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　　原標(biāo)題：校長(zhǎng)專(zhuān)訪(fǎng)|15年資深教育人士轉(zhuǎn)戰(zhàn)少兒機(jī)器人編程教育，讓孩子擁有AI時(shí)代核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　進(jìn)入少兒機(jī)器人編程教育行業(yè)，是因?yàn)榕畠旱囊痪?ldquo;最喜歡少兒機(jī)器人編程”，正因?yàn)檫@句話(huà)才有了姜校長(zhǎng)與樂(lè)創(chuàng)世界的結(jié)緣，她也因此開(kāi)啟了事業(yè)新方向。

　　1作為母親，她想給女兒最好的教育

　　與80后小時(shí)候相比，現(xiàn)在的孩子很幸福，物質(zhì)上可以得到極大的滿(mǎn)足。但同時(shí)他們也是“不幸”的，升學(xué)考試的重壓下，各種輔導(dǎo)班充斥著課余時(shí)間。

　　課外班的選擇，其實(shí)是一件大事，因?yàn)?，這關(guān)乎孩子的未來(lái)。

　　成為母親后她一直在思考：什么教育對(duì)孩子才是最好的教育?

　　樂(lè)創(chuàng)世界徐州校區(qū) 活動(dòng)區(qū)

　　姜校長(zhǎng)最后的結(jié)論是：孩子最喜歡,社會(huì)的未來(lái)最需要，就是最好的教育。

　　直到一次與女兒的閑談中，問(wèn)女兒最喜歡哪門(mén)課程，女兒毫不猶豫的說(shuō)“機(jī)器人編程”，正是這句話(huà)，她開(kāi)始關(guān)注這個(gè)新領(lǐng)域。2女兒的教育，為她找到事業(yè)新方向

　　擁有15年的教育經(jīng)歷，讓姜校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到世界的多元化，中國(guó)應(yīng)試教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足當(dāng)代孩子的發(fā)展，未來(lái)的孩子必將面臨更加復(fù)雜且多元的社會(huì)環(huán)境。

　　相比文化課成績(jī)，姜校長(zhǎng)更在意女兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)。為了讓孩子在未來(lái)更有競(jìng)爭(zhēng)力，我得選準(zhǔn)方向，讓孩子先人一步。

　　樂(lè)創(chuàng)世界徐州校區(qū) 課堂活動(dòng)

　　教育行業(yè)十五年，精明強(qiáng)干、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的姜校長(zhǎng)很快摸準(zhǔn)了時(shí)代命脈：

　　“少兒機(jī)器人編程教育，正是培養(yǎng)人工智能時(shí)代核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。”

　　樂(lè)創(chuàng)世界徐州校區(qū) 課堂活動(dòng)

　　目前，少兒機(jī)器人編程教育正在全球掀起一股“編程風(fēng)”，包括歐美16個(gè)國(guó)家、亞洲的韓國(guó)、以色列甚至中國(guó)臺(tái)灣，都已將少兒機(jī)器人編程納入中小學(xué)課程。

　　在我國(guó)，少兒機(jī)器人編程也迅速躥紅，女兒喜歡學(xué)!這是好事。而如何在品牌機(jī)構(gòu)中找到靠譜的?為了讓女兒的興趣愛(ài)好，與自己的職業(yè)發(fā)展相匹配，姜校長(zhǎng)又進(jìn)行了系統(tǒng)地調(diào)研。

　　3姜校長(zhǎng)與樂(lè)創(chuàng)世界結(jié)下不解之緣

　　姜校長(zhǎng)說(shuō)：“選擇加入樂(lè)創(chuàng)世界，不僅僅是因?yàn)榕畠合矚g，更是因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)行業(yè)的前景，更看好樂(lè)創(chuàng)世界這個(gè)上市大品牌。

　　在少兒機(jī)器人編程賽道中，既有樂(lè)創(chuàng)世界等線(xiàn)下少兒機(jī)器人教育品牌，也有編*貓、編玩*學(xué)等線(xiàn)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我更看好前者的發(fā)展?jié)摿?，一方面是線(xiàn)下場(chǎng)景更適合機(jī)器人教育，另一方面線(xiàn)下服務(wù)質(zhì)量更有保障，可以個(gè)性化教學(xué)。

　　樂(lè)創(chuàng)世界徐州校區(qū) 形象照

　　眾多線(xiàn)下品牌中，論專(zhuān)業(yè)程度，瓦*工廠不敵樂(lè)創(chuàng)世界，論行業(yè)資歷，瓦*工廠、樂(lè)**博不敵樂(lè)創(chuàng)世界，樂(lè)創(chuàng)世界已深耕近10年，已成為覆蓋全國(guó)28個(gè)省份，線(xiàn)下300多家校區(qū)，服務(wù)100萬(wàn)學(xué)員的上市公司大品牌，所以我毫不猶豫的選擇加入樂(lè)創(chuàng)世界。

