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　　原標(biāo)題：人人都愛打游戲電競公司卻招不到人 學(xué)堂里缺了多少專業(yè)

　　作為中國先批電競從業(yè)者，張榮彩第一次導(dǎo)演大型電競賽事是在 2007 年。那時(shí)連轉(zhuǎn)播車都租不起的他僅僅淘了個(gè)二手切換臺(tái)，準(zhǔn)備好其他直播設(shè)備，就開車從上海出發(fā)去到比賽地點(diǎn)武漢。

　　加上張榮彩，賽事策劃組只有三、四人。張榮彩包攬了搬箱子、裝設(shè)備、上字幕、做動(dòng)畫效果、導(dǎo)播切換等一切大事小情，還獨(dú)自完成了整個(gè)賽事的流程臺(tái)本。采訪時(shí)，他伸出手比劃了一下，大約一厘米厚。如今，一場大型賽事的成功舉辦早已不是由幾個(gè)人構(gòu)成的草根班子就能輕易拿下。

　　電競行業(yè)近年來呈現(xiàn)爆發(fā)式發(fā)展，賽事觀眾規(guī)模動(dòng)輒便是萬人場。2017 年 7 月，張榮彩帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在上海東方體育中心第一次完成了萬人場的電競賽事執(zhí)行。2017 年底，同樣是萬人場，在順利完成的前提下，游戲廠商對賽事視覺呈現(xiàn)上有了更高的要求。

　　「項(xiàng)目成本也越來越高，從前是一兩萬或幾十萬，現(xiàn)在是上千萬，甚至過億。」張榮彩解釋，「行業(yè)在快速發(fā)展，可業(yè)界對人才培養(yǎng)的模式還維持不變，人才輸送的速度與業(yè)務(wù)發(fā)展的速度完全不匹配?！?/p>

　　張榮彩將 VSPN 的賽事導(dǎo)演分為三個(gè)等級——和自己一樣成為大型部門負(fù)責(zé)人，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)超過十年的是一代；作為分設(shè)工作室導(dǎo)演，能夠獨(dú)立承擔(dān)千萬級以上項(xiàng)目的是二代；負(fù)責(zé)百萬級項(xiàng)目從業(yè)經(jīng)驗(yàn)稍顯欠缺的執(zhí)行導(dǎo)演一般是三代。

　　「我花了近十年才培養(yǎng)出三個(gè)二代導(dǎo)演，」張榮彩對極客公園說，傳統(tǒng)電競?cè)瞬啪拖袷菐煾祹降?，這種培養(yǎng)是在項(xiàng)目執(zhí)行中發(fā)掘有潛力的新人，不斷給他更有壓力量級更高的項(xiàng)目，「可效率太低了，而且現(xiàn)在多數(shù)的三代導(dǎo)演，面對百萬級的項(xiàng)目都顯得吃力。但是潛心培養(yǎng)專業(yè)人才，也成為 VSPN 的一大競爭力」。

　　與高校共建電競方向?qū)I(yè)，不失為一種從根源上提升人才輸送效率的辦法。學(xué)界對電競行業(yè)的發(fā)展也保持著關(guān)注。量子體育 VSPN COO 鄭奪記得，近幾年，中國傳媒大學(xué)動(dòng)畫與藝術(shù)學(xué)院的老師來公司交流過數(shù)次。工作人員領(lǐng)著他們參觀賽事制作的場館，了解賽事策劃和電競真人秀的拍攝流程。

　　作為學(xué)術(shù)研討，VSPN 甚至將其內(nèi)部作為商業(yè)機(jī)密的工作表格、賽事執(zhí)行的技術(shù)文檔，成體系地展示給他們。在中傳課堂上，VSPN 另一位制作人張雨晨曾向同學(xué)們展示過一張 Excel 表。文字內(nèi)容經(jīng)過模糊處理，密密麻麻呈現(xiàn)了一場大型電競賽事各環(huán)節(jié)工作人員需要執(zhí)行并提交的文檔，「一共 154 個(gè)」。

