摘要: 原標(biāo)題:多鄰國英語測試推出單項分?jǐn)?shù) 近日,多鄰國英語測試(Duolingo English Test, 簡稱DET)推出單項分?jǐn)?shù),并已于北京時間7月7日晚正式生效。 今年,受新
原標(biāo)題:多鄰國英語測試推出“單項分?jǐn)?shù)”
近日,多鄰國英語測試(Duolingo English Test, 簡稱DET)推出“單項分?jǐn)?shù)”,并已于北京時間7月7日晚正式生效。
今年,受新冠疫情影響,線下雅思托??荚嚾∠糠謬飧咝榱苏猩鷷簳r認(rèn)可學(xué)生以DET成績進(jìn)行留學(xué)申請,接受的范圍限制在2月1日至8月1日間參加的考試場次。
這半年的時間,對于多鄰國來說,或許意義非凡。
有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,此時推出小分機(jī)制,多鄰國或是為了對標(biāo)雅思托福,通過更多維度展示學(xué)生成績,提升自己的專業(yè)度,從而獲得高校的認(rèn)可。
多鄰國中國市場負(fù)責(zé)人海納曾在接受芥末堆采訪時提到,“并不意味7月后這些學(xué)校就會完全取消(對DET成績的認(rèn)可),經(jīng)過一段時間的測試和使用,他們可能會重新衡量、考慮是否延長DET使用的期限,和接受的寬限度。”
眼前,中國線下雅思和托福考試已逐步恢復(fù)正常,留給多鄰國搶占市場、提升自我的時間可能真的不多了。
是強(qiáng)勢突破雅思、托福的護(hù)城河,還是僅做個曇花一現(xiàn)的替代者?核心在于多鄰國能否有效提升自身的信度和效度。
推出“小分”機(jī)制,或為對標(biāo)雅思托福
DET單項分?jǐn)?shù)將與總分分別計算,并且不會改變現(xiàn)有題型及考試時長??忌稍诳荚嚱Y(jié)束的5天后登錄官網(wǎng)首頁預(yù)覽單項分?jǐn)?shù),并選擇是否將其添加至成績單中。
而多鄰國小分劃分維度的每一項都體現(xiàn)了不同能力的交集。即Literacy(讀與寫的能力)、Conversation(聽與說的能力)、Comprehension(聽與讀的能力)和Production(說與寫的能力)。
由于DET的考試題型主要分為補(bǔ)充句子、聽音判詞、朗讀句子、聽寫句子等,沒有嚴(yán)格且明確的聽、說、讀、寫劃分,“小分”的判定標(biāo)準(zhǔn)自然也和托福雅思有所不同。
“隨著越來越多的留學(xué)生選擇多鄰國英語測試作為申請海外院校的英語能力證明,單項分?jǐn)?shù)不僅可以幫助校方更加全面地評估留學(xué)生的申請資格,也可以幫助考生明確自身的優(yōu)勢和短板,在今后進(jìn)行更有針對性的自我提升。”多鄰國方面表示。
“官方的研發(fā)(人員)表示,當(dāng)初制定DET時,希望考查考生的綜合水平,所以每個題型會包括多個技巧。”新東方教育科技集團(tuán)助理副總裁兼國外考試推廣管理中心總經(jīng)理劉爍煬說,“在考試方和考培方看來,一個測試不止是評估考生的英語成績或留學(xué)申請,更重要的是怎樣透過測試的分?jǐn)?shù)來促進(jìn)考生學(xué)習(xí),以配合相對應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。”
原本定位并非專門服務(wù)于留學(xué)人群的語言測試,但因疫情導(dǎo)致雅思托福線下考試的暫停,給多鄰國帶來了進(jìn)一步發(fā)展的契機(jī)。有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,多鄰國推出“小分”機(jī)制也是為了對標(biāo)雅思托福,雖然其“小分”標(biāo)準(zhǔn)與二者不同,但作用都是從更多維度更全面地展示學(xué)生的語言水平。
能否被接受,在于信度和效度
芥末堆注意到,有學(xué)校要求以DET作為語言測試成績來申請留學(xué)的國際學(xué)生,必須參加6周的語言課程或開學(xué)之后增加一次由學(xué)校進(jìn)行的語言測試。
Shorelight中國區(qū)招生總監(jiān)吳凱文告訴芥末堆,其合作的所有21所美國高校都認(rèn)可DET,包括美利堅大學(xué)、猶他大學(xué)、南卡羅來納大學(xué)和奧本大學(xué)等。“在滿足學(xué)校其他要求的前提下,學(xué)生的DET成績達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),就會被錄取,并不會因為沒有考雅思或者托福而有什么不便。”
