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　　11月2日，第三屆“曾憲備·紫荊杯”全港少兒普通話朗誦比賽團體賽決賽及頒獎典禮在東華三院曾憲備小學圓滿落幕。本屆比賽由曾憲備慈善基金、新界校長會及中文路(香港)有限公司主辦，民建聯(lián)及郭玲麗立法會議員辦事處、活力慈善基金、梨木樹苗趣社協(xié)辦。

　　作為今年朗誦比賽的新增環(huán)節(jié)，團體賽首次亮相便吸引了粵港澳大灣區(qū)超過70所學校近700名學生參與。與剛在今年6月份結束的個人賽不同，團體賽為同學們提供了一個全新的展示平臺，學生們通過集體朗誦展示了更高水平的普通話表達能力，并通過共同努力提升了整體演講效果。團體賽不僅考驗個人的語言水平，更考驗團隊成員之間的默契與合作，給同學們帶來了更為豐富的團隊合作體驗。

　　除此之外，今年的比賽還迎來了大灣區(qū)子弟學校的參賽，進一步擴大了比賽的影響力，同時也推動了粵港澳地區(qū)的文化交流和普通話普及。學生們通過朗誦中華經(jīng)典詩文，展示了他們對普通話藝術性的掌握和對中華文化的深度理解。

　　本次團體賽按年級分為幼稚園(K1-K3)、小學初級組(P1-P3)、小學高級組(P4-P6)、中學組(S1-S6)等四個組別，

　　決賽現(xiàn)場邀請到監(jiān)審主任趙幸文女士，及評審團金丹女士、儲安麗女士、傅偉琴女士及程梓龍先生蒞臨現(xiàn)場為參賽者進行點評。評委從普通話語音、臺風、隊形變化、感染力以及誦材的感情處理和誦材編排設計等方面進行綜合評分，最終決出各組別的優(yōu)勝隊伍。

　　頒獎典禮上，曾憲備慈善基金董事曾慶輝先生表示，全港少兒普通話朗誦比賽自舉辦以來，每年報名人數(shù)節(jié)節(jié)攀升，因此今年推出首屆團體賽，鼓勵香港學生積極學習普通話。今年朗誦比賽個人賽利用AI系統(tǒng)分析參賽者普通話發(fā)音準確程度，作為初賽的依據(jù)。而團體比賽也通過AI提供練習功能，分析參賽者學習情況及難點，提供即時反饋和改善建議，幫助同學們更好理解和掌握普通話。學校老師亦可以看到分析報告，有助針對改善同學們的發(fā)音。

　　中文路董事長郭信麟先生在致謝辭中表示，團體比賽不但考驗個人能力，更促進了同學們在團隊中相互學習和進步，培養(yǎng)了同學們的團隊合作精神。希望通過舉辦朗誦比賽，幫助香港學生在實踐中提高普通話的流利度、培養(yǎng)自信，進一步推廣和普及普通話在校園中的使用。

　　本次頒獎典禮榮幸地邀請到了曾憲備慈善基金董事曾慶輝先生、新界校長會會長朱景玄榮譽院士、立法會議員郭玲麗女士、中文路(香港)有限公司董事長郭信麟先生、西貢區(qū)區(qū)議員兼香港普通話專業(yè)協(xié)會會長靳彤彤女士、荃灣區(qū)區(qū)議員劉松剛先生擔任典禮主禮嘉賓，以及民建聯(lián)、活力慈善基金、梨木樹苗趣社等協(xié)辦機構代表。感謝以上嘉賓的光臨，使得本屆頒獎典禮更加隆重與難忘。

　　早在今年6月，大會已成功舉辦了第三屆“曾憲備·紫荊杯”全港少兒普通話朗誦比賽個人賽，共吸引了來自香港及大灣區(qū)的7500名港籍學生報名參賽，并通過中文路公司開發(fā)的AI普通話評估技術，在初賽階段快速客觀評價學生朗誦成績，提高了比賽的公平性和評審效率，同時通過大數(shù)據(jù)分析參賽者的學習困難點，提供實時反饋和指導。

