摘要: 原標(biāo)題：對(duì)兩起校園暴力事件的思索 所有的教育應(yīng)該使孩子成長(zhǎng)發(fā)展、文明善良 在上月底連續(xù)發(fā)生了兩起嚴(yán)重的校園欺凌事件。4月23號(hào)下午，甘肅隴西渭
原標(biāo)題：對(duì)兩起校園暴力事件的思索 所有的教育應(yīng)該使孩子成長(zhǎng)發(fā)展、文明善良
在上月底連續(xù)發(fā)生了兩起嚴(yán)重的校園欺凌事件。4月23號(hào)下午，甘肅隴西渭河初級(jí)中學(xué)的一名初二男生張凱，遭該學(xué)校5名同學(xué)毆打至顱腦嚴(yán)重?fù)p傷致死。4月28日，保靖縣雅麗中學(xué)的一名女同學(xué)被毆打至顱內(nèi)出血至死。這兩事件影響惡劣，讓人痛心。這兩件事發(fā)生在校園里，發(fā)生在未成年的學(xué)生身上。十四五歲的學(xué)生原本應(yīng)該朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。但為什么會(huì)對(duì)自己的同學(xué)，同齡人如此狠毒？這些校園暴力案件的深層原因是什么呢？
一、家庭教育不力
父母是孩子的第一任老師，孩子從小的思想品性深受父母家庭的影響。如果家庭不和諧，有語(yǔ)言行為的暴力傾向，極易對(duì)孩子產(chǎn)生消極影響，使孩子從小就惡語(yǔ)傷人，兇頑成性。在孩子的教育上，有的家長(zhǎng)教育方式簡(jiǎn)單粗暴，長(zhǎng)期棍棒相加，也會(huì)使孩子滋生對(duì)社會(huì)的仇恨，產(chǎn)生嚴(yán)重的叛逆情緒。而也有的家庭過(guò)度縱容寵慣，培養(yǎng)了孩子任性自私的品性，一切以自我為中心，不會(huì)為他人著想，不會(huì)友愛(ài)他人，與人為善。還有的家庭推卸教育責(zé)任，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校老師的事。家庭教育首先應(yīng)該讓孩子尊重他人，遵守社會(huì)的基本規(guī)章秩序，要引導(dǎo)學(xué)生遇事克已向善。簡(jiǎn)單粗暴和縱容溺愛(ài)，推卸責(zé)任都是非常錯(cuò)誤的。會(huì)為子女的健康成長(zhǎng)埋下隱患。
二、學(xué)校教育無(wú)力
學(xué)校的思想品德教育，法紀(jì)法規(guī)教育，停留在書本上，缺少了社會(huì)實(shí)踐，沒(méi)有觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心，沒(méi)有使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到青少年違法亂紀(jì)的嚴(yán)重危害。目前學(xué)校教育中還存在著嚴(yán)重的應(yīng)試教育風(fēng)氣，一切以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹亍：鲆暳藢?duì)學(xué)生的思想素質(zhì)，生活情趣，心理健康的塑造培養(yǎng)。讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，看不到希望，體驗(yàn)不到成長(zhǎng)的快樂(lè)。心靈扭曲，畸形發(fā)展。當(dāng)前學(xué)校教育中的急功近利，違背教育根本宗旨的現(xiàn)狀應(yīng)該引起全國(guó)家以及全社會(huì)的高度重視。在筆者看來(lái)，教育的根本目的，是讓人成長(zhǎng)發(fā)展，作為國(guó)家基礎(chǔ)教育，教育的目的，不是為了升學(xué)。而是讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，讓身心、審美、生活情趣都有所發(fā)展，能夠掌握必備的知識(shí)，培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)能力，為以后的人生道路奠基。此外學(xué)校教育中教師懲戒權(quán)力的喪失也是學(xué)生思想品質(zhì)不能得到及時(shí)修正的重要因素。在當(dāng)前教育中，很多學(xué)校的老師對(duì)思想道德素質(zhì)較差的學(xué)生，不敢管，不能管，使學(xué)生的不良品性滋長(zhǎng)漫延，使得一些學(xué)生更加肆無(wú)忌憚，變本加厲，任性胡為。
三、國(guó)家對(duì)未成年人的保護(hù)法律法規(guī)還不夠完善
國(guó)家對(duì)未成年人的保護(hù)初衷是好的。要保護(hù)未成年人這個(gè)弱勢(shì)群體，怕他們?cè)诔砷L(zhǎng)中受到傷害。但是對(duì)未成年人違法年齡的限制，使得那些校園施暴者游離于法律懲處，被一些社會(huì)黑手利用，煽動(dòng)挑釁青少年違法犯罪，成為社會(huì)的隱患。作為未成年人保護(hù)法，我們應(yīng)該保護(hù)未成年人正當(dāng)?shù)臋?quán)利不受侵害，而不能成為未成年人惡意侵害的保護(hù)傘。
四、社會(huì)不良思想的影響誘惑
現(xiàn)在由于手機(jī)電腦的廣泛普及，社會(huì)上形形色色的思想誘惑，良莠不齊的各色人。一些低俗思想，暴力色情誘惑影響，網(wǎng)絡(luò)游戲都在影響學(xué)生的身心成長(zhǎng)，讓一些學(xué)生失去免疫力。
我們希望那些血淋淋的校園暴力不再發(fā)生，讓所有的孩子都能健康成長(zhǎng)，成為有利家庭，有利社會(huì)，有利國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)者，接班人。希望我們?nèi)鐣?huì)都重視孩子的教育問(wèn)題，著眼于讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)發(fā)展，從小就培養(yǎng)孩子文明善良的品性，這是一個(gè)人有利社會(huì)的根本品性。?。ㄗ蟪蓜偅?/p>
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