　　再等我們從書本里走出來(lái)，就會(huì)覺得原本煩惱的那些事都微不足道了，不值得介懷，那些受到的傷害，很容易就放下了。很多悲劇人物，比如馬加爵，就是因?yàn)榉挪幌率艿降膫?，越想越窄才走上了不歸路。熱愛閱讀的人，還比較容易交朋友，因?yàn)橹R(shí)豐富，比較容易言談?dòng)腥?，受人歡迎。

　　2. 提高語(yǔ)言表達(dá)能力

　　文字是語(yǔ)言的書面符號(hào)，兩者是相通的，駕馭文字和駕馭語(yǔ)言的兩種能力，往往可以相互促進(jìn)的。我小時(shí)候，看了安徒生童話，格林童話，就喜歡講給小朋友聽，經(jīng)常身邊圍了很多小孩聽我講故事，這樣就鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3. 提高寫作能力

　　杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”，閱讀不僅能提高我們駕馭文字的水平，還能夠提供我們寫作的素材。我們看一篇文章，不僅要看寫作技巧，更重要的是看作者通過(guò)這篇文章，反映了什么樣的思想和情感，一個(gè)人的思想情感很難通過(guò)培訓(xùn)獲得，只能來(lái)源于生活的直接經(jīng)驗(yàn)或者來(lái)源于書本的間接經(jīng)驗(yàn)。所以多閱讀，有助于提高孩子的寫作能力。

　　4. 提高明辨是非的能力

　　一個(gè)熱愛閱讀的人，也往往是一個(gè)喜歡思考的人，我們和一些高學(xué)歷的年輕人接觸，發(fā)現(xiàn)如果沒有大量閱讀支撐，高學(xué)歷的人也很可能缺乏獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，人云亦云，思想很蒼白，而且對(duì)社會(huì)問(wèn)題、民生問(wèn)題毫不關(guān)心。

　　5. 提高學(xué)習(xí)能力。

　　閱讀多了，閱讀的速度會(huì)很快，抓重點(diǎn)的能力會(huì)變得很強(qiáng)。以前我們上中學(xué)時(shí)，考?xì)v史地理這些副科，老師會(huì)劃考試范圍給大家背，我們很多同學(xué)都要提前一兩周開始背，我每次都是考試前一天晚上看兩小時(shí)就行了，每次都能取得比較好的成績(jī)。

　　另外，語(yǔ)文是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，到高中階段，一道數(shù)理化大題目，往往一大段文字，如果語(yǔ)文好，能迅速抓住重點(diǎn)，第一時(shí)間理解題目要求解決的問(wèn)題，就會(huì)很有優(yōu)勢(shì)。綜上所述，我們得出結(jié)論：閱讀必須開始得早，而且要讀得足夠多。