摘要: 原標(biāo)題:寒冬中的付費(fèi)自習(xí)室 上自習(xí)從來(lái)沒(méi)有這么火過(guò)。 2019年,付費(fèi)自習(xí)室的身影開(kāi)始出現(xiàn)在各個(gè)角落,一張小桌,一盞小燈,圈起的小天地詮釋著奮斗
原標(biāo)題:寒冬中的付費(fèi)自習(xí)室 上自習(xí)從來(lái)沒(méi)有這么火過(guò)。
2019年,“付費(fèi)自習(xí)室”的身影開(kāi)始出現(xiàn)在各個(gè)角落,一張小桌,一盞小燈,圈起的小天地詮釋著“奮斗”的含義——其實(shí),這也是個(gè)“舶來(lái)品”,脫胎于韓劇中學(xué)生的校外自習(xí)室,乘著東風(fēng)來(lái)到了中國(guó)。
長(zhǎng)沙一家私人自習(xí)室甚至登上了熱搜:每天付28塊錢,就能在這里學(xué)習(xí)或工作一整天。評(píng)論接連拋出質(zhì)問(wèn)和調(diào)侃:“花了錢才舒服嗎?”、“必須要用花錢來(lái)制約自己?”、“圖書(shū)館和家里為什么不能學(xué)習(xí)?”
這看上去像是一股新潮流,亦或是投資的新風(fēng)口。在短短幾個(gè)月里,北京先后開(kāi)了40多家付費(fèi)自習(xí)室。一陣風(fēng)刮過(guò),這個(gè)數(shù)字又迅速跌落回20多個(gè)。寒冬里,創(chuàng)業(yè)者尋摸著創(chuàng)業(yè)的新項(xiàng)目;渴望提升自己的人群尋找著充電的機(jī)會(huì)與場(chǎng)所。他們?cè)谶@個(gè)空間中相逢、碰撞,審視對(duì)方是否是自己的“同路人”。
“避難所”
黎昂的付費(fèi)自習(xí)室開(kāi)在魏公村一座寫(xiě)字樓里。這里距離地鐵5分鐘路程,周圍有三所高校和眾多寫(xiě)字樓。非會(huì)員花80元,可以在這里呆上一天,還能享受免費(fèi)的咖啡、零食和必要的紙筆等文具。在這里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是發(fā)呆,都不會(huì)被另外一撥人看做異類。
來(lái)這里的人很難被歸類。有小學(xué)生進(jìn)來(lái)什么都不干,不停地吃吃喝喝,吃完就走;也有反復(fù)充當(dāng)新用戶,利用促銷期間九塊錢來(lái)坐一天的人;還有備戰(zhàn)考研的學(xué)生、備考會(huì)計(jì)證的白領(lǐng)、寫(xiě)劇本的編劇。也有穿著精致漂亮的女孩子把這里當(dāng)成網(wǎng)紅打卡地,來(lái)打卡拍照。來(lái)這里的大部分是女生,有一天黎昂一進(jìn)門(mén),20多個(gè)女生挨挨擠擠地坐在一起,中間只有一個(gè)男生。
也有人不易察覺(jué)地把這里當(dāng)成短暫抽離生活、修正自己的“避難所”。
有個(gè)年輕男生時(shí)常周末過(guò)來(lái),獨(dú)自抱個(gè)iPad,“我以為他在看網(wǎng)課,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他一直在看劇。”黎昂說(shuō)。
還有個(gè)微胖的中年男人吸引了黎昂的目光,他看起來(lái)始終沒(méi)什么交流的意愿。男人在網(wǎng)上辦了小時(shí)卡,一開(kāi)始黎昂以為他要加班,但他每次固定的時(shí)間來(lái),只是看看手機(jī)、電腦,翻翻雜志,不像加班和充電的樣子。黎昂想,他可能只想利用這個(gè)相對(duì)安靜的空間,短暫地抽離自己的生活。
