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　　原標題：競賽培訓仍是名校“敲門磚”？

　　據(jù)本報報道，春節(jié)假期尚未結(jié)束，一些校外培訓機構(gòu)就開張了。它們打著“競賽培訓”“自主招生”的旗號開設(shè)冬令營，面向全國各地中學招生，組織學生進行競賽輔導、模擬考試。短短7天就收取高達五六千元的費用，并沒有擋住前來培訓的家長和學生的熱情，上千名學生、包下入住酒店所有客房等事實足以說明培訓市場的火爆。

　　為中小學生減負，很重要的一條，就是加強對校外培訓機構(gòu)的規(guī)范和管理。為此，有識之士多年奔走呼吁，相關(guān)部門頻出紅頭文件三令五申，各地專項整治行動此起彼伏，效果當然是有的，只是大趨勢并沒有根本逆轉(zhuǎn)。原因太多，家長望子成龍的心態(tài)、孩子迎頭趕上的勁頭、考試指揮棒的導向……可謂盤根錯節(jié)。就以上述培訓班為例，招的學生都在高一高二階段的尖子生，為各類全國競賽做沖刺準備；而參加全國競賽，又是為即將到來的、有“一考定終身”之謂的高考做準備。讓這些尖子生主動減負，豈不等于自廢武功？

　　問題正在于，對于這些能力較強、成績較好且有志于進入 大學的學生而言，針對平均水平授課的方式已經(jīng)遠遠不能滿足他們提升自己的需要。正如前來參加培訓的小王所言，在老家學校，老師講課、考試都是圍繞高考進行，競賽生“吃不飽”。事實上，培訓市場之所以年復一年如火如荼，就在于抓住了兩類主體，一類是“吃不飽”的，另一類是“消化不了”的。

　　無論是寄希望于通過培訓使得強者更強還是弱者變強，家長的初衷不容置疑，孩子的進取心更不能打擊。雖然他們上輔導班的目的有些功利，就是為了拼競賽獲得好名次，進而獲得進名校的“敲門磚”，甚至通過進國家集訓隊直接保送進名校；雖然教育部明確高校不得簡單以論文、專利、中介機構(gòu)舉辦的競賽活動等作為報考條件和初審通過依據(jù)；但畢竟競賽這條“捷徑”具有極大的誘惑力。

　　好學生“吃不飽”以及部分學生“消化不了”的問題需要引起重視。校外培訓機構(gòu)的職能只能是正常教學活動后的有益補充，而決不能充當主角。一方面，教育主管機構(gòu)要切實負起責任，對夸大培訓效果、違反相關(guān)規(guī)定的培訓機構(gòu)，對此類跨地域的、集中掐尖子生的培訓活動，要加強監(jiān)管。另一方面，各學校和老師也要在教學模式、教學方法以及如何對不同學生分類施教上進行探索。

　　盡可能讓“胃口好”的學生吃飽吃好，讓已經(jīng)吃飽的學生消化得了、吸收得好，是正規(guī)學校及其老師義不容辭的責任和義務(wù)，而不應當成為培訓機構(gòu)賴以生存的飯碗。