摘要: 原標(biāo)題:智慧應(yīng)用,賦能教學(xué)|奧威亞智慧教學(xué)解決方案驚艷普教展 4月26日4月28日, 第76屆中國教育裝備展示會(huì)將在重慶國際博覽中心盛大開幕。 教育裝備展
原標(biāo)題:智慧應(yīng)用,賦能教學(xué)|奧威亞智慧教學(xué)解決方案驚艷普教展
4月26日—4月28日, 第76屆中國教育裝備展示會(huì)將在重慶國際博覽中心盛大開幕。
教育裝備展是我國乃至全球教育裝備行業(yè)規(guī)模最大、影響最廣、專業(yè)性最強(qiáng)的行業(yè)盛會(huì)。
本屆展會(huì)總參展商達(dá)1450家,參展項(xiàng)目突破1萬個(gè),各類教育裝備產(chǎn)品超過2.5萬余件,參展人數(shù)超過20萬人次……展會(huì)當(dāng)天,來自世界各地的參展商用強(qiáng)勁的科技實(shí)力,上演一場關(guān)于科技創(chuàng)新的視覺盛宴。
奧威亞作為視頻互動(dòng)與智慧教學(xué)方案提供商,本次展會(huì)以全新的身份--中國國新旗下央企控股上市公司國新文化(股票代碼:600636)的全資子公司驚艷亮相。
經(jīng)歷了民企到央企控股子公司的重大變革后,奧威亞站在更高維度上思考智慧教育行業(yè)的未來,提出“智慧應(yīng)用,賦能教學(xué)”的全新主題,并攜帶系列新產(chǎn)品、新技術(shù)、新服務(wù)于C-1016展位隆重登場!
掀起“智能+教育”的
課堂大革命
在教育信息化行業(yè)邁入2.0階段,奧威亞堅(jiān)信企業(yè)只有砥礪前行、持續(xù)創(chuàng)新,才能預(yù)見教育信息化的美好明天!
奧威亞一直致力于通過人性化、智能化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)改善教與學(xué)的體驗(yàn),讓更多師生共享優(yōu)質(zhì)教育。
本屆教育裝備展上,智慧教學(xué)空間建設(shè)涵蓋了“真”4k超高清錄播、AI常態(tài)化錄播、云互動(dòng)、便攜式移動(dòng)錄播及校園電視臺(tái)等解決方案。
“貼近教學(xué)實(shí)際,滿足個(gè)性化教學(xué)需求”一直是奧威亞產(chǎn)品及服務(wù)堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn),展會(huì)現(xiàn)場,奧威亞相關(guān)的工作人員為觀展人群分享了全系列的智慧教學(xué)產(chǎn)品及解決方案,許多朋友聽完介紹后,仍然長時(shí)間停留在展區(qū)內(nèi)與講師及產(chǎn)品經(jīng)理們進(jìn)行相關(guān)交流。
奧威亞用真4k
突破行業(yè)技術(shù)瓶頸
“4k”是當(dāng)前視頻領(lǐng)域最火爆的技術(shù)之一,奧威亞4k錄播,顛覆了行業(yè)的競爭格局。區(qū)別于業(yè)內(nèi)常規(guī)的用網(wǎng)線傳輸方式的4k方案,攝像機(jī)需先編碼,才能通過網(wǎng)線將數(shù)據(jù)傳給4K錄播主機(jī),4K錄播主機(jī)接收到數(shù)據(jù)后需先解碼,才能完成畫面組合導(dǎo)播,進(jìn)行二次編碼。
而奧威亞自主研發(fā)4K-SDI傳輸技術(shù),4K云臺(tái)攝像機(jī)無需編碼,即可把3840*2160的超高清畫質(zhì)傳給4K錄播主機(jī),主機(jī)接到數(shù)據(jù)后進(jìn)行編碼。一次編碼避免兩次編碼帶來的畫質(zhì)二次損失,實(shí)現(xiàn)近乎無損的4K效果。展會(huì)現(xiàn)場奧威亞4k錄播主機(jī)為我們展示了超高清的完美畫質(zhì),滿足課堂拍攝的所有需求。
AI常態(tài)化錄播解決方案
預(yù)見智慧教學(xué)新未來
