摘要: 原標(biāo)題:招生嚴(yán)禁考家長,還孩子一條公正的起跑線 日前,浙江省教育廳發(fā)布了《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,對義務(wù)教育學(xué)校及普
原標(biāo)題:招生嚴(yán)禁“考家長”,還孩子一條公正的“起跑線”
日前,浙江省教育廳發(fā)布了《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,對義務(wù)教育學(xué)校及普通高中招生行為畫出“紅線”,明確嚴(yán)禁民辦義務(wù)教育學(xué)校在招生時以問卷等名目“考家長”。(4月9日中國青年報)
乍看新聞有點讓人覺得莫名其妙,小學(xué)生入學(xué)考試怎么要考家長?學(xué)校的目的是什么?有報道稱,2017年,上海一些民辦小學(xué)在與家長面談過程中用類似公務(wù)員考試的行測題測試家長,另一所學(xué)校則要求登記祖父母的職務(wù)、學(xué)歷等信息。種種“考家長”被輿論質(zhì)疑是制造新的“血統(tǒng)論”。其實,這種“考家長”的學(xué)生選拔動作在一些民辦學(xué)校,特別是備受推崇質(zhì)優(yōu)價高的民辦學(xué)校中,已經(jīng)成為了一種“規(guī)定動作”。
這類學(xué)校本著“好學(xué)校不是誰想進(jìn)就能進(jìn)”的理念,打著擇優(yōu)錄取的旗號,實際上營造出的卻是“拼爹”氛圍,這種招生傾向不僅帶有歧視色彩,更扯偏了教育這條“起跑線”,損害了公平正義。這會讓一部分家長“望校興嘆”,更有可能讓他們的孩子產(chǎn)生自卑心理,那些經(jīng)過“挑選”符合條件進(jìn)入學(xué)校的孩子之間,也有可能產(chǎn)生攀比心理,代際之間的差異、社會階層的分化等等意識就會無形中大行其道,侵蝕人們的思想。
招生嚴(yán)禁“考家長”,有助于還孩子一條公正的“起跑線”。為了孩子們的未來發(fā)展,為了讓孩子們享受到公平的教育機會,還是要讓教育回歸本真。這就需要政府和教育部門要下大力氣,在政策和制度層面予以引導(dǎo),通過規(guī)范入學(xué)政策、加強招生指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查等等行動,規(guī)范各類學(xué)校的招生方式,并加強宣傳引導(dǎo),最大程度緩解家長們的教育焦慮和擇校熱;此外,要樹立正確的導(dǎo)向,禁止民辦學(xué)校“掐尖兒”行為,讓擇校權(quán)回歸到家長和孩子手中,防止因為擇校熱而引發(fā)校外培訓(xùn)熱、出國鍍金熱、升學(xué)季趕考熱等等一系列不良現(xiàn)象。
“望子成龍,望女成鳳。”是每一個家長都有的心理,但是同樣我們也要以平常心對待孩子的教育,不能將這種教育焦慮傳導(dǎo)給孩子,要用平和的心態(tài)來對待孩子的教育和擇校,綜合考量孩子的接受程度以及自己的承受能力,找到最適合孩子的“教育方案”,而不是一個猛子扎進(jìn)“考家長”的大軍中無法釋懷。文/任采薇
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