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　　原標(biāo)題：時隔26年！教育部支持，C9學(xué)院重建！

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機械學(xué)院，要回來了！

　　近日，教育部和黑龍江省人民政府發(fā)布《關(guān)于印發(fā)推進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)集群集聚融合服務(wù)龍江振興發(fā)展實施方案》的通知，《方案》指出，面向裝備制造業(yè)智能化升級改造，支持龍江工程師學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)—中國一重卓越工程師學(xué)院、本科層次職業(yè)學(xué)校、裝備制造類企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)定向培養(yǎng)卓越工程師、現(xiàn)場工程師等產(chǎn)業(yè)鏈急需人才，重建哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機械學(xué)院。

　　龍江振興，高校發(fā)力

　　教育部和黑龍江省合作，旨在為現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革提供“龍江方案”，除了重建哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機械學(xué)院外，多所黑龍江高校獲得支持，錨定服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、深入推動科教集聚融匯等多方面發(fā)力改革，向著2025年基本形成具有龍江特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的目標(biāo)前進。

　　《方案》指出，鼓勵東北農(nóng)業(yè)大學(xué)在生物育種、數(shù)字農(nóng)業(yè)、智能農(nóng)機等領(lǐng)域推動學(xué)科專業(yè)復(fù)合交叉融合，培養(yǎng)拔尖科技創(chuàng)新人才。依托中國科學(xué)院東北地理與農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所和東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)共同組建“寒區(qū)黑土保護與可持續(xù)利用”重點實驗室，聯(lián)合黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院等高職學(xué)校，開展黑土地保護與修復(fù)、大豆工程技術(shù)科技創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)化服務(wù)。依托哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、黑龍江職業(yè)學(xué)院等院校，在精密儀器設(shè)備制造、新型傳感器等領(lǐng)域建設(shè)重點實驗室、共性技術(shù)研究中心，解決“卡脖子”技術(shù)難題。

　　在健全一體化梯度人才培養(yǎng)體系方面。高質(zhì)量推進黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱職業(yè)技術(shù)大學(xué)本科層次職業(yè)教育學(xué)校設(shè)置工作。實施好“雙高”、“雙優(yōu)”計劃，重點建設(shè)35所高水平職業(yè)學(xué)校和100個高水平專業(yè)（群）。支持黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)等學(xué)校開展專升本人才培養(yǎng)模式改革試點。鼓勵支持東北農(nóng)業(yè)大學(xué)等高水平學(xué)校，為職業(yè)學(xué)校定向培養(yǎng)工程博士、碩士層次的教師。

　　在深化中俄職業(yè)教育交流合作方面。持續(xù)推進哈爾濱工業(yè)大學(xué)中俄聯(lián)合校園建設(shè)。支持黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院建設(shè)對俄商貿(mào)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，支持黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院等學(xué)校在境外建設(shè)一批“魯班工坊”。

　　在深入推進國際產(chǎn)學(xué)研用合作方面。依托東北農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)中俄寒地農(nóng)業(yè)聯(lián)合實驗室。支持黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院建立中俄寒地大豆繁育推廣基地。支持哈爾濱體育學(xué)院、黑龍江冰雪體育職業(yè)學(xué)院參與中國—上海合作組織冰雪體育示范區(qū)合作項目和研究生培養(yǎng)合作項目。

　　輝煌的“東北重型機械學(xué)院”

　　在《方案》提到的眾多高校中，哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機械學(xué)院格外引人注意，很多人對這個在60多年前就已經(jīng)誕生的名字并不陌生。

　　1949年新中國成立之時，國家迫切需要培養(yǎng)大量掌握重型機械制造技術(shù)的高級建設(shè)干部。為此，機械工業(yè)部擬建立一所專門為重型機械行業(yè)培養(yǎng)干部的高等院校，以適應(yīng)我國重型機械工業(yè)建設(shè)的新形勢。教育部于1958年初，指示哈爾濱工業(yè)大學(xué)在新興工業(yè)區(qū)富拉爾基籌建工學(xué)院。