早上九點(diǎn)到晚上十一點(diǎn),人陸續(xù)進(jìn)來(lái)、離開(kāi)。暑假時(shí)學(xué)生居多,平時(shí)上班族來(lái)得更多,因?yàn)闀r(shí)間零散,工作日他們通常都是下班后才趕來(lái)。
一個(gè)新用戶進(jìn)來(lái),是個(gè)大學(xué)生模樣的胖男孩。他是活動(dòng)期間的第一位用戶,黎昂興奮地跟他介紹,自習(xí)室會(huì)送他一只保溫杯,還會(huì)贈(zèng)送三個(gè)小時(shí)自習(xí)券。男孩只報(bào)了姓名和電話就低頭走開(kāi)了。“帶著一種冷漠感,但這樣的人才是這兒的主流。”
黎昂有時(shí)會(huì)刻意的跟他們保持著距離,她不希望大家對(duì)這個(gè)空間有一絲的戒備和不安。來(lái)自習(xí)的,大部分是一個(gè)人來(lái),也有時(shí)候三兩個(gè)人一起,但也從不聊天,“但他們坐在一起那種狀態(tài)比較自由”。
那條付費(fèi)自習(xí)室登上熱搜的視頻黎昂也看到了。在長(zhǎng)沙的一間付費(fèi)自習(xí)室,最低花28塊錢,就可以在里面呆一整天。
彼時(shí)黎昂和同伴一起創(chuàng)辦的“自在閱讀室”才正式運(yùn)營(yíng)幾個(gè)月,一切還在摸索中。她看了那段視頻和底下的評(píng)論,有點(diǎn)無(wú)奈。“自習(xí)室只是提供了一種更為自由的選擇”,黎昂說(shuō)。
臨窗的自習(xí)座位
上班之后,去哪里學(xué)習(xí)
在付費(fèi)自習(xí)室出現(xiàn)之前,似乎很少有人考慮這個(gè)問(wèn)題:對(duì)于已經(jīng)走出校門(mén)的人,他們應(yīng)該去哪里學(xué)習(xí)?
公共圖書(shū)館會(huì)有一些限制,考研季的高校自習(xí)室一座難求,至于人聲嘈雜的咖啡館,則是有人適應(yīng)有人愁。
24歲的韓宇毅然選擇了掏錢買清凈。整整兩個(gè)月,她都泡在付費(fèi)自習(xí)室里。畢業(yè)兩年后,已經(jīng)在石家莊工作一年的她毅然辭職,在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)租了一間宿舍,全力備考德語(yǔ)翻譯專業(yè)。
局限性在工作一年后逐漸展露,本科畢業(yè)的韓宇發(fā)現(xiàn),德語(yǔ)專業(yè)在本科階段沒(méi)有專門(mén)和精細(xì)的翻譯學(xué)習(xí),想要在工作中接觸內(nèi)容更專業(yè)、更高層次的翻譯工作,她只能繼續(xù)學(xué)習(xí),考研成為一條繞不開(kāi)的路。
韓宇決定從石家莊到北京脫產(chǎn)學(xué)習(xí),在她看來(lái),做這個(gè)決定甚至“不需要什么勇氣”,當(dāng)一件事到了非做不可的時(shí)候,要做的就是坐得住、堅(jiān)持得下去。
一開(kāi)始,韓宇打算在宿舍里學(xué)習(xí),但幾天后發(fā)現(xiàn)效率不高,手機(jī)不經(jīng)意間就牽扯了自己的精力,總想隨手拿起來(lái)聊天??佳凶粤?xí)室占座困難,她開(kāi)始特意在網(wǎng)上尋找能專門(mén)學(xué)習(xí)的地方。
韓宇在網(wǎng)上搜到了付費(fèi)自習(xí)室,選擇了離自己最近的一家。
她辦了兩個(gè)月的會(huì)員,這算是一筆開(kāi)銷,但花錢算是一種督促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,“因?yàn)橐呀?jīng)花了錢,更有動(dòng)力每天早上起來(lái)去那里學(xué)習(xí)”。