本屆展會(huì)中,奧威亞AI常態(tài)化錄播解決方案是當(dāng)天展會(huì)最靚麗的風(fēng)景線之一,奧威亞為參展人群帶來了“AI”技術(shù)在教育信息化領(lǐng)域的最新應(yīng)用,共同分享與交流“AI”在教育行業(yè)的新發(fā)展。
奧威亞結(jié)合AI獨(dú)角獸曠世科技,及強(qiáng)腦科技的腦電波頭環(huán)技術(shù),創(chuàng)新性地將各類領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)融合到教學(xué)場景之中。當(dāng)前整合與收集數(shù)據(jù)只是AI技術(shù)的初步運(yùn)用,但是奧威亞帶來的“AI常態(tài)化錄播解決方案”能實(shí)現(xiàn)對教室內(nèi)人物特征點(diǎn)的完美捕捉,如采集人物表情信息、肢體動(dòng)作行動(dòng)軌跡、互動(dòng)頻次、出勤狀態(tài)等數(shù)據(jù),進(jìn)行圖形化呈現(xiàn),為之后的科學(xué)教研教學(xué)工作提供更多客觀的數(shù)據(jù)分析。
在學(xué)生注意力監(jiān)測方面,奧威亞也創(chuàng)新性地采用腦電波注意力檢測,學(xué)生只需帶上頭環(huán),平臺(tái)將會(huì)自主地記錄學(xué)生大腦活動(dòng)的電波變化,形成學(xué)生課堂注意力分析圖表。幫助老師和教研員從不同角度評估一整節(jié)課的上課情況,更好地優(yōu)化教與學(xué)的全過程體驗(yàn)。
開創(chuàng)多元互動(dòng)
引領(lǐng)常態(tài)化教學(xué)變革
教與學(xué)是系列復(fù)雜、系統(tǒng)的工程,并不止步于教師對學(xué)生單向的“信息傳輸”,奧威亞堅(jiān)信“互動(dòng)”是教學(xué)過程的靈魂所在。從應(yīng)用場景切入,深度融合教學(xué)場景,推出了貫穿課前-課中-課后教學(xué)全過程的互動(dòng)云技術(shù)。
通過視音頻互動(dòng)、紙筆互動(dòng)、電子白板互動(dòng)等多種形式的互動(dòng),增添課堂內(nèi)容的豐富度的同時(shí)更提高了知識(shí)傳輸?shù)撵`活度,讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中翱翔知識(shí)的海洋。
借助互動(dòng)云技術(shù)形成完美的教學(xué)閉環(huán),突破知識(shí)傳播的邊界,助力三大課堂建設(shè),使得教學(xué)教研管理工作有序開展。
開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取
是奧威亞前行的姿態(tài)
展館內(nèi)現(xiàn)場人流火爆,前沿的信息技術(shù)引發(fā)了大家的好奇心,也增添了公眾對于教育信息化行業(yè)的自信心!奧威亞依托前沿技術(shù)與教學(xué)場景的深度融合,必將創(chuàng)造令人驚喜的教育新時(shí)代。
4.26號(hào)既是本次展會(huì)的第一天,也是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,奧威亞作為業(yè)內(nèi)唯一獲得知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)證的企業(yè),一直堅(jiān)守“開拓創(chuàng)新”的產(chǎn)品理念,不斷摸索更多創(chuàng)新性的信息技術(shù)與教學(xué)場景的深度融合。深耕教育15載,奧威亞用實(shí)力說明:追求創(chuàng)新與卓越,是對知識(shí)產(chǎn)權(quán)最好的保護(hù)!
本次展會(huì)將持續(xù)三天,更多精彩內(nèi)容請到現(xiàn)場了解。
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