　　1958年6月，哈爾濱工業(yè)大學(xué)提出建立富拉爾基工學(xué)院的草案。1958年8月。教育部和第一機械部聯(lián)合批復(fù)，同意開辦哈工大富拉爾基重型機械學(xué)院。1959年3月，我國第一所為重型機械工業(yè)培養(yǎng)技術(shù)干部的高等工業(yè)學(xué)院——哈爾濱工業(yè)大學(xué)富拉爾基重型機械學(xué)院正式成立。1959年6月，學(xué)院改名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機械學(xué)院。1960年10月，根據(jù)教育部批準(zhǔn)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機械學(xué)院更名為東北重型機械學(xué)院（簡稱東重），開始獨立辦學(xué)。

　　1961年，沈陽重型機械學(xué)院停辦、蘭州石油化工機械學(xué)院撤銷，相關(guān)專業(yè)的在校生和部分教師整合到東北重型機械學(xué)院，也是在這一年，東北重型機械學(xué)院被確認(rèn)為部屬重點院校。1978年2月，成立僅20年的東北重型機械學(xué)院被國務(wù)院批準(zhǔn)為全國重點大學(xué)。

　　鍛壓和軋鋼是東重的龍頭專業(yè)，在東北邊陲，廣大師生意氣風(fēng)發(fā)，不畏困難，靠著艱苦奮斗的精神，積極開展科學(xué)研究工作，助力重機行業(yè)發(fā)展發(fā)展。其中，1974年帶負(fù)荷試車成功的30000噸模鍛水壓機，東北重型機械學(xué)院承擔(dān)了該機重要部件活動橫梁的強度與剛度實驗研究等工作，這項成果開辟了我國航空模鍛件向大型化發(fā)展之路，被譽為中國工業(yè)“四大國寶”之一。

　　1978年以來，學(xué)院科研項目逐年增加，科研成果的質(zhì)量和水平不斷提高，出現(xiàn)了一批具有國際、國內(nèi)首創(chuàng)性的成果。如東重與洛陽銅加工廠合作完成的液壓彎輥裝置和與太原重機廠合作完成的313鋼管矯直機，獲取了1978年全國科學(xué)大會獎。還有護環(huán)液壓脹形強化新工藝研究和大型發(fā)電機護環(huán)液壓脹形的研究，突破了工藝技術(shù)關(guān)鍵，分別獲得了1978年山西省科研結(jié)果一等獎和1980年機械工業(yè)部科研成果二等獎，有力地支援了國家經(jīng)濟建設(shè)。

　　時間來到1984年，學(xué)院在河北秦皇島建立東北重型機械學(xué)院秦皇島分校，形成南、北兩校兩地辦學(xué)的格局。同年10月，燕山大學(xué)籌備處成立。1997年，南、北兩校合并，正式更名為“燕山大學(xué)”。

　　這所培養(yǎng)了軋鋼機械設(shè)計專家黃慶學(xué)院士、中國科學(xué)院院士段廣仁、致力于鋼鐵材料領(lǐng)域研究的新晉院士張福成等科學(xué)家的學(xué)校，肇啟東北沃壤，擊楫嫩水中流，南遷燕山腳下，逐浪渤海之濱，篳路藍(lán)縷，負(fù)重前行。曾經(jīng)的全國重點大學(xué)“東北重型機械學(xué)院”，如今以“燕山大學(xué)”之名再續(xù)輝煌。

　　在東北老工業(yè)基地興衰與復(fù)蘇的歷史進程中，高校無不扮演著重要的角色，為東北地區(qū)的發(fā)展提供人才智力支持和創(chuàng)新支持，并成為其東山再起的內(nèi)生力量。曾經(jīng)的“東北重型機械學(xué)院”勇?lián)覈匦蜋C械工業(yè)人才培養(yǎng)重任，匠心衛(wèi)國鑄重器，如今，重建哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機械學(xué)院，必將在新的時代背景下，再創(chuàng)輝煌！