　　老師們了解后「很驚訝」，「沒想到一家商業(yè)公司能夠做成這個(gè)樣子」。

　　沒有教科書的大學(xué)課堂

　　如今，VSPN 在中傳設(shè)有四門專業(yè)課，除了《電競賽事策劃與制作》，還包括《游戲數(shù)據(jù)分析》、《電競賽事運(yùn)營管理》等。其中，《電競賽事策劃與制作》由 VSPN 的鄭奪、張雨晨、張榮彩共同授課。

　　「作為特聘講師，張榮彩講授電競內(nèi)容創(chuàng)意，張雨晨負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理，這分別代表了現(xiàn)在電競行業(yè)的兩個(gè)重點(diǎn)方向?！灌崐Z告訴極客公園。

　　正式開辦專業(yè)方向前，中傳動(dòng)畫與藝術(shù)學(xué)院舉辦過一次研討會(huì)，期望明確專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)方式等問題。會(huì)議由學(xué)院副院長主持，與會(huì)者包括鄭奪、中傳游戲設(shè)計(jì)系主任陳京煒，以及學(xué)院十幾位老師。在教學(xué)內(nèi)容上，如何保持應(yīng)用性與理論性的平衡，保證傳授的知識具有可驗(yàn)證性，是整個(gè)討論的重點(diǎn)。

　　手游流行初期，「移動(dòng)電競是否是電競」曾在業(yè)界和學(xué)界引發(fā)爭論。很快，《王者榮耀》、《絕地求生》等一批游戲出現(xiàn)，配套的電競賽事成型，這個(gè)問題已無需再議。

　　某高校電競專業(yè)教師告訴極客公園，央視曾去他們學(xué)校拍攝電競相關(guān)紀(jì)錄片，也跟拍了不少電競選手和俱樂部，片子完成后大半年沒播，等到放映卻發(fā)現(xiàn)原來拍攝的素材都過時(shí)，「根本不具備代表性」。

　　去年 11 月，為期八周的《游戲數(shù)據(jù)分析》開課，鄭奪是主講老師。他花了一個(gè)多月時(shí)間備課。鄭奪畢業(yè)于北京大學(xué)，盡管在學(xué)術(shù)研究方法有學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目管理上有經(jīng)驗(yàn)，但也曾被「如何將電競行業(yè)觀點(diǎn)歸納得更經(jīng)典」這一問題困擾著。

　　比如，他給電競賽事總結(jié)了四個(gè)屬性——普遍性、科技性、對抗性、觀賞性。上課提及時(shí)他會(huì)特別指出，「我這么歸納也可能是不全面的，以后說不定會(huì)有第五種」。

　　講到「游戲公司為什么要做賽事」，他又會(huì)逐個(gè)邀請學(xué)生發(fā)言?！高@樣可以延長游戲壽命」，「有利于推廣品牌」，「能夠增加用戶粘性」...... 集思廣益一圈后，鄭奪再慢慢引導(dǎo)學(xué)生得出了一個(gè)更加接近本質(zhì)的結(jié)論：性價(jià)比——「請明星代言，制作游戲相關(guān)的動(dòng)畫、綜藝，都可能實(shí)現(xiàn)這些效果。但辦比賽，會(huì)是所有方法中，從付出和回報(bào)角度考量，性價(jià)比最高的。」

　　作為一門新興的學(xué)科方向，下設(shè)的專業(yè)課都還沒有通用的教材，學(xué)院和 VSPN 商討的解決方案是先出教義，再出教材。 「這個(gè)領(lǐng)域其實(shí)有點(diǎn)行業(yè)推著學(xué)術(shù)研究在走」，中傳游戲設(shè)計(jì)系主任陳京煒告訴極客公園，「如果想做好電競，光知道導(dǎo)編播技術(shù)是不夠的。你還得理解游戲，了解游戲產(chǎn)品，思考游戲原理?！?/p>

