摘要: 原標題:家庭教育市場正變得更加熱鬧 誰將會脫穎而出? 已經(jīng)不記得這是第幾次孩子又在換尿布的時候哭鬧了,93年的新媽媽王楠再一次束手無策。 一開
原標題:家庭教育市場正變得更加熱鬧 誰將會脫穎而出?
已經(jīng)不記得這是第幾次孩子又在換尿布的時候哭鬧了,93年的新媽媽王楠再一次束手無策。
“一開始可以平靜地哄啊或者抱抱孩子,后來總是哄不好也吼過寶寶……”王楠苦笑著說發(fā)過脾氣后的挫敗感最強,“會比較焦慮,擔心自己不是好媽媽,怕自己做不好。”
她曾到母嬰群和抖音、微博大V那里去尋求成為好媽媽、或者至少能解決眼前孩子哭鬧的答案,但結(jié)果是“有時候有用,有時候沒用。”
王楠是大多數(shù)85、90后年輕父母的縮影。
新一代的年輕家長們渴求更專業(yè)的育兒理念,也習慣通過網(wǎng)絡尋求值得信賴的專業(yè)平臺去學習和成長——這份需求本身,滋養(yǎng)了家庭教育內(nèi)容的破土和發(fā)展。
2019年6月,教育部發(fā)布《 中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》(以下簡稱“《意見》”)。特別提及加快家庭教育立法,強化監(jiān)護主體責任,家長要樹立科學育兒觀念,切實履行家庭教育職責——國家宏觀政策指揮棒在家庭教育中所給出的方向,顯然也愈發(fā)清晰。
家庭教育市場正變得更加熱鬧,有一種聲音認為:“家庭教育馬上會成為下一片紅海。”
它會成為“紅海”么?它的興起又真的能如預想中那樣快么?
“越輕越好,越碎越好”
“抖音一出手,就知有沒有。”
電話另一端的蘇曉薇說話還帶著一股孩子氣,“我和老公一沒有父母幫助,二沒有育兒經(jīng)驗。所以我們養(yǎng)寶寶要么是問同事朋友,要么就是靠抖音和小紅書。”
蘇曉薇家住洛陽,女兒剛滿兩歲,她笑稱已經(jīng)熬過了孩子只會哭鬧的艱難期,現(xiàn)在多數(shù)時候可以和孩子進行對話和溝通。自己和身邊的朋友都很關注孩子的早期教育,但無奈雙職工時間不夠,因此蘇曉薇會在平時靠刷一些簡單的育兒課或者看母嬰群的交流自我成長。
買過9.9元、39.9元的小知識,也嘗試去聽過家長大講座。對她來說,錢并不是主要問題,時間才是必要的:如何在最短的時間了解孩子的狀況并且找準解決方式?如何不影響工作和生活節(jié)奏的前提下提升自身水平?
核心都在于,時間越短越好。
此時,線上內(nèi)容傳播顯然比線下更具優(yōu)勢,碎片化知識也比系統(tǒng)課更吸引人。這是線上內(nèi)容逐漸成為家庭教育宣傳和傳播主要陣地的原因。但線上只是平臺,具體的內(nèi)容傳播玩法,也考驗著從業(yè)者的設計思路和市場切入角度。
最直接的方式——專家問答。
眾多母嬰賬號或者親子大V通過線上解答問題和互動的模式依舊十分常見,專家答疑大多免費,但強互動的方式可以讓家長立刻得到回復,同時也快速對品牌建立信任與粘性。
家長咨詢的問題一般分為日常類,如腹瀉、避免流感、口腔保健等;綜合能力類,如專注度培養(yǎng)、情商提升等;以及親子互動和家長自我成長,如情緒管理、言傳身教等。
“這些年接觸了很多家長,發(fā)現(xiàn)大家的方式?jīng)]有什么變化,家長還是習慣問’怎么辦’;而不是去問’為什么會這樣’。很少有家長會考慮育兒的長遠性和整體性。” 全國養(yǎng)成教育研究總課題組研究員唐立鵬感到無奈。
“其實個體都不同,你只有知道整體情況是怎樣的,你的實操建議到個體上才是有意義。另外家長的描述和實際情況也是會有信息丟失,甚至也有一些主觀的判斷,所以只是回答怎么做,本質(zhì)上也許沒有解決問題,意義不大。”
“這種希望給一粒 藥就能解決問題的思考邏輯本身也意味著整個市場在家庭教育的認知上,還比較早期。”唐立鵬總結(jié)。
還有重要的一點在于,雖然家長愿意選擇大V或者知名母嬰賬號去學習,但并不意味著他們信賴和信仰權威。
“經(jīng)常遇到家長和我說,‘我覺得你說的不對’。”在和新一代家長互動的過程中,金色搖籃教育創(chuàng)始人程躍發(fā)現(xiàn)年輕家長們對一些常見知識依然存在疑問和質(zhì)疑。
“存疑當然是好事情,不過缺乏好壞的判斷,再加上年輕的爸爸媽媽不懼怕權威,說不同意就不同意,這就很有意思。”程躍笑道。
最輕但最火的方式——輕課程、短視頻。
打開抖音,在名為“逗芽爺爺”的賬號里,程躍正一邊抱著小寶寶,一邊為家長解讀孩子扶站扶走后怎樣練習獨站。
程躍認為,雖然低幼賽道已經(jīng)出現(xiàn)了具備一定規(guī)模及體量的品牌,但早教班或者幼兒園并沒有在根本上解決兒童成長的本質(zhì)需求,這也是他將二次創(chuàng)業(yè)的主戰(zhàn)場放在家庭教育的原因。
之所以一開始選擇在抖音上推廣內(nèi)容,程躍透露是看中了抖音比較輕的模式能夠快速讓家長熟悉一個知識點,進而再去形成品牌認知,此后再進行深度課程及服務推廣也就更加容易。
原標題:武大雷軍班100%具備保研資格 配備最優(yōu)師資力量,實行小班教學 據(jù)武漢
快資訊2024-04-11 17:05:21
原標題:盤點!OSSD課程申請全球TOP大學有哪些優(yōu)勢? OSSD全稱為Ontario Secondary
快資訊2024-04-08 18:13:22