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　　原標(biāo)題：在線教育亂花漸欲迷人眼后 逃離舒適圈才能爭(zhēng)取新時(shí)代入場(chǎng)券

　　吳軍在《浪潮之巔》里有這樣一套觀點(diǎn)，即當(dāng)一家公司在某個(gè)領(lǐng)域，以某一種方式，獲得近乎壟斷性的成就之后，總免不了沉迷于此，形成穩(wěn)固的成功基因，并排斥公司發(fā)展出新基因。誠(chéng)然公司轉(zhuǎn)型要經(jīng)歷重重關(guān)卡，但這種“舒適圈”里的安穩(wěn)，在科技及市場(chǎng)的不斷進(jìn)化之下，也會(huì)面臨分崩離析。

　　眾所周知，新東方成立之初，K12課外培訓(xùn)依然處于小作坊式的階段，規(guī)模化課外輔導(dǎo)并沒有蔚然成風(fēng)；在線教育興起之時(shí)，行業(yè)中的巨頭早早嗅到風(fēng)口，但沒有人全面 all in；“AI+教育”襲來，走在前面的，或許并不是什么傳統(tǒng)教育公司…….雖然不是風(fēng)口第一波，但依然在前列的機(jī)構(gòu)并沒有一直在“舒適圈”，而是在錯(cuò)過第一的機(jī)會(huì)后，抓緊時(shí)間爭(zhēng)取著新時(shí)代的“入場(chǎng)券”。

　　在科技及時(shí)代加速更迭，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐步形成之際，教育企業(yè)卡位戰(zhàn)一輪輪改寫，好未來和新東方在K12領(lǐng)域“爭(zhēng)斗”多年，全線攻擊線上的好未來，發(fā)現(xiàn)最強(qiáng)的對(duì)手卻成了“猿輔導(dǎo)”。除此，行業(yè)淘汰仍在繼續(xù)，彎道超車也隨時(shí)可能存在。正如新氧科技創(chuàng)始人金星所說，你對(duì)這個(gè)時(shí)代適應(yīng)得越好，就有可能是下一個(gè)時(shí)代最大的失敗者。因?yàn)闀r(shí)代和時(shí)代的變化就是這樣。

　　05收拾殘局是重新開始的資本

　　2014年左右，在線教育浪潮，“教育020”模式是最好的融資利器，而在那個(gè)時(shí)代里，適應(yīng)最好的非瘋狂老師莫屬，當(dāng)時(shí)的瘋狂老師上線不到半年即完成5輪融資，公司估值從最初的1000萬美金迅速飛躍到2億美元。但020風(fēng)口過去，瘋狂老師在2016年6月宣布獲得1.2億元C輪融資后，便再未有融資消息，直至今年，曾經(jīng)瘋狂一時(shí)的瘋狂老師終謝幕。

　　任何一個(gè)時(shí)代的興起和衰落，在木已成舟之時(shí)問“為什么”，都有些“事后諸葛”的意味。在時(shí)代落幕面前，值得尊重的或許是留下體面。

　　“曾經(jīng)的瘋狂已經(jīng)謝幕，感謝過往的一路相伴。

　　瘋狂老師將于2019年4月30日停止運(yùn)營(yíng)，請(qǐng)及時(shí)處理您的賬戶余額，完成提現(xiàn)。”

　　在瘋狂老師的“再見”海報(bào)上，赫然寫著這兩行字。

　　回顧教育行業(yè)新模式、新業(yè)態(tài)、新賽道頻頻涌現(xiàn)的這幾年，總有浪潮過去，總有企業(yè)不在，但是那些誕生的模式多數(shù)在為數(shù)不多的企業(yè)中存活了下來，繼續(xù)迭代。

　　對(duì)于企業(yè)而言，如果注定無法扭轉(zhuǎn)失敗結(jié)局，給自己和客戶留下體面是最好的選擇。正如一位投資人所說，收拾好殘局是下一次重新開始的資本，就算今天這個(gè)項(xiàng)目不成，對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，未必不是好事，明天永遠(yuǎn)有新的新聞，你和我，明天走出去還會(huì)有新的機(jī)會(huì)。但對(duì)于教育行業(yè)而言，需要再加一條，保持教育的初心，教育行業(yè)終究會(huì)淘汰快錢。