摘要: 原標(biāo)題:關(guān)注信創(chuàng)人才培養(yǎng),金山辦公助力吉林省職業(yè)教育大賽提升師生信創(chuàng)辦公技能 11月26日,吉林省職業(yè)院校技能大賽信創(chuàng)協(xié)同辦公賽項(xiàng)落下帷幕。北
原標(biāo)題:關(guān)注信創(chuàng)人才培養(yǎng),金山辦公助力吉林省職業(yè)教育大賽提升師生信創(chuàng)辦公技能
11月26日,吉林省職業(yè)院校技能大賽信創(chuàng)協(xié)同辦公賽項(xiàng)落下帷幕。北京金山辦公軟件股份有限公司(簡(jiǎn)稱“金山辦公”)攜信創(chuàng)協(xié)同辦公亮相省級(jí)職業(yè)院校技能大賽,標(biāo)志著在信創(chuàng)辦公生態(tài)發(fā)展下,金山辦公WPS在應(yīng)用型、技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式上取得又一創(chuàng)新成果。
“建設(shè)高質(zhì)量教育體系,增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育普適性,提升學(xué)生信息化素養(yǎng)”是“十四五”規(guī)劃中關(guān)于深化教育改革的基本要求。為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,落實(shí)中辦、國(guó)辦《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》文件要求,秉承“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建”辦賽宗旨,吉林省舉辦2022年職業(yè)院校技能大賽,由省教育廳、省總工會(huì)等聯(lián)合主辦,涵蓋高職組80個(gè)賽項(xiàng),中職組51個(gè)賽項(xiàng),其中信創(chuàng)協(xié)同辦公賽項(xiàng)由金山辦公提供技術(shù)支持。本次比賽是在大的信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)背景下,與職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式的改革的一次完美結(jié)合。
吉林省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)于志晶、吉林省教育學(xué)院職成研訓(xùn)院院長(zhǎng)金花子、金山辦公全國(guó)WPS辦公應(yīng)用1+X證書負(fù)責(zé)人張小平、金山辦公教育行業(yè)東北地區(qū)負(fù)責(zé)人劉琳,以及來自全省各職業(yè)院校的比賽指導(dǎo)教師及參賽學(xué)生參加了本次大賽開幕式。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)李洪剛代表學(xué)校感謝本次大賽技術(shù)支持單位金山辦公的支撐。
吉林省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)于志晶教授表示,這次賽項(xiàng)對(duì)全省職業(yè)院校開展和普及信息技術(shù)教育具有重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。通過競(jìng)賽,建立產(chǎn)教融合,校企合作的制度化通道,對(duì)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、深化“三教”改革具有重要意義。
吉林省教育學(xué)院職成研訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)金花子認(rèn)為,職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。今年的吉林省職業(yè)院校技能大賽引入了一些行業(yè)標(biāo)桿性企業(yè)的支持。尤其在信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展背景下,金山辦公的WPS是目前應(yīng)用廣泛的辦公軟件。希望通過本次比賽積極探索互聯(lián)網(wǎng)+教育發(fā)展的新模式,大力發(fā)展智慧教育,通過開展信息素養(yǎng)提升活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),順應(yīng)新時(shí)代教育信息化發(fā)展的需要。
來自吉林省13個(gè)高職院校組成的26支比賽隊(duì)伍。經(jīng)過一天的激烈比拼,最終分別來自遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,吉林電子信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院,白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的賽隊(duì)摘得桂冠。比賽包括數(shù)據(jù)處理、文字報(bào)告制作以及匯報(bào)演示,以吉林省生態(tài)環(huán)境公告為資料,以實(shí)際辦公模擬為場(chǎng)景,結(jié)合金山辦公的協(xié)同辦公模式,充分還原了一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲄R報(bào)所涉及的多個(gè)環(huán)節(jié),以辦公實(shí)操的賽事內(nèi)容,緊密貼合職教學(xué)生就業(yè)技能訓(xùn)練,達(dá)到了“以賽促教、以賽代教、以賽代學(xué)”的效果。
“以基礎(chǔ)辦公綜合應(yīng)用為基礎(chǔ),讓職業(yè)教育與辦公流程相融合”是本次競(jìng)賽的主旨,讓學(xué)生近距離感受真實(shí)辦公的協(xié)作場(chǎng)景,并且在比賽中融入課程思政的思想,不光考驗(yàn)了辦公技能同時(shí)也融入思政思考。據(jù)悉,本次比賽采用的競(jìng)賽平臺(tái)源自WPS辦公應(yīng)用1+X證書考試平臺(tái),充分借助金山辦公的技術(shù)能力實(shí)現(xiàn)比賽全程。
據(jù)了解,本次賽事考慮到疫情的因素,采用了線上的方式進(jìn)行,通過金山WPS的云平臺(tái)支持下,以金山表單的自動(dòng)整理查詢功能為學(xué)生提供了比賽的賽前賬號(hào)的發(fā)放及信息匯總,同時(shí)通過金山表單的計(jì)算整理能力融入了比賽的評(píng)分及計(jì)算的規(guī)則迅速計(jì)算出比賽的成績(jī),為整個(gè)比賽的裁判評(píng)分及算分提供了有力支持。金山辦公將秉持“以賽促教,以賽促學(xué),以賽促用,崗課賽證融合”的教育理念,全力為更多學(xué)生們提供學(xué)習(xí)了解WPS辦公應(yīng)用1+X證書、提升現(xiàn)代化辦公信息素養(yǎng),零距離接觸企業(yè)辦公實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),共同推動(dòng)教育行業(yè)信息素質(zhì)能力培養(yǎng)水平。
作為本次比賽的技術(shù)支持單位,北京金山辦公軟件WPS辦公應(yīng)用1+X證書負(fù)責(zé)人張小平表示,信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè),被譽(yù)為筑牢新基建的“地基”,智能化和信息化技術(shù)將重塑各行各業(yè),信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新已成為每個(gè)人的基本素養(yǎng),其中信息化辦公應(yīng)用能力又是“基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)”,WPS辦公應(yīng)用作為第四批職業(yè)技能等級(jí)證書,將發(fā)揮重要的補(bǔ)充、拓展和強(qiáng)化作用。
據(jù)了解,截至目前全國(guó)共有超過900所院校申報(bào)成為“WPS辦公應(yīng)用1+X項(xiàng)目”試點(diǎn)院校,今年已經(jīng)有近20萬名學(xué)生進(jìn)行了報(bào)名及考試,wps辦公應(yīng)用X證書正在被眾多院校和學(xué)生所認(rèn)可。
金山辦公方面表示,將持續(xù)深化1+X證書制度的研究與實(shí)踐,探索1+X證書制度與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等緊密結(jié)合的實(shí)施路徑,探索基于WPS辦公應(yīng)用證書,新的人才標(biāo)準(zhǔn)與培養(yǎng)模式,將證書內(nèi)容有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,為信創(chuàng)辦公生態(tài)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。
同時(shí),金山辦公也將聯(lián)合全國(guó)各級(jí)院校合作開展適用于職業(yè)教育新階段的教材開發(fā)、課程建設(shè),打造學(xué)練測(cè)評(píng)的完整閉環(huán),推動(dòng)校企合作,推進(jìn)1+X證書制度創(chuàng)新實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)真正的崗課賽證融通,更好地培養(yǎng)創(chuàng)新性、復(fù)合型技能人才。
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