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　　原標(biāo)題：《流浪地球》《三體》熱播 中國(guó)故事助力科幻教育發(fā)展 

　　隨著《流浪地球2》《三體》的上線，影視界再次刮起了一股科幻風(fēng)，讓中國(guó)科幻迷們又沸騰了一把。2019年電影春節(jié)檔中，《流浪地球》橫空出世，全球同步上映，被認(rèn)為由此開(kāi)啟了中國(guó)“科幻電影元年”。中國(guó)科幻影視火速發(fā)展，逐漸從最開(kāi)始的邊緣探索走向了主流。

　　電影熱映后不久，中核集團(tuán)就在網(wǎng)上喊話電影《流浪地球2》，“你們盡管想象，我們負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)”，讓導(dǎo)演郭帆“瞬間淚目”。包括中國(guó)航天科工、中國(guó)船舶、國(guó)家能源集團(tuán)在內(nèi)的多個(gè)官方賬號(hào)更是在中核集團(tuán)評(píng)論區(qū)組起“團(tuán)建”出力。

　　中國(guó)科幻電影的成績(jī)斐然令人欣喜，也讓影迷朋友對(duì)中國(guó)科幻的未來(lái)充滿了期待。中國(guó)科幻電影繪就了自己的獨(dú)特色彩，憑借強(qiáng)勁實(shí)力站上了世界舞臺(tái)。

　　青少年富于幻想，科幻作品無(wú)疑為他們的幻想增加了內(nèi)涵。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，在中小學(xué)教育中，科普和科幻一直是教育的兩條平行線：因?yàn)橛懈骷?jí)政府部門的大力推動(dòng)，致力于科普教育的科普活動(dòng)在中小學(xué)呈現(xiàn)出日益豐富多采的景象；相比較而言，科幻教育就有些放任自流的感覺(jué)。

　　中國(guó)科普研究所所長(zhǎng)、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)王挺表示，當(dāng)前，我國(guó)很多中小學(xué)正在積極推進(jìn)科普科幻教育，在青少年人才培養(yǎng)上取得了很多優(yōu)秀成果。優(yōu)秀的科普科幻作品不僅可以提升青少年的閱讀理解和寫(xiě)作能力，對(duì)于他們好奇心、想象力、科學(xué)素質(zhì)、文學(xué)修養(yǎng)、價(jià)值觀等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，也發(fā)揮了積極有效的作用。青少年科普科幻教育應(yīng)以好奇心為指引，從根本上激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，幫助樹(shù)立科學(xué)理想，了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，啟迪科學(xué)想象，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉堂江認(rèn)為，進(jìn)一步激發(fā)科普科幻領(lǐng)域發(fā)展活力，培養(yǎng)具有創(chuàng)造力、想象力，敢于攀登高峰的科技領(lǐng)軍人才，引領(lǐng)和促進(jìn)我國(guó)青少年科普科幻創(chuàng)作和科學(xué)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展，意義重大而深遠(yuǎn)。

　　《流浪地球》《三體》等科幻影視作品受人喜愛(ài)，不僅因?yàn)樗麄兩砩蠞庵氐目苹脤傩裕驗(yàn)槠渲姓宫F(xiàn)的中國(guó)特色。 隨著我國(guó)神舟十三號(hào)、神舟十四號(hào)的發(fā)射，也為越來(lái)越多的青少年播種了一顆科幻的種子；從“天宮一號(hào)”“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室到“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船，從中國(guó)空間站“天和”核心艙到“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙，這些年中國(guó)航天科技實(shí)現(xiàn)了跨越式飛速發(fā)展，飛天夢(mèng)正在一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)人骨子里的家國(guó)情懷、團(tuán)結(jié)大義和我國(guó)倡導(dǎo)的“人類命運(yùn)共同體”理念都融入了其中，中國(guó)智慧、中國(guó)哲學(xué)成為中國(guó)科幻的點(diǎn)睛之筆，也讓這些科幻作品真正成為了積極向上的中國(guó)故事。

　　中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，也是科幻作品、科幻教育源源不斷的創(chuàng)作與發(fā)展源泉?？苹闷鋵?shí)不僅僅屬于文學(xué)、教育、影視或者其他藝術(shù)范疇，它背后一定有科技、文化、經(jīng)濟(jì)等的支撐底蘊(yùn)。走出中國(guó)科幻教育的發(fā)展道路，就要挖掘中國(guó)傳統(tǒng)故事，厚植中華優(yōu)秀文化沃土，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)科幻教育發(fā)展新局面。