　　可電競方向?qū)I(yè)與傳統(tǒng)的游戲?qū)I(yè)也有差異。后者注重游戲本身的開發(fā)，在產(chǎn)業(yè)鏈最上游，而電競則是向游戲產(chǎn)業(yè)的下游延展，關(guān)注運(yùn)營本身，重在電競賽事、電競項(xiàng)目的策劃、執(zhí)行等。

　　關(guān)于二者的異同，陳京煒這么解釋，「對電競行業(yè)而言，游戲是一個(gè)素材。如何設(shè)計(jì)這場比賽，其實(shí)是一個(gè)更大的游戲，是脫離電子游戲之外人與人之間的競技。」

　　「進(jìn)行時(shí)」的藝術(shù)

　　策劃比賽是電競方向?qū)I(yè)學(xué)生必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在還沒正式開設(shè)電競專業(yè)課的大一上學(xué)期，張榮彩班上的學(xué)生就策劃了中傳首屆《絕地求生》校園電競賽。比賽持續(xù)四周，先在線上進(jìn)行，對決出幾支強(qiáng)隊(duì)后轉(zhuǎn)到線下。

　　場地設(shè)在學(xué)院二樓的電競實(shí)驗(yàn)室，那兒有兩排電腦，有解說席。他們還租借了專業(yè)級攝像機(jī)，以及可以向電腦傳輸攝像信號的導(dǎo)播中控臺(tái)，甚至拉到了贊助?？瓷先?，這場比賽成功舉辦了。

　　只是，賽事流程復(fù)雜，成員之間因經(jīng)驗(yàn)不足出現(xiàn)了項(xiàng)目進(jìn)展無序、效率不高等問題。比如，外聯(lián)團(tuán)隊(duì)拿到了斗魚直播的推薦位，卻沒有及時(shí)與直播團(tuán)隊(duì)同步。

　　直播負(fù)責(zé)人原計(jì)劃在 B 站上開一個(gè)直播間，「這樣直播的要求低，除了我，班上同學(xué)都可以上去練練解說」。斗魚加入后就必須找更專業(yè)的解說員，解說時(shí)還得口播廣告權(quán)益，比賽要按點(diǎn)進(jìn)行，參賽選手無法按時(shí)進(jìn)入賽場都可能成為直播事故，「這就給我增加了一倍以上的工作量，因?yàn)樵蕉嗉?xì)節(jié)進(jìn)場，對賽事的要求也相應(yīng)提高了」。

　　電競比賽是「進(jìn)行時(shí)」的藝術(shù)。選手、觀眾、臨場狀況，都是不確定的。

　　比賽過程中，一項(xiàng)流程哪怕延誤了幾秒，都會(huì)讓張榮彩感到難捱?！肝覀儸F(xiàn)在培養(yǎng)人才，就是把之前踩過的坑告訴你們」，課堂上他對學(xué)生說，「更重要的是，我希望你們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)X子白掉的狀態(tài)。在這種突發(fā)狀況，很慌的時(shí)候，能不能隨機(jī)應(yīng)變，快速找出解決方案」。

　　選手落座，機(jī)位信號正常，直播即將開始時(shí)，插在字幕機(jī)上的 U 盤卻意外地?zé)o法讀取。一旁的張榮彩瞬間「腦子白掉了」。這是他 2007 年第一次導(dǎo)演大型賽事時(shí)遇到的突發(fā)狀況。

　　同事見他愣著，覺察到異樣后湊過去詢問，「怎么了？」張榮彩話也說不出。同事再問，他才回過神來說明情況。兩人反復(fù)拔下 U 盤又插上，終于讀取成功。當(dāng)時(shí)神經(jīng)緊張到極致，張榮彩說，一下就想到最壞的打算，「我完蛋了。我的職業(yè)生涯今天就走到頭了?！?/p>