　　4因喜歡而合作，招生速度創(chuàng)造最高記錄

　　徐州校區(qū)在經(jīng)過(guò)總部系統(tǒng)培訓(xùn)后，從10月8日試運(yùn)營(yíng)，總部數(shù)次安排專(zhuān)業(yè)的服務(wù)支持團(tuán)隊(duì)，下到校區(qū)托管式運(yùn)營(yíng)支持，簽約年課學(xué)員人數(shù)已達(dá)百人，創(chuàng)造當(dāng)?shù)赝袠I(yè)招生速度的最高紀(jì)錄!

　　樂(lè)創(chuàng)世界徐州校區(qū) 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)

　　姜校長(zhǎng)認(rèn)為：這只是一個(gè)過(guò)程而已，從事教育行業(yè)15年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，我特別注重教學(xué)質(zhì)量和家長(zhǎng)的服務(wù)滿(mǎn)意度。孩子是每一個(gè)家庭的希望，也是國(guó)家的希望。所以做教育，就要以教育為本。

　　姜校長(zhǎng)說(shuō)到，我們樂(lè)創(chuàng)世界徐州校區(qū)的老師們除了每周一次的教研會(huì)、常規(guī)的備課、過(guò)課，老師們每節(jié)課上課時(shí)還會(huì)錄課，課后我會(huì)親自帶領(lǐng)老師們從教學(xué)目標(biāo)實(shí)施上，教學(xué)方法上，孩子反饋上，家長(zhǎng)反饋上及時(shí)做課后點(diǎn)評(píng)，力爭(zhēng)不斷提升，把每一節(jié)課都要上到最優(yōu)，真正讓每一個(gè)孩子在每一節(jié)課上都會(huì)得到能力上的提升。

　　樂(lè)創(chuàng)世界徐州校區(qū) 教研會(huì)

　　我們的老師從專(zhuān)業(yè)的角度，引導(dǎo)孩子，啟發(fā)孩子，尊重每一個(gè)孩子的想法，讓孩子真正能施展自己的創(chuàng)新創(chuàng)造力!

　　所以，我們校區(qū)的孩子，家長(zhǎng)都反應(yīng)，每次上完課都天天盼望著下一次課。

　　甚至有的孩子還說(shuō)：我每天睡不著，腦子里面都是樂(lè)創(chuàng)世界。

　　樂(lè)創(chuàng)世界徐州校區(qū) 學(xué)員作品

　　在我們校區(qū)，家長(zhǎng)亦朋友、亦伙伴，我們有著共同的目標(biāo)，就是一起努力要把孩子培養(yǎng)好。我更注重的是家校配合，只有老師和家長(zhǎng)共同努力，才能得到孩子最佳的培養(yǎng)效果。

　　從開(kāi)業(yè)一個(gè)多月，老帶新轉(zhuǎn)介紹的現(xiàn)象特別多，家長(zhǎng)都說(shuō)：選擇樂(lè)創(chuàng)世界真選對(duì)了，比對(duì)了一圈，真的覺(jué)得你們樂(lè)創(chuàng)世界是最專(zhuān)業(yè)的!

　　5樂(lè)創(chuàng)世界靠硬實(shí)力獲得認(rèn)可

　　姜校長(zhǎng)認(rèn)為徐州校區(qū)取得火爆成績(jī)。離不開(kāi)的創(chuàng)世界總部的支持以及強(qiáng)大的品牌影響力!

　　在加入樂(lè)創(chuàng)世界初期，總部規(guī)范的師資培訓(xùn)體系，全程托管式運(yùn)營(yíng)以及各項(xiàng)支持，為校區(qū)帶來(lái)前進(jìn)的力量和運(yùn)營(yíng)保障。對(duì)此，姜校長(zhǎng)表示：“感謝總部，他們專(zhuān)業(yè)成熟、細(xì)致用心的服務(wù)才得以成就我們的事業(yè)夢(mèng)想”。

　　樂(lè)創(chuàng)世界徐州校區(qū) 師資培訓(xùn)

　　教育，永遠(yuǎn)是在用愛(ài)喚醒愛(ài)，用熱情喚醒熱情。

　　正是因?yàn)榻ｉL(zhǎng)這樣的資深專(zhuān)家，懷抱著“一切為了孩子”的愛(ài)心全情投入，樂(lè)創(chuàng)世界才能將人工智能時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力真正“賦能”到億萬(wàn)孩子心靈深處。