吳凱文表示,大部分美國高校,包括其合作院校在內(nèi),一貫要求學(xué)生到校之后參加一次語言測試。“不管學(xué)生考的是雅思、托福還是DET等其他任何語言測試,都必須參加。這也體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生的負(fù)責(zé)。如果學(xué)生申請學(xué)校之前考取了很好的語言分?jǐn)?shù),拿到offer之后有所懈怠,語言水平下降,可能就沒有辦法跟上正式課程。”在這種情況下,“多鄰國的出現(xiàn),對于學(xué)生來說其實沒有任何變化,到??荚嚊Q定一切,所以投機(jī)取巧是沒用的。”
因此,多鄰國未來的市場不確定性,主要在于其與國外高校的合作程度,即高校對其測試權(quán)威性的認(rèn)可度。“只要被認(rèn)可,就會有市場。從這次小分制度,也能夠看出DET在和托福雅思的比較下,不斷增強(qiáng)自身能力的決心。”吳凱文說。
“高校會考慮很多因素來選擇是否接受一個語言測試的成績,其中包括一個測試的信度及效度。高校希望看到學(xué)生在輸入和輸出單項都有一定的語言能力,而不只是偏科去獲得一個達(dá)標(biāo)的總分。如此才能更有效地評估留學(xué)生的英語水平能否適應(yīng)國外大學(xué)的生活及學(xué)習(xí)。”劉爍煬認(rèn)為,多鄰國此次的產(chǎn)品升級是出于高校招生辦的需求,而不是僅僅以對標(biāo)雅思和托??荚嚍槟康?,“加之價格優(yōu)勢和便利性,相信多鄰國能在市場上占一席之位。”
疫情暴發(fā)初期,雅思和托福在中國的線下考點全部關(guān)閉,隨后相繼推出“在線”方案,包括雅思indicator等。而在此之前,線上測評市場,多鄰國已經(jīng)搶占部分先機(jī),在中國看到了9倍的同期用戶數(shù)量。
“未來多鄰國還需要獲取更多的市場份額。所以推出小分,一方面給大學(xué)展示其對學(xué)生英文能力的全方位考量;另一方面,更多的大學(xué)認(rèn)可,也會為DET帶來更多的考生。疫情總會過去,多鄰國需要為以后做鋪墊。”吳凱文說。
此外,雅思和托福這類傳統(tǒng)留學(xué)英語語言測試的優(yōu)勢還在于,市面上有大量的資料和出版物幫助學(xué)生熟悉考試形式。此前,多鄰國中國市場負(fù)責(zé)人海納也向芥末堆表示,官方練習(xí)題和更大的官方在線測試樣題題庫也在籌備之中。
服務(wù)漏洞需填補(bǔ),未來尚不確定
此前,不少DET考生反映的因“無法對考試環(huán)境作出安全認(rèn)證”而出分失敗,以及線上考試背后存在的高度“可操作性”都讓其權(quán)威性打了折扣。
近日,多鄰國通過其官方公眾號進(jìn)行了相關(guān)回應(yīng)。
除了官網(wǎng)列明的考試環(huán)境要求,多鄰國建議考生在打字過程中始終目視屏幕。雖然低頭打字不會影響認(rèn)證結(jié)果,“但鍛煉盲打是肯定有幫助的。”海納說。
另外,對于因口語問答環(huán)節(jié)導(dǎo)致認(rèn)證無效的考生,多鄰國提出,如果考生朗讀或背誦提前準(zhǔn)備的答案,會表現(xiàn)的不自然,“這種情況有很大的可能被判定為違規(guī)。”
而此次最新推出的單項分?jǐn)?shù),也是讓短期內(nèi)單個考生多次考試的單項分?jǐn)?shù)趨于穩(wěn)定,從而避免產(chǎn)生不合理浮動的可能。
“未來,我們會向認(rèn)證失敗的考生發(fā)送具體原因說明,以幫助大家更好地參與考試。”多鄰國方面表示,考生如果有異議,可以通過官網(wǎng)進(jìn)行申訴,“目前已經(jīng)有成功的案例。”海納說。
關(guān)于此前代考機(jī)構(gòu)提到“被封號之后換個郵箱注冊”,多鄰國表示,目前暫未發(fā)現(xiàn)通過多個郵箱進(jìn)行作弊的現(xiàn)象。“如果考生嘗試用單個或多個郵箱進(jìn)行更多次考試,新賬戶將會被凍結(jié),同時還會收到相關(guān)電子郵件提醒。”
與此同時,芥末堆注意到DET目前的出分時間也相較于官網(wǎng)所說的“48小時”有所延長。多鄰國表示,由于考生數(shù)量大幅攀升,出分時間延長的情況確有發(fā)生。多鄰國正在擴(kuò)大監(jiān)考人員數(shù)量,目前的出分時間大多數(shù)情況維持在 60-70 小時內(nèi),多鄰國也建議考生根據(jù)自身需求,合理安排時間。
在留學(xué)英語語言測評市場,雅思、托福兩大“老牌”考試已盤踞多年,完整地占據(jù)著全世界人民的心智。疫情給多鄰國帶來了“突襲”的契機(jī),但能否獲得更多高校的持續(xù)認(rèn)可,避免疫情期間“一輪游”,多鄰國要做的還有很多。上線“小分”機(jī)制,填補(bǔ)服務(wù)漏洞,只是其中的一部分。
如今,中國部分地區(qū)線下雅思、托??荚囌懤m(xù)恢復(fù),其他此前被暫停的國家和地區(qū)何時恢復(fù)雖不得而知,但是,整體來看,留給多鄰國搶占市場、填補(bǔ)漏洞的時間只會是越來越少。
多鄰國的未來,依然存在很大不確定性。
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