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　　原標(biāo)題：素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)與時間賽跑

　　趙璇的機(jī)構(gòu)、樂之海音樂中心、天衣飛動中國舞、卓躍兒童運(yùn)動館，只是鄭州市內(nèi)成千上萬素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的縮影。據(jù)業(yè)內(nèi)人士估計，在鄭州，像他們這樣的素質(zhì)類機(jī)構(gòu)起碼有 8000 余家。放眼全國，這樣的機(jī)構(gòu)更是數(shù)不勝數(shù)。

　　而接下來，對于大多數(shù)中小素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)而言，生存挑戰(zhàn)或?qū)⒃絹碓酱?。除了在運(yùn)營、續(xù)費(fèi)和招新上困難重重外，對不少素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)來說，還有一些難言的 " 痛 "。

　　由于各地政策方面對素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)是否需要辦學(xué)許可證不甚明晰，再加上多數(shù)中小機(jī)構(gòu)本身的教學(xué)面積等硬性條件無法達(dá)標(biāo)，故而有照無證是多數(shù)素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀。而這也成為部分機(jī)構(gòu)經(jīng)營難的因素之一：因?yàn)闆]證，有機(jī)構(gòu)曾屢遭投訴。這些模糊不清的身份認(rèn)同難題更為素質(zhì)教育的未來發(fā)展埋下了一粒不確定的種子。

　　2020 年下半年，一場更加殘酷的考驗(yàn)或?qū)⒌絹怼?/p>

　　這場疫情讓整個行業(yè)達(dá)成共識的是，疫情過后大概率不會再有純粹的線下機(jī)構(gòu)了，未來幾乎所有的機(jī)構(gòu)都是線下和線上相融。

　　對于這些素質(zhì)教育中小機(jī)構(gòu)而言，如何探索出一條與自身體量相匹配的線上線下融合模式是需要重點(diǎn)發(fā)力的點(diǎn)。除了少數(shù)大公司目前有能力做到線上與線下同步教學(xué)之外，多數(shù)的中小機(jī)構(gòu)可能更要考慮的是如何在教育的各個環(huán)節(jié)比如營銷、服務(wù)等環(huán)節(jié)盡可能實(shí)現(xiàn)線上線下的深度融合。

　　" 可以是同一業(yè)務(wù)的線上線下結(jié)合，比如一家餐館既可以堂食也可以外賣，醫(yī)院既有門診也有線上問診；也可以是線上線下的業(yè)務(wù)線承接，例如線下服務(wù)做互聯(lián)網(wǎng)營銷、線下發(fā)傳單導(dǎo)流至線上產(chǎn)品。" 藍(lán)象資本副總裁邱彥峰此前對《財經(jīng)》表示。

　　對于素質(zhì)教育而言，在教學(xué)方面，線上教育的互動性很難與線下比拼，尤其是如舞蹈、樂器、體育之類的素質(zhì)教育，線下教育的靈活性更是難以替代，而營銷和服務(wù)這兩個環(huán)節(jié)比較容易實(shí)現(xiàn)線上線下的融合。

　　因此，以美團(tuán)點(diǎn)評為代表的新興數(shù)字化平臺或成為中小教培機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)線上線下融合的切口。

　　當(dāng)然，也有一些利好一直激勵著河南教培從業(yè)者。1.65 億的人口，4500 萬的在校生是新時代給予河南教培行業(yè)的最大的機(jī)遇和最好的禮物。

　　" 好在經(jīng)過這半年，一批孩子又長大了，這是下半年我們必須抓住的機(jī)會。" 段晨陽說。

　　趙璇計劃著，無論怎樣都要把這期的課帶完。

　　素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)苦疫情久矣。在過去的上半年和接下來的下半年里，鄭州的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)們上演了且依然要上演 " 挫折 " 與 " 重生 " 的雙重變奏。

　　" 今年很特別，別的不說，感覺像加速器，一年頂十年。" 有機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人在朋友圈如是寫道。