摘要: 原標(biāo)題:美術(shù)寶為青少年帶來(lái)一流的美育熏陶 美術(shù)教育的目的在于培養(yǎng)主體優(yōu)良的綜合素質(zhì)與審美能力,美術(shù)教育能夠有效培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、感受美、創(chuàng)造
原標(biāo)題:美術(shù)寶——為青少年帶來(lái)一流的美育熏陶
美術(shù)教育的目的在于培養(yǎng)主體優(yōu)良的綜合素質(zhì)與審美能力,美術(shù)教育能夠有效培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、感受美、創(chuàng)造美的優(yōu)良文化素養(yǎng)與藝術(shù)能力,對(duì)于施教者來(lái)說(shuō),想要促進(jìn)學(xué)員的全面發(fā)展,就必須要加大美術(shù)教學(xué)在青少年群體當(dāng)中出現(xiàn)的頻率,優(yōu)化以往傳統(tǒng)美育活動(dòng)的不利與弊端,才能讓美術(shù)教育擁有生活化教學(xué)的模式,成為素質(zhì)教育真正的組成部分,有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
美術(shù)寶線上教育面向3-18歲的學(xué)員,經(jīng)歷七年的發(fā)展累積,目前機(jī)構(gòu)規(guī)模呈持續(xù)擴(kuò)大,身影遍布海內(nèi)外眾多國(guó)家和地區(qū)。目前,美術(shù)寶線上教育擁有超過(guò)百萬(wàn)的注冊(cè)用戶,在D輪系列單輪總?cè)谫Y當(dāng)中便取得了超過(guò)2.5億美元的融資成績(jī),是當(dāng)前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)當(dāng)中一顆璀璨耀眼的明珠。美術(shù)寶線上興趣培養(yǎng)的最大突破,在于平臺(tái)所推出的一對(duì)一輔導(dǎo)課程令青少年學(xué)員教育的效率大大得到優(yōu)化,讓學(xué)員在輕松、便捷、無(wú)壓力的環(huán)境下接受美育知識(shí)的熏陶。
美術(shù)寶平臺(tái)所率領(lǐng)的師資團(tuán)隊(duì)均擁有深厚的教育功底與長(zhǎng)年的教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),美術(shù)寶教師會(huì)充分結(jié)合不同的學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)的特征與習(xí)慣,主動(dòng)為學(xué)員帶來(lái)成長(zhǎng)提高的機(jī)會(huì),給予學(xué)員最大程度的關(guān)懷與認(rèn)可。通常表現(xiàn)為積極的線上課堂互動(dòng)與課下及時(shí)地反饋與服務(wù),讓美術(shù)教育的內(nèi)涵不在拘束于固定的上課時(shí)間與地點(diǎn),也不再完全拘泥與課本的條條框框,而是令青少年在實(shí)踐當(dāng)中認(rèn)識(shí)美、領(lǐng)略美、創(chuàng)造美。
目前,美術(shù)寶一對(duì)一課程開(kāi)辦以來(lái)迅速在青少年群體之中風(fēng)靡,課程做到了把握和洞察學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,因?yàn)樵趯W(xué)員中收獲了極高的滿意度。面對(duì)教育改革的不斷深化,美術(shù)寶十分關(guān)注對(duì)于學(xué)員的素質(zhì)培養(yǎng),合理而完善的美術(shù)教育對(duì)于個(gè)體的綜合素養(yǎng)提升有著舉足輕重的意義,在美術(shù)寶線上教育的持續(xù)推動(dòng)下,青少年的文化素養(yǎng)與藝術(shù)能力,都將齊頭并進(jìn)。
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