每天早九點(diǎn),自習(xí)室一開(kāi)門(mén)韓宇就過(guò)去,直到晚上11點(diǎn)關(guān)門(mén)才離開(kāi)。她感到自己的效率變得更高了。直到考研結(jié)束,韓宇才離開(kāi)北京回家,考研結(jié)果還沒(méi)出來(lái),“如果不行的話還準(zhǔn)備再戰(zhàn)一次。”
比韓宇大四歲的高原,雖然對(duì)學(xué)習(xí)空間沒(méi)那么迫切的需求,但來(lái)自職業(yè)未來(lái)的壓力像影子般如影隨形。研究生畢業(yè)后,高原進(jìn)入北京一家醫(yī)院成為一名行政秘書(shū)。她早就習(xí)慣了跟著領(lǐng)導(dǎo)同一天飛到兩個(gè)不同的城市開(kāi)會(huì),周末看畫(huà)展的時(shí)候?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃下一周詳細(xì)的行程計(jì)劃。但這些駕輕就熟都是兩年多來(lái)用一些小錯(cuò)誤磨出來(lái)的,開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò),PPT上丟了重點(diǎn)內(nèi)容,這些都發(fā)生過(guò)。
又一次被領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑般的責(zé)怪時(shí),高原意識(shí)到,再也不能用“新人”來(lái)當(dāng)擋箭牌了。工作的第三個(gè)年頭,自己已經(jīng)算是個(gè)“老人”了。
在付費(fèi)自習(xí)室自習(xí)比人來(lái)人往的咖啡廳自在,高原下班后,會(huì)在自習(xí)室里看看資料,準(zhǔn)備論文,對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行“升級(jí)”。新的一年,她希望自己能夠評(píng)上單位的專業(yè)職稱。
她習(xí)慣早睡,能夠在自習(xí)室停留的時(shí)間不多且零散,雖然按規(guī)定五點(diǎn)半下班,但因?yàn)橐o跟領(lǐng)導(dǎo)的行程,能夠正點(diǎn)下班的次數(shù)并不多,她沒(méi)法選擇固定的自習(xí)室,只能在從公司到家之間隨機(jī)選擇。最久的一次,她在自習(xí)室里也只呆了不到兩個(gè)小時(shí)。
“共享空間”來(lái)了
自習(xí)室的創(chuàng)辦源于黎昂自己的經(jīng)歷。今年,黎昂原本打算一邊工作一邊學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考博。她一個(gè)人住,每天開(kāi)著電視陪自己,“可是電視在那里,我會(huì)看到它,它牽扯了我很多精力。學(xué)習(xí)并不苦,但當(dāng)一個(gè)人每天獨(dú)自一人,生活當(dāng)中只有一件事,就會(huì)讓人產(chǎn)生自憐情緒。”
閉塞、孤獨(dú)、零交流,黎昂感到自己正在與這個(gè)世界脫節(jié)。有時(shí)帶給她幸福感的僅僅是在咖啡館時(shí)和店員的簡(jiǎn)短對(duì)話。
她腦海里開(kāi)始形成一個(gè)對(duì)于學(xué)習(xí)空間的期待:自在,舒適。她不愿把這個(gè)空間標(biāo)簽化。“沒(méi)人能定義一個(gè)大家共同學(xué)習(xí)或者工作的空間必須長(zhǎng)成什么樣子,它不一定是暗暗的。”黎昂覺(jué)得,滿足自己的需求,就是滿足絕大多數(shù)人的需求。
光市場(chǎng)調(diào)查,黎昂和伙伴們就搞了兩個(gè)月,當(dāng)時(shí)北京大概只有4家同類型的自習(xí)室,黎昂都去考察過(guò)。“大家的狀態(tài)還是很密集,多數(shù)都是韓劇中那種小格子間,可能想在有限的空間容納更多的用戶”。