　　伴隨著第三屆“曾憲備·紫荊杯”全港少兒普通話朗誦比賽團體賽的圓滿結束，本屆賽事迎來了新的里程碑，特別感謝以下組織機構和學校的付出與參與：曾憲備慈善基金、新界校長會、中文路(香港)有限公司、民建聯(lián)及郭玲麗立法會議員辦事處、活力慈善基金、梨木樹苗趣社、九龍地域校長聯(lián)會、香港島校長聯(lián)會、東華三院曾憲備小學、文冬漢語普通話中心、北京廣播電視臺北京廣播影視培訓中心、朱偉林區(qū)議員辦事處、劉松剛區(qū)議員辦事處、李漢祥區(qū)議員辦事處、邱少雄區(qū)議員辦事處、陳孟宜區(qū)議員辦事處、林翠玲區(qū)議員辦事處、周劍豪區(qū)議員辦事處、王淑芬區(qū)議員辦事處、李細燕區(qū)議員辦事處和香港普通話專業(yè)協(xié)會。感謝以上機構和學校對賽事的積極參與和對普通話推廣的貢獻，大會借此致以衷心的謝意。

　　現(xiàn)場嘉賓及參賽者對比賽評價及寄語：

　　(郭玲麗女士，左數(shù)第二位)

　　立法會議員郭玲麗女士認為，香港是一個國際化都市，最大的特色就是兩文三語的背景。籍著兩文三語的優(yōu)勢，香港可以背靠祖國，連通世界，走上國際的舞臺。而舉辦普通話朗誦比賽正可以提升和鞏固學生兩文三語的能力，有著非常重大的意義。

　　新界校長會會長朱景玄先生表示，香港背靠祖國，與內(nèi)地一河之隔，在目前粵港澳大灣區(qū)發(fā)展建設的大背景下，掌握流利的普通話對香港年青人未來發(fā)展非常有幫助。小朋友學習普通話需要動力，除了教學上的鼓勵，公開的普通話朗誦比賽，對小朋友來說也有正向的激勵效果。因此，每年舉辦的普通話朗誦比賽對香港青少年普通話學習起了非常大的推動作用。

　　東華三院馬陳家歡幼兒園徐老師指出，經(jīng)過朗誦比賽練習后，幼兒園小朋友們學習普通話的熱情有所提升。他們在運用普通話與人溝通時表達更流利，發(fā)音也更準確，這對小朋友們的語言表達能力的提高和自信心的培養(yǎng)有著積極作用。

　　基督教神召會梁省德小學黃同學表示，參加團體賽讓自己的普通話有了很大的進步，同時練習集誦讓自己學會跟同學合作，反復練習之后聲音和動作越來越齊，讓大家都感覺很有成就感。

　　基督教神召會梁省德小學任老師提出，坊間有眾多獨誦比賽，但是集誦比賽的機會并不多。集體朗誦不但有助學生學好中文，更重要的是可以增強學生的自信心和團隊協(xié)作力。

　　三水同鄉(xiāng)會禤景榮學校的王同學認為，在團體朗誦比賽過程中學會了傾聽他人意見和建議，也懂得了與隊友們共同努力和相互配合。大家發(fā)揮各自優(yōu)勢，讓整個朗誦更加完美。同校的譚同學表示，參加比賽讓自己培養(yǎng)了良好的語感，對普通話韻律和節(jié)奏有了更深理解，自身的普通話讀音方面也有改進，這對日后普通話學習很有幫助。

　　大會自舉辦“紫荊杯”全港少兒普通話朗誦比賽以來，已經(jīng)連續(xù)三年推動普通話在香港的普及與教育。通過個人賽與團體賽的結合，不僅為同學們提供了展示語言技能的平臺，也進一步加深了他們對中華文化的認同與理解。無論是個人賽還是團體賽，比賽的初衷始終未變——通過鼓勵學生學習普通話，增強他們的語言表達能力和自信心，并通過朗誦活動傳播中華文化，深化他們對中華文化的理解和認同。我們期待未來有更多的學生通過這一平臺提升普通話能力，促進文化交流與傳承。