為了保證人均使用面積和使用體驗(yàn),自習(xí)室只設(shè)置了38個(gè)座位。“哪怕是桌椅的間距,要足夠大。這是體驗(yàn)和感受的關(guān)鍵環(huán)節(jié),會(huì)讓人感到約束小一些。”
在這里,學(xué)習(xí)空間被分三種:吧臺(tái)學(xué)習(xí)區(qū)有寬闊的落地窗,明亮的自然光照射進(jìn)來(lái),低頭就能俯瞰到樓下街道上來(lái)往的人群和車輛;最里面是避光的隔離自習(xí)桌,每張桌子就像一個(gè)獨(dú)立的格子間;中間則是大桌分享區(qū)。來(lái)學(xué)習(xí)的人可以根據(jù)自己的需要選擇合適的學(xué)習(xí)區(qū)域。最早期的讀者是高中生,他們不想在壓抑的環(huán)境中寫(xiě)作業(yè),吧臺(tái)區(qū)就很適合;后來(lái),為了滿足一部分用戶想要更私密、更隔絕的需求,黎昂又設(shè)置了八個(gè)隔間位置。
除了空間,黎昂還提供免費(fèi)飲品和零食,并挑選藝術(shù)類雜志供讀者借閱。休息區(qū)常會(huì)播放一些輕松的音樂(lè),但又不會(huì)打擾到大家。“我自己也是個(gè)備考的人,但不太喜歡噤若寒蟬或被隔離的感覺(jué),連拉開(kāi)包或按筆都害怕打擾到他人。”黎昂說(shuō),“每個(gè)人引起高效率的點(diǎn)都不一樣,但帶著心理壓力的 安靜可能并不一定是好的。”
她試圖建立一個(gè)小世界。在這里,黎昂和同伴們舉辦過(guò)關(guān)于中國(guó)畫(huà)鑒賞的講座、手繪課體驗(yàn)、扎染體驗(yàn)等活動(dòng),由他們免費(fèi)提供給所需材料。
黎昂希望由使用者來(lái)定義這個(gè)空間。它可以是備考室、圖書(shū)館,或者一個(gè)加班或者充電的地方。“大家也可以彼此陪伴,一起去共享這個(gè)空間。”
她很在意這個(gè)空間是否是美的。“要有自己的風(fēng)格,你只強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的話,就變的跟大家雷同了,就意味著更可能被替代。”
努力很快就見(jiàn)到了成效。90后的章一歡算是自習(xí)室的第一波讀者,“7月下旬開(kāi)業(yè),她8月就來(lái)了。”黎昂回憶。章一歡是個(gè)編劇,工作時(shí)間自由,但在家里她總是找不到工作的狀態(tài)。雖然可以在家里辦公,但她會(huì)特意把工作場(chǎng)景和居家的場(chǎng)景劃分開(kāi)。
以往,章一歡通常在咖啡廳或圖書(shū)館工作,自習(xí)室開(kāi)業(yè)后,她想來(lái)體驗(yàn)一下,越來(lái)就越喜歡待在這里,只要不出差,她就經(jīng)常出現(xiàn)在自習(xí)室,有段時(shí)間自習(xí)室缺人手,接待、值班工作忙不過(guò)來(lái),章一歡主動(dòng)跟黎昂說(shuō),愿意過(guò)來(lái)幫忙。章一歡在自習(xí)室?guī)兔Φ哪嵌螘r(shí)間,來(lái)辦會(huì)員卡的人迅速的增長(zhǎng)起來(lái)。
一個(gè)法國(guó)留學(xué)生僅僅是因?yàn)橛X(jué)得黎昂這兒好看,就甘愿從將近一個(gè)小時(shí)車程的學(xué)校趕來(lái),他曾對(duì)黎昂表達(dá)了自己的擔(dān)憂,“他的帆布袋破了想從我這買一個(gè),但是我們都沒(méi)有。他覺(jué)得我們的盈利點(diǎn)太狹小了,應(yīng)該賣這些東西。”
注重私密的“小格子”
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